大学英语教育改革 被引量：8

1

作者 曹振华 李庆贺 《唐山职业技术学院学报》 2007年第2期26-28,共3页

随着对外开放的不断深入,特别是2001年12月我国正式加入WTO,成为世贸组织的正式成员以后,大学的英语教学再不能满足社会经济和科技文化发展对不同种类人才的需求。进一步深化大学英语教学改革,并通过改革全面提高大学英语教学水平和广... 随着对外开放的不断深入,特别是2001年12月我国正式加入WTO,成为世贸组织的正式成员以后,大学的英语教学再不能满足社会经济和科技文化发展对不同种类人才的需求。进一步深化大学英语教学改革,并通过改革全面提高大学英语教学水平和广大学生英语综合实际应用能力的条件已经具备,而且也有了实现这一目标的可能。大学英语改革要顺利进行,教师就必须树立现代教学理念,改变传统的教学模式和教学思想,更新教学方法;学院也要给学生创造一个崭新的学习英语的环境;学生更要培养独立意识,养成自主学习的习惯。 展开更多

关键词 大学英语教育改革 教学理念 课程设置 教学模式 教学方法

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从教学目标向教育目标迈进——通识教育视角下的大学英语教育改革升级探索 被引量：4

2

作者 卢楠 《西安文理学院学报（社会科学版）》 2012年第3期109-111,共3页

我国大学英语教学改革在围绕教学目标取得阶段性成果的同时,面临着新一轮的教改升级。在对2004年以来大学英语教改成果与问题进行梳理分析的基础上,透过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和通识教育理念,对我国在顺... 我国大学英语教学改革在围绕教学目标取得阶段性成果的同时,面临着新一轮的教改升级。在对2004年以来大学英语教改成果与问题进行梳理分析的基础上,透过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和通识教育理念,对我国在顺应多元文化国际社会大环境下的大学英语教改升级提出了从教学目标向教育目标迈进的走向,探讨了大学英语教育目标的定位和实现途径,以期为我国大学英语教育的国际化发展提供参考思路。 展开更多

关键词 大学英语教育改革 教育目标 英语通识教育

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国际化视野下的大学英语教师职业发展问题研究 被引量：2

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作者 段新和 《海外英语》 2016年第9期25-26,共2页

随着我国高等学校英语课程教育教学的不断改革与发展,大学英语教师自身的职业发展既迎来新的机遇,同时也面临着挑战。就目前的状况而言,高校英语教育教学不仅要符合社会与时代发展的需求,而且也要顺应教育国际化发展的历史潮流。因此,... 随着我国高等学校英语课程教育教学的不断改革与发展,大学英语教师自身的职业发展既迎来新的机遇,同时也面临着挑战。就目前的状况而言,高校英语教育教学不仅要符合社会与时代发展的需求,而且也要顺应教育国际化发展的历史潮流。因此,在高校英语课程教育教学过程中,教师应努力充实和提高自己的教学水平和教学能力,积极培养自身的国际化素养,及时调整教学方法与教学模式,从而在国际化新视野下拓展和规划自身的英语教学职业生涯。 展开更多

关键词 高等教育国际化 大学英语教育改革 大学英语教育

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00后大学生的中国传统文化英语输出能力调查研究——以沈阳师范大学2018级非英语专业学生为例 被引量：2

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作者 王艺璇 吴景华 《智库时代》 2020年第8期172-173,共2页

中国传统文化经历数千年的传承与发展,在多元化社会的今天随处可见,大学生了解中国传统文化势在必行。为了掌握00后大学生对于中国传统文化的英语输出能力的情况,本文以问卷调查的方式向沈阳师范大学2018级非英语师范专业学生进行随机... 中国传统文化经历数千年的传承与发展,在多元化社会的今天随处可见,大学生了解中国传统文化势在必行。为了掌握00后大学生对于中国传统文化的英语输出能力的情况,本文以问卷调查的方式向沈阳师范大学2018级非英语师范专业学生进行随机发放。根据调查结果,00后大学生积极地参与传统文化的输出,但其对于传统文化的了解仍需加强。本文同时也提出应当如何在大学英语课堂上进行改革,帮助大学生提高传统文化的对外输出能力。 展开更多

关键词 中国传统文化 大学生英语输出 大学英语教育改革

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提高大学英语教育水平的实践与探索 被引量：1

5

作者 薛莲 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第1期254-256,共3页

赤峰学院大学外语部成立已满三年,经过大学外语部各位教师的不断研究探索和改革实践,建立了从外语教学到外语教育的系统观念,本着提高学生英语听说读写译和实际应用能力的原则,以提高赤峰学院大学英语四六级考试过关率为目标,建立把大... 赤峰学院大学外语部成立已满三年,经过大学外语部各位教师的不断研究探索和改革实践,建立了从外语教学到外语教育的系统观念,本着提高学生英语听说读写译和实际应用能力的原则,以提高赤峰学院大学英语四六级考试过关率为目标,建立把大学英语课堂同四六级考试挂钩的教学模式,制定赤峰学院英语教学目标及实施方案,建设英语第二课堂,优化语言实践环境,加强师资队伍建设,充分利用现代教育技术提高教学效率等,进而提高我校大学英语教学水平。 展开更多

