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大学生创新创业支撑体系建设研究 被引量:54
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作者 刘广 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2015年第23期151-155,共5页
大学生创新创业活动的背后,存在高校、政府和企业等政产学研合作主体的协同创新和合作博弈行为。政产学研协同创新有助于发挥各自优势,通过大学生创新创业活动,推进政府、高校和企业间的深度合作。基于夏普利值法的合作博弈利益分配策略... 大学生创新创业活动的背后,存在高校、政府和企业等政产学研合作主体的协同创新和合作博弈行为。政产学研协同创新有助于发挥各自优势,通过大学生创新创业活动,推进政府、高校和企业间的深度合作。基于夏普利值法的合作博弈利益分配策略,构建了服务大学生创新创业活动的政府、高校和企业等各方参与主体利益分配模型,并提出了具体建议。 展开更多
关键词 创新驱动 大学生创新创业 政产学研合作 协同创新 合作博弈
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大学生创新创业生态系统优化研究——基于三螺旋理论的视角 被引量:44
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作者 张秀娥 张宝文 秦鹤 《财经问题研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期79-85,共7页
笔者在解析创新创业生态系统内涵及国内大学生创新创业环境现状的基础上,借鉴三螺旋理论,探索大学生创新创业生态系统的优化路径。大学生创新创业生态系统不仅需要高校、产业和政府三方各司其职,还需要上述"三位一体"的生态... 笔者在解析创新创业生态系统内涵及国内大学生创新创业环境现状的基础上,借鉴三螺旋理论,探索大学生创新创业生态系统的优化路径。大学生创新创业生态系统不仅需要高校、产业和政府三方各司其职,还需要上述"三位一体"的生态系统内部形成良性的螺旋互动。本文的研究希望能够为加强高校、产业和政府之间的螺旋互动,推进"大众创业、万众创新"的国家战略实施,丰富我国创新创业教育理论提供依据。 展开更多
关键词 大学生创新创业 生态系统 三螺旋理论 高校—产业—政府
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浙江省大学生创新创业支持系统的调查与思考 被引量:44
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作者 洪坚 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第5期140-143,160,共5页
本文通过对浙江省大学生创新创业的现状调查,分析国内外大学生创新创业支持系统"整合六方力量完善三方发展环境"的有效经验,明确大学生创新创业支持体系的重点,提出了应建立激励大学生创新创业的四大机制,改善发展环境,完善... 本文通过对浙江省大学生创新创业的现状调查,分析国内外大学生创新创业支持系统"整合六方力量完善三方发展环境"的有效经验,明确大学生创新创业支持体系的重点,提出了应建立激励大学生创新创业的四大机制,改善发展环境,完善配套设施和激励机制等支持大学生创新创业的政策建议。 展开更多
关键词 大学生创新创业 支持系统 浙江高校
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大学生创新创业能力培养体系构建策略研究 被引量:36
4
作者 刘红喜 《吉林工程技术师范学院学报》 2014年第12期81-82,共2页
为了适应知识经济发展和现代教育形势的要求,大学生创新创业能力的培养已成为高等学校转变教育思想观念、改革人才培养模式、倡导以学生为主体的人才培养和研究性学习教学改革的重要内容。高等院校应将学生的创新创业能力培养与实践教... 为了适应知识经济发展和现代教育形势的要求,大学生创新创业能力的培养已成为高等学校转变教育思想观念、改革人才培养模式、倡导以学生为主体的人才培养和研究性学习教学改革的重要内容。高等院校应将学生的创新创业能力培养与实践教学结合起来,构建相对应的创新创业能力培养课程体系、实践活动体系和管理制度体系,培养具有创新、创业精神和实践能力的高素质人才。 展开更多
关键词 大学生创新创业 创新创业能力培养 实践教学体系 制度体系
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关于大学生创新创业训练计划项目的几点思考 被引量:34
