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大学自主招生:高考的最终走向 被引量:4
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作者 孟照彬 《湖北招生考试》 2004年第12期4-8,共5页
近20年来,在培养目标上,我国一直未能走出应试教育的困境,片面追求升学率的僵化状况已经严重偏离了人的本质属性和社会经济的价值属性,成为阻碍青少年儿童发展和使教育处于消极被动状况的痼疾,令人十分忧虑。本文在客观冷静地分析了高... 近20年来,在培养目标上,我国一直未能走出应试教育的困境,片面追求升学率的僵化状况已经严重偏离了人的本质属性和社会经济的价值属性,成为阻碍青少年儿童发展和使教育处于消极被动状况的痼疾,令人十分忧虑。本文在客观冷静地分析了高考选拔制度利弊的基础上,提出了新的价值观念形态和解决问题的方法、策略。 展开更多
关键词 大学自主招生 高考制度 要素特征 利弊分析 强势影响力
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美国AP课程教育理念对我国大学自主招生的启示 被引量:7
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作者 刘清华 樊本富 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第4期90-94,共5页
美国AP课程促进了美国精英教育的发展和国际竞争力的提升。反思美国AP课程60年的发展,主要体现了三个核心理念:一是快出人才的加速教育理念;二是课程学习的个体选择性理念;三是大学、中学课程衔接管理的理念。美国AP课程教育理念对于我... 美国AP课程促进了美国精英教育的发展和国际竞争力的提升。反思美国AP课程60年的发展,主要体现了三个核心理念:一是快出人才的加速教育理念;二是课程学习的个体选择性理念;三是大学、中学课程衔接管理的理念。美国AP课程教育理念对于我国大学自主招生联动改革具有重要启示,即开发中国特色的大学先修课程有助于改进大学招生标准,促进学生个性发展,提升精英教育质量。 展开更多
关键词 美国 AP课程 大学自主招生
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也谈大学破格招生——从钱钟书、吴晗、臧克家上大学说起 被引量:7
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作者 张亚群 刘毳 《考试研究》 2011年第1期3-8,共6页
人们常用民国时期钱钟书、吴晗、臧克家等低分入大学,对比今天统一招考在选拔"偏才"、"怪才"方面的功能缺失。当年的教育现实、考试制度究竟是怎样的?他们被"破格"录取是完全取决于单科成绩突出吗?探讨... 人们常用民国时期钱钟书、吴晗、臧克家等低分入大学,对比今天统一招考在选拔"偏才"、"怪才"方面的功能缺失。当年的教育现实、考试制度究竟是怎样的?他们被"破格"录取是完全取决于单科成绩突出吗?探讨这三位大师当年应考经历的真相及招考制度保障,有助于全面认识我国高校招生考试制度演化规律,为当前高考改革提供有益借鉴。 展开更多
关键词 大学自主招生 破格录取 制度保障 历史启示
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简论我国现行高考制度的改革路径与模式选择 被引量:4
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作者 乐毅 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第2期38-41,共4页
文章列举了现行及可能的四种高考模式,分析了其内容构成、优点与问题,探讨了构建多元分类考试招生制度的模式选择。高考改革需厘清"四方"的职责和关系,坚持学生利益优先、兼顾国家和大学利益、促进机会公平的原则;可考虑成立... 文章列举了现行及可能的四种高考模式,分析了其内容构成、优点与问题,探讨了构建多元分类考试招生制度的模式选择。高考改革需厘清"四方"的职责和关系,坚持学生利益优先、兼顾国家和大学利益、促进机会公平的原则;可考虑成立国家考试院,由国务院直接管理;或成立由政府派出的专业化公立考试机构,社会化运作,"考、服"分离。 展开更多
关键词 现行高考制度 改革路径 模式选择 学业水平测试 大学自主招生
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美国AP化学课程中国开展现状 被引量:2
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作者 宗华 《化学教育》 CAS 北大核心 2009年第12期8-9,共2页
先修课程项目(Advanced Placement Program,AP)是美国大学入学考试委员会自主开发并大力推行的一种课程项目,其主要目的是为具备强烈学习动机和较强能力的学生提供提前学习大学一年级课程的机会,该项目目前已有多门学科在中国开展... 先修课程项目(Advanced Placement Program,AP)是美国大学入学考试委员会自主开发并大力推行的一种课程项目,其主要目的是为具备强烈学习动机和较强能力的学生提供提前学习大学一年级课程的机会,该项目目前已有多门学科在中国开展。通过对国内几位一线AP化学教师的访谈,从参与学生、教材及发展趋势3方面对AP化学课程在中国的开展情况做了介绍。 展开更多
关键词 AP课程 化学教材 教材内容编排 大学自主招生
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强基计划 你准备好了吗 被引量:2
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作者 甘志国 《数理化解题研究》 2020年第31期51-57,共7页
强基计划的前身是大学自主招生,文章对强基计划及其数学试题的特点给予了详细介绍.
