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对少数民族特色高校中的新生适应性问题及对策研究
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作者 朴星辉 陈超 《新西部(中旬·理论)》 2017年第10期128-129,共2页
本文以具有浓厚民族特色的地方高校之一的延边大学为例,分析了高校扩招以来随着民族高校生源比例的变化,民族特色高校中大学新生适应性教育问题。并就解决学习方面的适应问题,解决生活方面的适应问题,解决文化方面的适应问题,提出了具... 本文以具有浓厚民族特色的地方高校之一的延边大学为例,分析了高校扩招以来随着民族高校生源比例的变化,民族特色高校中大学新生适应性教育问题。并就解决学习方面的适应问题,解决生活方面的适应问题,解决文化方面的适应问题,提出了具有针对性的建议。 展开更多
关键词 大学新生适应性问题 少数民族特色高校 文化融合
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大学新生心理健康教育方法初探
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作者 杨康平 《丝路视野》 2019年第5期59-60,共2页
心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。大学新生入校后,在环境、学业、生活等多方面都要面对新的变化,与此同时,其在心理上也会发生相应的变化。为了帮助新生在进入大学校园后,更好地调整心理,适应各种变化,... 心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。大学新生入校后,在环境、学业、生活等多方面都要面对新的变化,与此同时,其在心理上也会发生相应的变化。为了帮助新生在进入大学校园后,更好地调整心理,适应各种变化,拥有健康的心态,作为大学生的心理健康教育工作的重要组成部分,大学新生心理健康教育工作应以大学生心理健康教育工作为基础,对于学校而言,在大学生心理健康教育工作方面,应该有相应的制度等保障措施;对于教师而言,应该在学生入校后就采取各种教育方法、开展各种形式的活动,并加强对大学新生在心理健康方面的教育和引导。 展开更多
关键词 大学新生适应性问题 心理健康教育方法
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