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作者 潘一 宋力 +2 位作者 杨双春 张瑞军 张钟元 《创新与创业教育》 2015年第6期30-32,共3页
大学生创新创业训练计划项目自实施以来,得到了国家政策的大力支持,并在全国各高校中取得了热烈的反响。大学生创新创业训练计划能够提高大学生的创新意识,培养大学生的团队协作意识,提高学生的钻研能力,激发学生的学习热情,提高学生的... 大学生创新创业训练计划项目自实施以来,得到了国家政策的大力支持,并在全国各高校中取得了热烈的反响。大学生创新创业训练计划能够提高大学生的创新意识,培养大学生的团队协作意识,提高学生的钻研能力,激发学生的学习热情,提高学生的实践能力,同时可以促进大学生自主创业。但在其未来的发展中,仍有一些问题亟待解决。从大学生创新创业训练计划项目推行的目的出发,对其产生的背景及必要性进行分析,并提出了几点建议:进一步加强学生所学知识与项目的联系,量体裁衣地为学生制定适合其自身能力的项目,制定合理的评价制度以激励学生的创新创业热情。 展开更多
关键词 大学生创新创业 创新意识 训练计划
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国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见 被引量:32
6
作者 《中华人民共和国国务院公报》 2021年第30期45-48,共4页
国办发[2021]35号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:纵深推进大众创业万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑,大学生是大众创业万众创新的生力军,支持大学生创新创业具有重要意义。近年来,越来越多的大... 国办发[2021]35号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:纵深推进大众创业万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑,大学生是大众创业万众创新的生力军,支持大学生创新创业具有重要意义。近年来,越来越多的大学生投身创新创业实践,但也面临融资难、经验少、服务不到位等问题。为提升大学生创新创业能力、增强创新活力,进一步支持大学生创新创业,经国务院同意,现提出以下意见。 展开更多
关键词 大学生创新创业 创新创业实践 大众创业万众创新 创新活力 国务院办公厅 创新驱动发展战略 国务院各部委 直属机构
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当代大学生创新创业现状与对策分析——基于在校大学生的视角 被引量:28
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作者 陈春敏 《北京青年研究》 2017年第2期56-61,共6页
高校在校大学生是进行创新创业活动的主体。在"大众创业,万众创新"的感召下,国家,社会,高校在推进大学生创新创业政策,大学生创新创业教育以及构建创新创业实践平台等方面做出了努力,但大学生对此认知度、认可度和参与度不够... 高校在校大学生是进行创新创业活动的主体。在"大众创业,万众创新"的感召下,国家,社会,高校在推进大学生创新创业政策,大学生创新创业教育以及构建创新创业实践平台等方面做出了努力,但大学生对此认知度、认可度和参与度不够。出现此现状的在很大程度上是因为政府各职能部门资源分散,高校创新创业教育育人效果不佳以及实践平台的引领性不强。为提高大学生创新创业成效,要加强顶层设计,整合资源,增强创新创业教育的体验性,推动创新创业的实践转化并且要营造良好的创新创业氛围。 展开更多
关键词 大学生创新创业 现状 原因 对策
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国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见(国办发〔2021〕35号) 被引量:22
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作者 《中华人民共和国教育部公报》 2022年第1期2-5,共4页