关键词 强基计划 大学自主招生 强基计划数学试题的特点
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培养和提高中学生的综合素质势在必行——由2009年清华大学自主招生的面试题目所想到的 被引量:2
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作者 马长泽 《天津教育》 2010年第3期29-30,共2页
学校要在提高学生的综合素质上下工夫,真正做到把教书和育人有机结合起来,培养和提高学生的综合素质,为社会输送德能兼备的复合型人才。
关键词 大学自主招生 社会公德意识 现代公民 民主法制意识 社会责任意识 团队合作意识 班集体 环境保护意识 概括能力 意识培养 发散思维 审美能力
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对一道平面向量题的探究 被引量:1
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作者 金永涛 《数学教学》 2020年第7期31-33,共3页
1问题提出例题(2016年清华大学自主招生试卷第27题)已知点0为△ABC内的一点,若S△AOB:S△BOC:S△AOC=4:3:2,设■则实数λ和μ的值分别为………()■参考答案[1]是借助一个"二级结论"对问题给出的解答,整个过程显得比较突兀、生... 1问题提出例题(2016年清华大学自主招生试卷第27题)已知点0为△ABC内的一点,若S△AOB:S△BOC:S△AOC=4:3:2,设■则实数λ和μ的值分别为………()■参考答案[1]是借助一个"二级结论"对问题给出的解答,整个过程显得比较突兀、生涩.这无形中给大学自主招生选拔蒙上了一层神秘的面纱,人为制造了自主招生考试与高中数学学习之间的一道鸿沟,让很多学生望而生畏,更谈不上去思考问题. 展开更多
关键词 自主招生考试 平面向量 高中数学学习 参考答案 已知点 二级结论 大学自主招生
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一道北京大学自主招生试题的探究及应用
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作者 梁昌金 《高中数学教与学》 2023年第11期55-56,共2页
学生培优是教师教学永恒的话题,如何选择好的数学问题首当其冲.笔者认为各大高校自主招生、强基计划试题和各类竞赛基础题是选题的最佳素材,这些题目是集体智慧的结晶,具有权威性、示范性、借鉴性,因而研究这类试题对中学培优有非常现... 学生培优是教师教学永恒的话题,如何选择好的数学问题首当其冲.笔者认为各大高校自主招生、强基计划试题和各类竞赛基础题是选题的最佳素材,这些题目是集体智慧的结晶,具有权威性、示范性、借鉴性,因而研究这类试题对中学培优有非常现实的指导意义和参考价值.笔者在一次培优中,选择了一道2016年北京大学自主招生试题,通过解答与研究拓展了学生的视野,把握了命题背景,最后学以致用。 展开更多
关键词 高校自主招生 命题背景 培优 借鉴性 大学自主招生 学以致用 研究拓展 示范性
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论我国大学自主招生的社会化属性 被引量:1
10
作者 斯群子 《教育测量与评价(理论版)》 2011年第6期57-59,共3页
大学自主招生的本质乃是消解政府对招生考试的过多干预,形成政府监管、高校自主、社会参与的多元考试治理结构。考试社会化的内涵就是要削弱政府对招生考试的过多干预,发挥市场机制的作用,疏通社会组织的参与渠道。因此可以说,大学自主... 大学自主招生的本质乃是消解政府对招生考试的过多干预,形成政府监管、高校自主、社会参与的多元考试治理结构。考试社会化的内涵就是要削弱政府对招生考试的过多干预,发挥市场机制的作用,疏通社会组织的参与渠道。因此可以说,大学自主招生考试具有社会化属性,自主招生改革是考试社会化进程中的重要举措,考试社会化是自主招生改革的价值追求。 展开更多
