大学书院制兴起的动因与时代意义 被引量：3

1

作者 张亚群 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2023年第3期36-43,共8页

书院与学院源于中西方不同的文化教育传统,现代书院是20世纪教育变革的产物。大学书院制作为现代书院的重要组成部分,是现代高等教育组织与书院教育传统的融合。从组织机构及功能来看,它包括独立开展人才培养活动的教学组织形式和特定... 书院与学院源于中西方不同的文化教育传统,现代书院是20世纪教育变革的产物。大学书院制作为现代书院的重要组成部分,是现代高等教育组织与书院教育传统的融合。从组织机构及功能来看,它包括独立开展人才培养活动的教学组织形式和特定教育机构下的学生教育管理方式两种类型。大学书院制的兴起,受民族文化传承、人才培养模式变革及高等教育大众化发展等因素推动,具有一定的历史必然性和深厚的文化教育基础。大学书院制融会中西高等教育培养模式,书院制与学院制互补,适应了新时代培养高素质创新型人才的需要,在构建立德树人保障机制、弘扬民族传统文化精华、促进学术创新和教育交流等方面发挥着重要而独特的功能,是推进中国式高等教育现代化的重要举措。 展开更多

关键词 书院 大学书院制 学院 教育模式变革 立德树人 时代意义

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书院制融入现代大学教育体系:如何传承与创新?——关于大学书院制的对话

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作者 杜华伟 肖永明 《大学教育科学》 北大核心 2024年第5期108-117,共10页

近些年国内很多高校积极实行大学书院制,以期用“学院+书院”管理方式来化解当代高等教育中存在的一些问题。湖南大学岳麓书院作为古代四大书院之一,以“传道济民”和“德育为先”为教育宗旨,以“经世致用”和“实事求是”为教育追求,... 近些年国内很多高校积极实行大学书院制,以期用“学院+书院”管理方式来化解当代高等教育中存在的一些问题。湖南大学岳麓书院作为古代四大书院之一,以“传道济民”和“德育为先”为教育宗旨,以“经世致用”和“实事求是”为教育追求,以“师生共学”和“会讲辩论”为教育方式,对道统的传承、学风士气的培植和国民素养的提升做出了重要贡献。2009年以来,岳麓书院重视中西结合、古今融通,充分发挥古老书院的优势,积极应对现代高等教育的改革需求,开始实行“四位一体”本科生导师制。十五年来,岳麓书院无论在人才培养、学科发展,还是在文化传播、社会服务方面都取得了长足进步。本次围绕书院教育精神、书院文化、书院人才培养、大学书院制和新文科建设等话题展开的对话,旨在为深化大学书院制改革,推进中华优秀传统文化传播交流与中国式高等教育现代化发展提供借鉴。 展开更多

关键词 书院教育 大学书院制 本科生导师制 “两个结合” 新文科建设

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中国式大学书院制:嬗变机理、内生特质与变革愿景 被引量：1

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作者 吴秋怡 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2023年第5期27-34,共8页

中国高等教育模式是学习借鉴西方高等教育模式的产物,现代大学的书院制更是如此。中国大学书院制主要在教育理念、组织管理方式、硬件设施、活动内容等方面不同程度借鉴了西方的住宿学院制。在生成与嬗变过程中,中国书院制发展呈现出发... 中国高等教育模式是学习借鉴西方高等教育模式的产物,现代大学的书院制更是如此。中国大学书院制主要在教育理念、组织管理方式、硬件设施、活动内容等方面不同程度借鉴了西方的住宿学院制。在生成与嬗变过程中,中国书院制发展呈现出发展政策化、功能思政化、类型多样化的内生特质;同时,亦产生“血型不配”现象,存在“精神内核”缺失、“学生中心”飘移、“通专教育”割裂三大瓶颈。我国大学书院制从模仿借鉴走向中国式自主创新发展仍任重道远,应当共谋更加融合、贯通和开放的变革愿景:赋能书院中国化、个性化、校本化“精神内核”;赋权学生书院参与和管理的主体性地位;赋兴书院、学院、研究院“三院一体”的“通专融合”发展模式。 展开更多

关键词 中国式 大学书院制 书院功能 演变机理 变革愿景

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基于大学书院制视域的居学一体协同管理机制改革的新思考

4

作者 竺照轩 李齐建 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第3期208-210,共3页

当前大学书院制成为很多高校的管理育人模式,在人才培养中发挥着积极作用。大学书院制汲取西方住宿学院制和中国传统书院文化的精华,并在现代大学制度的实践中进行了积极探索,其终极目标是培养全面发展的创造性人才。因为书院制的管理... 当前大学书院制成为很多高校的管理育人模式,在人才培养中发挥着积极作用。大学书院制汲取西方住宿学院制和中国传统书院文化的精华,并在现代大学制度的实践中进行了积极探索,其终极目标是培养全面发展的创造性人才。因为书院制的管理模式与现代大学管理制度在思维向度和终极目标的不同,书院制的管理育人模式在探索中也遇到一些困惑。而居学一体协同管理机制对于破解这种困境具有基础性作用,本文基于书院制视域就居学一体协同管理机制改革提出了新的思考。 展开更多