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:纵深推进大众创业万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑,大学生是大众创业万众创新的生力军,支持大学生创新创业具有重要意义。近年来,越来越多的大学生投身创新创业实... 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:纵深推进大众创业万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑,大学生是大众创业万众创新的生力军,支持大学生创新创业具有重要意义。近年来,越来越多的大学生投身创新创业实践,但也面临融资难、经验少、服务不到位等问题。为提升大学生创新创业能力、增强创新活力,进一步支持大学生创新创业,经国务院同意,现提出以下意见。 展开更多
关键词 大学生创新创业 创新创业实践 大众创业万众创新 创新活力 国务院办公厅 创新驱动发展战略 国务院各部委 直属机构
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辅导员如何开展好大学生创新创业教育工作的思考 被引量:23
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作者 蒋正喜 《统计与管理》 2016年第2期147-148,共2页
本文通过对我国大学生创新创业背景的介绍,进而了解当前大学生创新创业教育存在的问题,最后阐述辅导员如何更好地开展大学生创新创业教育工作。
关键词 大学生创新创业 辅导员工作 创新创业教育
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高校大学生创新创业能力培养现状及对策研究 被引量:23
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作者 殷志 王莉芬 +2 位作者 彭仲生 罗筑华 刘升学 《高教学刊》 2017年第20期22-25,共4页
大学生创业是市场经济发展的产物,也是顺乎时代发展和大学教育要求的行为。文章在对创新创业内涵与特征解读的基础上,概述了大学生创新创业能力培养的理论与现实意义,通过大学生创新创业能力现状的分析,提出了相应对策。
关键词 大学生创新创业 能力 目标 对策
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地方高校大学生创新创业教育的瓶颈与突破 被引量:19
11
作者 邓明英 《继续教育研究》 北大核心 2016年第1期28-30,共3页
为了实现大学生创新创业教育顺利进展,地方高校要通过新型教育模式培养大学生的创新意识,使创业教育能够更好地实施。创业教育也要长期发展下去,就需要一种完整的制度为保证。为了地方经济的发展、为了解决现如今地方高校大学生在创新... 为了实现大学生创新创业教育顺利进展,地方高校要通过新型教育模式培养大学生的创新意识,使创业教育能够更好地实施。创业教育也要长期发展下去,就需要一种完整的制度为保证。为了地方经济的发展、为了解决现如今地方高校大学生在创新意识的薄弱、过时的创业教育模式、高校与社会在这一方面缺乏明确的认知、高校课程体系设置不完整以及对大学生实施创新创业平台过于简单等问题,大力开展地方高校的创业人才培养计划是十分必要的。 展开更多
关键词 地方高校 大学生创新创业 瓶颈与突破
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基于“翻转课堂”的大学生创新创业课程教学模式研究 被引量:17
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作者 赖文辉 《开封教育学院学报》 2017年第5期94-95,共2页
在教育信息化的不断推动下,依托于网络信息技术而形成的翻转课堂教学模式有效打破了以课本为中心的传统封闭式教学,从而将大学生创新创业教育引向更加广阔的发展空间。本文主要探讨翻转课堂教学模式在大学生创新创业课程教学中的应用,... 在教育信息化的不断推动下,依托于网络信息技术而形成的翻转课堂教学模式有效打破了以课本为中心的传统封闭式教学,从而将大学生创新创业教育引向更加广阔的发展空间。本文主要探讨翻转课堂教学模式在大学生创新创业课程教学中的应用,并提出相应优化策略,以期促进大学生创新创业教学活动的顺利开展。 展开更多
关键词 翻转课堂 大学生创新创业 课程教学
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大学生创新创业实践研究 被引量:16
13
作者 柯玉荷 沈陆娟 《高教学刊》 2020年第34期49-52,共4页