关键词 大学自主招生 考试社会化 “行政治招” “市场治招”
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大学自主招生化学命题特点及备考知识点 被引量:1
11
作者 董金水 《化学教学》 CAS 2011年第10期54-55,58,共3页
本文总结了我国高校自主招生化学试题的命题特点,将中学教材中的知识点与需要课外拓展的知识点进行对比,寻求最佳切入点,为学生提出了备考建议。
关键词 大学自主招生 化学试题 命题特点 备考知识点
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2009名牌大学自主招生考试面试训练原创题(高考文科生适用)
12
作者 张业清 《考试(高考文科版)》 2008年第11期10-17,共8页
严格地说,过独木桥式的高考,无论是由教育部组织命题,还是由省内组织出题,抑或是由名牌大学自主命题,只要是考试,就需要准备,退一步说,准备,哪怕是一点点,也总比不准备要好一些。按理说,自主招生考试面试也应如此。
关键词 自主招生考试 原创题 文科生 哲学原理 大学自主招生
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做一名有灵魂的人
13
作者 王会书 《黑龙江教育(中学版)》 2019年第3期53-54,共2页
我在学校的政教处工作,负责学校班主任和学生的管理工作,我深刻地体会到教育体制、高考和录取方式的改革首先要加强对学生思想品德的考察力度。课程改革固然重要,但改革的起点和终点都是立德树人,课程是载体,培养学生核心素养是过程,而... 我在学校的政教处工作,负责学校班主任和学生的管理工作,我深刻地体会到教育体制、高考和录取方式的改革首先要加强对学生思想品德的考察力度。课程改革固然重要,但改革的起点和终点都是立德树人,课程是载体,培养学生核心素养是过程,而最终还是得落实到培养全面发展的人上,如果只注重高分,那么培养出来的人必然是没有灵魂,无益于国家与社会的。我们先来看一下中国学生的核心素养的具体内容,它包含3个方面,6大要素和18个要点(如下图)。 展开更多
关键词 学科竞赛 数学系 大学自主招生 高校自主招生 研究生 物理学科 核心素养 高考数学 生涯规划指导 课程内容
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赏析一道2019清华大学自主招生题的多种解法
14
作者 赵成海 张瑞 《中学生数学》 2021年第5期39-40,共2页
例(2019年清华大学自主招生题,选项不唯一)设AB为圆O直径,点C在圆上,CO⊥AB,M为AC中点,CH⊥MB于H,则下列选项中正确的是().(A)AM=2OH(B)AH=2OH(C)△BOH∽△BMA(D)以上全错这道平面几何题出现在高校自主招生考试中,体现着命题老师的独到... 例(2019年清华大学自主招生题,选项不唯一)设AB为圆O直径,点C在圆上,CO⊥AB,M为AC中点,CH⊥MB于H,则下列选项中正确的是().(A)AM=2OH(B)AH=2OH(C)△BOH∽△BMA(D)以上全错这道平面几何题出现在高校自主招生考试中,体现着命题老师的独到匠心,其解题思路颇具开放性,下面来赏析之. 展开更多
关键词 高校自主招生考试 解题思路 平面几何题 大学自主招生 多种解法 开放性 清华
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2010年《数学通讯》下半月(教师)总目次
15
《数学通讯(教师阅读)》 2010年第12期61-64,F0003,F0004,共6页
关键词 数学试题 数学奥林匹克 圆锥曲线 高中数学新课程 直角三角形 代数不等式 立体几何 等比数列 等差数列 高考题 大学自主招生 三角形外心
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追本溯源 演绎精彩——2019年清华大学自主招生第13题寻解之旅
16
作者 李歆 《教学考试》 2020年第11期38-41,共4页
