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大学生道德能力培养的思考 被引量:1
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作者 姜居波 《山东电大学报》 2008年第3期12-14,共3页
随着现代科技、信息技术的快速发展,我国改革开放的不断深入,人们的道德观念和行为方式也发生了深刻变化,甚至出现了道德滑坡现象,这同样影响到高校学生,故培养大学生的道德能力十分必要。为此,高校德育工作必须结合时代发展的需要,明... 随着现代科技、信息技术的快速发展,我国改革开放的不断深入,人们的道德观念和行为方式也发生了深刻变化,甚至出现了道德滑坡现象,这同样影响到高校学生,故培养大学生的道德能力十分必要。为此,高校德育工作必须结合时代发展的需要,明确目标、创新观念、创新内容、创新方法、创新途径,努力提高大学生的道德能力。 展开更多
关键词 大学生道德能力培养 道德认识能力 道德践行能力 道德自我教育能力 大学生主体作用 教育与自我教育
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高等教育中以学生为主体作用的教学偏向及对策 被引量:1
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作者 李明川 《中国成人教育》 北大核心 2017年第6期93-95,共3页
针对高等教育中以学生为主体的教学活动缺乏正确认识和流于形式的实施,容易出现教学活动的偏向,甚至教学目标偏离的问题,文章提出了大学生充分参与教学过程,教学过程的"教""学"相长,宽松和谐的教学氛围,创设情景引... 针对高等教育中以学生为主体的教学活动缺乏正确认识和流于形式的实施,容易出现教学活动的偏向,甚至教学目标偏离的问题,文章提出了大学生充分参与教学过程,教学过程的"教""学"相长,宽松和谐的教学氛围,创设情景引导大学生探究质疑和实施灵活的师生互动的教学策略,激发他们自主参与教学,实现高校教学活动的大学生主体作用。 展开更多
关键词 大学生主体作用 教学活动 教学偏向 教学策略
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