大学生就业难,结构性失业等一直是重大民生问题,创业带动就业成为解决这一问题的良策之一,在政府的多方推动下,大学生自主创业比例不断增加,创业实践活动丰富多样,基于对10多所省内本科院校的大学生进行问卷调查,以此了解高校的创业实... 大学生就业难,结构性失业等一直是重大民生问题,创业带动就业成为解决这一问题的良策之一,在政府的多方推动下,大学生自主创业比例不断增加,创业实践活动丰富多样,基于对10多所省内本科院校的大学生进行问卷调查,以此了解高校的创业实践项目、创新创业竞赛和学生创业实践的环境支持情况,剖析其中存在的问题,提出提升大学生创新创业能力的相关对策。 展开更多
关键词 大学生创新创业 实践性教育 创业竞赛
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探析创客教育在大学生创新创业教育中的作用 被引量:15
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作者 靳旭莹 《中国现代教育装备》 2016年第11期110-112,共3页
创客教育的概念产生于美国,随后在世界各地风靡。我国的创客教育产生于2010年,现阶段国内已有多所高校创立了自己的创客空间。创客的思想正悄无声息地改变着国内的高等教育。大学生创新创业教育是对在校大学生进行的适应社会的另一种能... 创客教育的概念产生于美国,随后在世界各地风靡。我国的创客教育产生于2010年,现阶段国内已有多所高校创立了自己的创客空间。创客的思想正悄无声息地改变着国内的高等教育。大学生创新创业教育是对在校大学生进行的适应社会的另一种能力教育,在该项教育中对大学生的创新创业能力有着一定的要求。国内高校自20世纪90年代以来不断加强对在校大学生的创新创业教育,但其效果微乎其微。创客教育旨在培养学生的创新能力和创造能力,这国内大学生创新创业教育不谋而合。试从创客、创客空间、创客教育的概念和创客教育对大学生创新创业教育的影响,探讨了创客教育在大学生创新创业教育中的作用。 展开更多
关键词 创客 创客空间 创客教育 大学生创新创业
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基于OBE教育模式下大学生创新创业能力培养研究——以贵州理工学院为例 被引量:15
15
作者 苏利荣 《佳木斯职业学院学报》 2017年第1期216-217,共2页
社会多元化和知识经济时代的发展要求大学毕业生要具备一定的创新创业能力,为创新性国家培养具有创新意识具备创业能力的大学生也是高校义不容辞的责任。本文在研究贵州理工学院推行OBE教育模式的背景下,探索大学生创新创业能力的培养路... 社会多元化和知识经济时代的发展要求大学毕业生要具备一定的创新创业能力,为创新性国家培养具有创新意识具备创业能力的大学生也是高校义不容辞的责任。本文在研究贵州理工学院推行OBE教育模式的背景下,探索大学生创新创业能力的培养路径,以期为我校培养"有责任、精技术、善管理、重实践、求创新"的人才提供有力的支撑。 展开更多
关键词 OBE模式 大学生创新创业 能力 培养路径
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大数据和慕课时代大学生信息素养教育的挑战、机遇和策略 被引量:13
16
作者 张文学 张海宏 连世新 《西北医学教育》 2016年第5期700-703,714,共5页
目前大学生信息素养教育面临家庭电脑、宽带网络、佰元智能手机的普及,中小学阶段信息技术教育质量提高,以及文献数据库高级检索界面的功能增强与人机交互友好等诸多挑战;同时,大数据赋予信息素养新内涵、大学生创新创业训练计划、"... 目前大学生信息素养教育面临家庭电脑、宽带网络、佰元智能手机的普及,中小学阶段信息技术教育质量提高,以及文献数据库高级检索界面的功能增强与人机交互友好等诸多挑战;同时,大数据赋予信息素养新内涵、大学生创新创业训练计划、"大众创业、万众创新"背景下的创新创业学院、各类学科性的大学生竞赛,以及大学生早进课题、早进实验室、早进团队等给高校信息素养教育带来新的机遇。大数据和慕课时代大学生信息素养教育需要明确课程定位、内容体系与时俱进、采用慕课微课翻转等现代教育手段、持续丰富和优化慕课资源、开展线上线下教学、采用更加注重学习过程和学生发展的评价方式,旨在培养学生的信息意识、信息能力和信息道德,利于大学生的科学基础、自学能力、实践能力和创新创业能力融合发展。 展开更多
关键词 信息素养 数据素养 大数据 慕课 大学生创新创业
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高校共青团服务大学生创新创业的途径研究 被引量:13
17
作者 张春旺 李芳 曹志旭 《科技创业月刊》 2017年第2期71-72,76,共3页
