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高校自治“宪章”:美国私立研究型大学章程执行模式研究 被引量:2
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作者 杨羽 李护君 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2021年第12期71-75,共5页
美国私立研究型大学章程具有合理合法、公开透明、权利保障和实事求是的执行特征。大学章程在执行过程中充分体现了组织内生模式的特色:强调大学自治、多元主体参与及权责统一,具有特定的行政性和学术性。大学章程执行作为一个有机整体... 美国私立研究型大学章程具有合理合法、公开透明、权利保障和实事求是的执行特征。大学章程在执行过程中充分体现了组织内生模式的特色:强调大学自治、多元主体参与及权责统一,具有特定的行政性和学术性。大学章程执行作为一个有机整体,执行力由接受力、变通力、组织力和协同力构成,各要素相互作用,共同影响着大学章程执行效力的发挥。美国私立研究型大学的章程执行模式、执行特征和执行力构成要素对于中国大学章程有效执行具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 美国私立研究型大学 大学章程执行 执行模式 构成要素
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论大学章程认同的意义、困境和出路 被引量:1
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作者 黄东升 《现代教育论丛》 2014年第1期67-70,共4页
大学章程认同是指章程利益相关者对即将或正在执行的大学章程在心理上的接受与认可,并实现趋同的过程。大学章程认同对大学章程的有效实施具有重要意义。目前,由于大学章程的制定和决策主体存在缺陷,预期值不高,道德性和法律地位遭受质... 大学章程认同是指章程利益相关者对即将或正在执行的大学章程在心理上的接受与认可,并实现趋同的过程。大学章程认同对大学章程的有效实施具有重要意义。目前,由于大学章程的制定和决策主体存在缺陷,预期值不高,道德性和法律地位遭受质疑,以及章程利益相关者信息不对称等原因,致使大学章程认同陷入了困境。只有构建广泛的利益表达机制,提升章程的预期值,提高利益相关者的认知水平,确保大学章程程序的合法性与道德性(正义),同时营造制定实施大学章程的文化氛围,才能实现照章办学理想。 展开更多
关键词 大学章程认同 大学章程执行 利益相关者
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