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用探索成就生活智慧用挑战领略数学精彩
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作者 冯子睿 《中国科技教育》 2023年第6期38-39,共2页
经过笔试、面试层层选拔,我非常幸运地成为了2022年英才计划数学学科学员。1年的时间里我不仅学到了很多在学校学不到的大学理论知识,而且在各位教师的帮助下,对数学学科有了更加深入的了解,学会了用数学的眼光综合分析问题、解决问题... 经过笔试、面试层层选拔,我非常幸运地成为了2022年英才计划数学学科学员。1年的时间里我不仅学到了很多在学校学不到的大学理论知识,而且在各位教师的帮助下,对数学学科有了更加深入的了解,学会了用数学的眼光综合分析问题、解决问题。英才计划给了我一次与数学亲密接触的机会,也打破了我对数学学科的原有认知,让我认识到数学在实际生活中的意义。 展开更多
关键词 英才计划 生活智慧 数学学科 原有认知 亲密接触 层层选拔 大学理论知识
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将大学理论知识转化为中学课堂教学能力——以物理专业师范生为例 被引量：2
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作者 刁心峰 刘高福 刘红玲 《吉林省教育学院学报》 2014年第7期4-6,共3页
本文主要研究如何培养物理专业师范大学生更好地将大学的理论知识转化为中学课堂教学的能力。用大学的思维方式考虑中学物理教学的教学方法,从中学物理的实际教学模式来引导大学生的理论学习——将大学物理知识与中学物理教学有机结合,... 本文主要研究如何培养物理专业师范大学生更好地将大学的理论知识转化为中学课堂教学的能力。用大学的思维方式考虑中学物理教学的教学方法,从中学物理的实际教学模式来引导大学生的理论学习——将大学物理知识与中学物理教学有机结合,培养师范生应该具备的教学技能,更好地服务于基础教育事业。 展开更多
关键词 师范毕业生 大学理论知识 中学物理 教学能力
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