关键词 大学英语教育改革 四六级考试 实践经验

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通识教育视野下的大学英语教学改革 被引量：1

6

作者 席娟芳 《科教导刊》 2017年第4Z期110-111,共2页

现代大学英语教学下非常普遍的一种现象是学生没有融会贯通的精神,对于基础学科的理解只停留在初高中水平,甚至一些基础学科已经在学生的记忆中淡化。这对于大学生来说是非常可悲的,因为大学生在走入社会后面对的人、事、物不可能局限... 现代大学英语教学下非常普遍的一种现象是学生没有融会贯通的精神,对于基础学科的理解只停留在初高中水平,甚至一些基础学科已经在学生的记忆中淡化。这对于大学生来说是非常可悲的,因为大学生在走入社会后面对的人、事、物不可能局限在自己的专业,需要学生通过自主学习,融会贯通地应用各学科知识,尤其是英语作为一门世界语言,如果没有独立自主探索精神,学生很难将一门语言应用得得心应手。因此大学英语教育改革应从通识教育的角度出发,培养学生运用多种学科知识的精神与能力,为学生日后的发展做好准备。 展开更多

关键词 大学英语教育改革 通识教育 独立自主学习能力

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留学生语用能力调查对大学英语教育的启示 被引量：1

7

作者 华芳 贾利波 《教师》 2012年第14期29-30,共2页

在学习了近十年的英语后，很多留学生在留学初仍遭遇了“听不懂，说不出”的困境。为找出造成此现象的原因，文章对去往美英法的留学生进行了问卷调查，主要涉及留学生在留学初期的学习状况，如对第一堂课的印象，学习方法如何变化及为... 在学习了近十年的英语后，很多留学生在留学初仍遭遇了“听不懂，说不出”的困境。为找出造成此现象的原因，文章对去往美英法的留学生进行了问卷调查，主要涉及留学生在留学初期的学习状况，如对第一堂课的印象，学习方法如何变化及为何感到学习压力大等问题。调查结果表明，语言水平、文化、教育模式差异是造成留学生学习压力及难以融入当地学习生活的主要原因。文章后对大学英语教师提出了可行的教学建议。 展开更多

关键词 留学生 大学英语教育改革 英语语用能力

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革新后的大学公共英语教育改良刍议 被引量：3

8

作者 孙春 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2009年第10期189-191,共3页

2004年教育部启动了大学公共英语教育改革,将教学重点从阅读、写作为主转移到听、说为主,取得了一定成果。但是革新后,依旧存在大学课程设置上权重偏大,占用学生学习时间过长;新四、六级口语考试与听、读、写书面考试分离;精读与听说教... 2004年教育部启动了大学公共英语教育改革,将教学重点从阅读、写作为主转移到听、说为主,取得了一定成果。但是革新后,依旧存在大学课程设置上权重偏大,占用学生学习时间过长;新四、六级口语考试与听、读、写书面考试分离;精读与听说教材滞后等问题。实行课程必修+选修制;口语与书面考试一体化;积极加强教师培训;增加文学类精读作品,在听说教材中增添国内外真实语料,编写适合我国国情和本土特色的听说教材不失为改良之策。 展开更多

关键词 大学公共英语教育改革 问题:改良

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当代大学英语教学改革及第二课堂的开展

9

作者 张荣 《商情》 2012年第39期124-124,共1页

【摘要】文章论述了当前我国大学英语教学所面临的特殊时代背景。及在此背景下大学英语教育根据自身存在的问题进行的诸多改革，作者根据自身教学经验提出大学英语第二课堂活动的开展在当代大学英语教学改革中的重要性。及其所能够发挥... 【摘要】文章论述了当前我国大学英语教学所面临的特殊时代背景。及在此背景下大学英语教育根据自身存在的问题进行的诸多改革，作者根据自身教学经验提出大学英语第二课堂活动的开展在当代大学英语教学改革中的重要性。及其所能够发挥的积极作用。 展开更多

关键词 大学英语教育改革 第二课堂

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大学英语教师在现代“创新型人才”培养过程中的指导作用浅析

10

作者 邱春光 吴婷 《科技风》 2012年第22期176-176,共1页

大学英语教学通过四、六级考试走入了应试教育的怪圈,完全背离了"开设英语课,对学生进行均衡的素质教育"的目的。因此,从一定意义上来讲,英语教改在很多地区还未取得应有的成效。本文旨在分析大学英语教学改革的现状,找出制... 大学英语教学通过四、六级考试走入了应试教育的怪圈,完全背离了"开设英语课,对学生进行均衡的素质教育"的目的。因此,从一定意义上来讲,英语教改在很多地区还未取得应有的成效。本文旨在分析大学英语教学改革的现状,找出制约可持续发展创新型人才培养的至关因素,总结英语教师应注意的各个方面,从而为学生提供行之有效的指导意见,为教育改革的顺利彻底进行打下基础。 展开更多

关键词 大学英语教育改革 可持续发展 创新型人才

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大学英语教学模式转型探究——评《大学英语教育改革之路——理念·探索·创新》 被引量：1

11

作者 华文斌 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期122-122,共1页

在多元文化背景下,我国高校英语教育呈现出国际化的发展趋势。英语作为大学生必学的第二门语言,不仅要融入英语文化,还要推动大学英语教学模式的转型,从而提升英语教学质量。大学英语教学模式直接关系到英语教学改革效果,也决定大学英... 在多元文化背景下,我国高校英语教育呈现出国际化的发展趋势。英语作为大学生必学的第二门语言,不仅要融入英语文化,还要推动大学英语教学模式的转型,从而提升英语教学质量。大学英语教学模式直接关系到英语教学改革效果,也决定大学英语教学目标的实现。大学英语教学模式的转型,须确立新型的英语教学目标,改革教学评价体系和推行新的教师培养模式,引进和编写双语教学英语教材和专业教材。 展开更多

关键词 大学英语教学模式 大学英语教育 《大学英语教育改革之路——理念·探索·创新》 改革之路

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