高校共青团通过举办创新创业竞赛、培育创新创业氛围、参与实践基地建设、募集专项基金、推动创业实践等途径,积极服务大学生创新创业。但高校共青团在服务大学生创新创业工作中,仍然存在定位不明确、教育课程体系不完善、经费不足、创... 高校共青团通过举办创新创业竞赛、培育创新创业氛围、参与实践基地建设、募集专项基金、推动创业实践等途径,积极服务大学生创新创业。但高校共青团在服务大学生创新创业工作中,仍然存在定位不明确、教育课程体系不完善、经费不足、创新成果转化成效较差等问题。因此,需要从准确定位,建设"第二课堂"教育体系,师生合作、加大对外宣传力度,寻求合作项目与资金等方面,努力完善高校共青团服务大学生创新创业的途径。 展开更多
关键词 高校共青团 大学生创新创业 途径
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我国大学生创新创业能力提升研究——评《大学生创业成功率与能力素质建设》 被引量:6
18
作者 向艺茹 《广东财经大学学报》 北大核心 2023年第2期I0005-I0006,共2页
近年来,受新冠肺炎疫情及经济下行压力增大等多种因素影响,我国大学生就业形势不容乐观。提升大学生创新创业能力,鼓励大学生自主创业,是解决当前大学生就业难问题的有效手段之一。但从目前来看,我国大学生整体创新创业能力较弱,这其中... 近年来,受新冠肺炎疫情及经济下行压力增大等多种因素影响,我国大学生就业形势不容乐观。提升大学生创新创业能力,鼓励大学生自主创业,是解决当前大学生就业难问题的有效手段之一。但从目前来看,我国大学生整体创新创业能力较弱,这其中既有大学生的个人原因,也有高校培养模式、政府创业政策等方面的原因。对此,本文将在评述大学生创新创业优秀著作基础上,分析影响我国大学生创新创业能力提升的主要因素,并提出相应的对策,以便更好地推动我国大学生创新创业实践活动。 展开更多
关键词 创新创业能力 大学生创新创业 经济下行压力 大学生自主创业 创业政策 高校培养模式 大学生就业形势 创业成功率
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基于CiteSpace的大学生创新创业研究可视化分析 被引量:11
19
作者 邵际珍 陈卓武 +1 位作者 陈嘉锐 胡凤 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2022年第10期98-104,共7页
我国关于大学生创新创业的研究还在起步阶段。为进一步探究大学生创新创业领域的热点、趋势以及未来的方向,以2000—2018年中国社会科学引文索引数据库中的265篇有关文献为研究对象,采用文献计量方法和CiteSpace软件,从作者合作、共被... 我国关于大学生创新创业的研究还在起步阶段。为进一步探究大学生创新创业领域的热点、趋势以及未来的方向,以2000—2018年中国社会科学引文索引数据库中的265篇有关文献为研究对象,采用文献计量方法和CiteSpace软件,从作者合作、共被引、关键词共现等方面对文献大数据进行可视化分析和比较,并绘制知识图谱。结果表明:大学生创新创业领域的学者多以小范围合作方式进行研究,领域内合作匮乏,尚未形成完整成熟的学术体系;研究领域主要集中在创新创业教育、创业政策、创业意向、创新创业能力等方面;《教育研究》《中国高等教育》《教育发展研究》等期刊是主要的传播载体,其中教育类、企业管理类和科技管理类3个领域对大学生创新创业领域影响最大。 展开更多
关键词 大学生创新创业 文献计量 可视化分析 知识图谱 CITESPACE
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乡村振兴战略背景下大学生涉农创新创业教育的启示 被引量:12
20
作者 廖晋饶 张孟雁 《安徽农业科学》 CAS 2021年第20期267-269,272,共4页
大学生创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,创新创业教育本质上是一种实用教育。在乡村振兴战略大背景下,大学生涉农创新创业迎来了前所未有的... 大学生创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,创新创业教育本质上是一种实用教育。在乡村振兴战略大背景下,大学生涉农创新创业迎来了前所未有的机遇与挑战。从乡村振兴战略的提出和时代意义、该战略与大学生涉农创新创业教育的逻辑关系、该战略对大学生涉农创新创业教育的时代启示3个方面展开研究。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 大学生创新创业 巩固脱贫攻坚成果
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