大学自主招生是深化高校招生制度改革的一项重要举措,也是促进中学素质教育全面发展的有效途径.大学自主招生数学试题往往具有难度大,思路活,方法巧等特点,对大学选拔优秀学生和中学数学教学具有一定的方向性和指导性.研究大学自主招生... 大学自主招生是深化高校招生制度改革的一项重要举措,也是促进中学素质教育全面发展的有效途径.大学自主招生数学试题往往具有难度大,思路活,方法巧等特点,对大学选拔优秀学生和中学数学教学具有一定的方向性和指导性.研究大学自主招生数学试题。 展开更多
关键词 大学自主招生 柯西不等式 当且仅当 均值不等式 问题式
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2018年台湾地区指考(数学)试题特色赏析
17
作者 钟劲松 《中学数学杂志》 2019年第5期49-53,共5页
1 指定科目考试介绍2018年台湾地区指定科目考试(简称'指考',相当于大陆的高考)于7月1日至3日进行,其中数学学科分为数学甲(自然组)和数学乙(人文组).指定科目考试测验范围以高一、高二、高三的必修及选修课程纲要为准,成绩采... 1 指定科目考试介绍2018年台湾地区指定科目考试(简称'指考',相当于大陆的高考)于7月1日至3日进行,其中数学学科分为数学甲(自然组)和数学乙(人文组).指定科目考试测验范围以高一、高二、高三的必修及选修课程纲要为准,成绩采用百分制,用于大学考试入学招生. 展开更多
关键词 平面向量 血压计 数学本质 大学自主招生 一题多解 复数除法 阅读理解能力 几何意义 主干知识
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化成蝴蝶,而非比翼鸟
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作者 陆晓彤 《中学生百科》 2022年第26期54-55,共2页
南京大学自主招生面试题梁祝化蝶的故事里,为什么梁山伯与祝英台会化成蝴蝶,而不是比翼鸟或者连理枝?解析:这大概是对梁山伯和祝英台最大的祝福了吧。因为比翼鸟,传说仅一目一翼,雌雄须并翼飞行;连理枝是两棵树的枝干合生在一起,操作难... 南京大学自主招生面试题梁祝化蝶的故事里,为什么梁山伯与祝英台会化成蝴蝶,而不是比翼鸟或者连理枝?解析:这大概是对梁山伯和祝英台最大的祝福了吧。因为比翼鸟,传说仅一目一翼,雌雄须并翼飞行;连理枝是两棵树的枝干合生在一起,操作难度太大,长出来也需要时间,也没有蝴蝶飞舞那种美感。 展开更多
关键词 梁山伯与祝英台 蝴蝶 操作难度 大学自主招生 化成
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2019年清华大学自主招生第11题的多解及推广
19
作者 蒋红珠 刘成龙 张玉 《中学数学研究》 2020年第10期47-49,共3页
1.问题及简评问题(2019年清华大学自主招生第11题)已知x,y满足x^2+(y-2)^2≤1,求x+√3y/√x^2+y^2的最大值和最小值.简评:本题内涵丰富、数学味浓、解法多样、可一般化•研究该题有助于学生加深知识理解、发展数学思维、完善认知结构、... 1.问题及简评问题(2019年清华大学自主招生第11题)已知x,y满足x^2+(y-2)^2≤1,求x+√3y/√x^2+y^2的最大值和最小值.简评:本题内涵丰富、数学味浓、解法多样、可一般化•研究该题有助于学生加深知识理解、发展数学思维、完善认知结构、体验数学研究历程.因此,该试题是一个值得研究的好问题. 展开更多
关键词 知识理解 发展数学思维 体验数学 认知结构 大学自主招生 最大值和最小值 研究历程 一般化
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一道2019北京大学自主招生题的解析
20
作者 赵成海 张瑞 《数理天地(高中版)》 2019年第12期20-21,共2页
关键词 大学自主招生 平面直角坐标系 竞赛辅导
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