本文首先选取真实的大学生演讲比赛获奖选手的演讲文本为数据源,以语料库语言学和统计学原理为理论基础,建设了大学生英语演讲语料库(College Students' English Speech Corpus,CSESC)。然后,针对高职院校学生英语学习兴趣不强、口...本文首先选取真实的大学生演讲比赛获奖选手的演讲文本为数据源,以语料库语言学和统计学原理为理论基础,建设了大学生英语演讲语料库(College Students' English Speech Corpus,CSESC)。然后,针对高职院校学生英语学习兴趣不强、口语运用能力较差、课堂教学形式单一等问题,以广东某高职院校为例,将自建演讲语料库运用于《职业英语》的口语教学,探讨了语料库方法在口语教学中的应用效果。研究表明,运用自建CSESC 显著提高了口语教学效果和课堂教学的满意度,同时有效增强了学生的学习主动性和积极性。展开更多
在英语中,口译学习是提高口语能力的一剂良方,同时对英语讲演技巧的掌握有很大帮助。本文围绕对口译与演讲的学习和实践,结合当前学生考取上海英语中高级口译与参加英语演讲比赛现状,从语音语调(voice and intonation)、即兴话题/即兴演...在英语中,口译学习是提高口语能力的一剂良方,同时对英语讲演技巧的掌握有很大帮助。本文围绕对口译与演讲的学习和实践,结合当前学生考取上海英语中高级口译与参加英语演讲比赛现状,从语音语调(voice and intonation)、即兴话题/即兴演讲(impromptu speech)、记忆训练(memory training)、体态语言(body language)四个方面浅谈上海中高级口译学习与英语演讲技巧掌握的共通之处。展开更多