关键词 大学书院制 美育 立德树人育人环境

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继承与创新:香港中文大学书院制研究 被引量：26

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作者 蔡俊兰 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第5期94-100,共7页

香港中文大学书院制融合了中国古代书院和西方住宿学院的文化精髓,在传承和发扬书院精神中发挥了重要作用,是对人类文明和教育制度的巨大贡献,其成熟的导师制、完善的通识教育课程体系、润物细无声的非形式教育以及充满人性关怀的全人... 香港中文大学书院制融合了中国古代书院和西方住宿学院的文化精髓,在传承和发扬书院精神中发挥了重要作用,是对人类文明和教育制度的巨大贡献,其成熟的导师制、完善的通识教育课程体系、润物细无声的非形式教育以及充满人性关怀的全人教育理念对我国创新人才培养模式具有极高的参考价值,也对建立我国现代书院制具有显著的示范效应。 展开更多

关键词 香港中文大学书院制 书院精神 通识教育 导师制

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中国传统书院文化对现代大学书院制建设的启示

6

作者 刘智鹏 张馨文 《通化师范学院学报》 2024年第5期78-83,共6页

中国传统书院始于唐代、盛于宋代,弦歌不辍、传承千年,蕴含着丰富的教育资源,是中华优秀传统文化的名片之一。书院在古代社会人才培养方面发挥了重要作用,形成了具有中国特色的古代教育制度和育人模式。批判性吸纳传统书院文化中蕴含的... 中国传统书院始于唐代、盛于宋代,弦歌不辍、传承千年,蕴含着丰富的教育资源,是中华优秀传统文化的名片之一。书院在古代社会人才培养方面发挥了重要作用,形成了具有中国特色的古代教育制度和育人模式。批判性吸纳传统书院文化中蕴含的教育智慧和弘扬传统书院人文精神是新时代继承和创新中国优秀传统教育理念的重要任务,能够为现代大学书院制的发展和改革提供宝贵经验。 展开更多

关键词 传统书院文化 现代大学书院制 教育理念

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现代大学书院制的兴起、意义与局限 被引量：5

7

作者 王洪才 《济南大学学报（社会科学版）》 2018年第3期141-147,共7页

书院在我国大陆高校的复兴是中国高等教育改革发展走向深入的一个标志性事件,它代表着中国古代书院精神与具有西方古典大学传统的住宿学院制的融合,以解答由于高等教育大众化的快速推进而带来的质量问题,特别是大学生管理和通识教育以... 书院在我国大陆高校的复兴是中国高等教育改革发展走向深入的一个标志性事件,它代表着中国古代书院精神与具有西方古典大学传统的住宿学院制的融合,以解答由于高等教育大众化的快速推进而带来的质量问题,特别是大学生管理和通识教育以及大学内部治理等问题,可以视为现代大学制度的一次实践尝试。但新型的书院制度如何应对科研导向下的大学发展环境则面临着一个巨大挑战。《现代大学制度视域下的书院制研究》一书对这些问题做了系统而深入的探索,是一部不可多得的佳作。 展开更多

关键词 现代大学书院制 兴起 意义 局限 《现代大学制度视域下的书院制研究》

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从“模式移植”到“本土生长”:现代大学书院建制的现状、经验与展望 被引量：2

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作者 相巨虎 《大学教育科学》 北大核心 2023年第5期117-127,共11页

现代大学书院制作为我国高等教育特色化发展的新型教育模式,在促进新时代拔尖人才培养、教育生态发展以及学生全面成长等方面具有独特价值。从现实来看,现代大学书院制作为传统书院制与西方住宿书院制模式移植的结果,在精神理念与性质... 现代大学书院制作为我国高等教育特色化发展的新型教育模式,在促进新时代拔尖人才培养、教育生态发展以及学生全面成长等方面具有独特价值。从现实来看,现代大学书院制作为传统书院制与西方住宿书院制模式移植的结果,在精神理念与性质定位、顶层制度设计、学问之道建构等方面亟待进一步思考。回溯历史,近代新儒家熊十力、马一浮、张君劢坚持中国文化本位,沿循“哲学—文化—教育”思想理路,积极创建勉仁书院、复性书院、民族文化书院等新型书院以实现“教育救国”之伟业,为现代大学书院建制提供了重要的历史经验。有鉴于此,现代大学书院建制要把握时代机遇,建构高质量发展方略,从本体论、知识论、方法论等哲学维度出发,明确现代大学书院的内核精神,重视现代大学书院的传统文化研修与传承,践行现代大学书院的学问之道,最终实现本土生长的终极目标,为高等教育强国建设提供人才与智力支持。 展开更多

关键词 现代大学书院制 模式移植 历史经验 本土生长

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现代大学书院制模式下高校“一站式”学生社区建设的路径探索 被引量：2

9

作者 梁方婵 《河北能源职业技术学院学报》 2023年第4期26-29,共4页

书院是我国古代教育发展史上的产物,也是我国优秀传统文化的重要组成部分。中国书院在中国古代教育中承担着重要的角色,在人才培养、学术交流、道德教化等方面起着不可替代的作用,并形成了独树一帜的文化精神。而今,我国高校在传承古代... 书院是我国古代教育发展史上的产物,也是我国优秀传统文化的重要组成部分。中国书院在中国古代教育中承担着重要的角色,在人才培养、学术交流、道德教化等方面起着不可替代的作用,并形成了独树一帜的文化精神。而今,我国高校在传承古代书院的基础上,吸收借鉴西方住宿制经验,进行现代大学书院制学生管理模式改革与创新,使大学生思想政治教育进社区,实现三全育人,成效显著。但我国现代大学书院制模式还处于快速发展阶段,尚未成熟,各高校在书院制度建设、空间运用、导师选聘、社区综合治理等方面存在一些亟需解决的共性问题。 展开更多

关键词 现代大学书院制 学生社区建设 思想政治教育

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“双院”协同开展高校思政课实践教学的创新研究——以山西农业大学信息学院思政课实践教学改革为例 被引量：2

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作者 石慧 田云刚 《创新创业理论研究与实践》 2021年第7期26-28,共3页

现代大学书院制的兴起为高校思政课实践教学的开展提供了多种可能。现代大学书院制独特的组织结构、教育管理方法、创建的交互平台、完整的覆盖面以及充足的人员、场地、经费等较好地弥补了传统思政实践教学的短板。因此,思政课实践教... 现代大学书院制的兴起为高校思政课实践教学的开展提供了多种可能。现代大学书院制独特的组织结构、教育管理方法、创建的交互平台、完整的覆盖面以及充足的人员、场地、经费等较好地弥补了传统思政实践教学的短板。因此,思政课实践教学由以往的学院(马克思主义学院或思政部)主要承担转向学院与书院"双院"协同开展很有必要。在"双院"协同开展思政课实践教学中,首先要做好顶层设计,建立并健全领导机制、运行机制、教学评价机制、保障机制;其次要依据各校培养特色、教师的胜任能力、学生的喜爱程度来制定思政课实践教学方案"自助餐",让单调乏味的实践教学活动变得多元、个性,可供学生自主选择,提升实践教学实效性。 展开更多

关键词 现代大学书院制 思政课实践教学 协同育人

原文传递

中外合作办学提质增效策略探析——基于现代大学书院制的办学经验 被引量：1

11

作者 郑淳 《世界教育信息》 2019年第19期17-23,37,共8页

探索并实施现代大学书院制正逐渐成为各高校改革人才培养模式、创新人才培养理念的新举措与新实践。在构建世界高等教育强国、进一步促进我国高等教育对外开放的大背景下,中外合作办学应如何真正体现其办学优势和办学特色、实现“提质... 探索并实施现代大学书院制正逐渐成为各高校改革人才培养模式、创新人才培养理念的新举措与新实践。在构建世界高等教育强国、进一步促进我国高等教育对外开放的大背景下,中外合作办学应如何真正体现其办学优势和办学特色、实现“提质增效”,已成为高等教育国际化领域备受关注的焦点之一。现代大学书院制是在借鉴西方国家传统书院制办学和治学理念的基础上,基于我国古代书院制的理念发展演化而来,具有典型的“中外融合兼容并蓄”的特征。各合作办学主体可探索将现代大学书院制的办学经验应用于中外合作办学,从创新内部治理机制、构建科学有效的外部质量保障体系入手,通过内部文化构筑、内部治理模式优化、教育教学要素再投入、育人环境氛围提升、外部支撑保障体系构建五个方面加快实现“提质增效”进程,推动办学事业迈上新台阶。 展开更多

关键词 现代大学书院制 中外合作办学 提质增效 内部治理机制 外部质量保障体系

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现代大学书院制改革需求侧和供给侧研究 被引量：1

12

作者 柯征 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2019年第4期161-163,共3页

现代大学书院制是在我国高等教育进行供给侧改革,提升人才培养质量的背景下逐渐兴起的一种新型人才培养模式和教育管理制度。推进书院制改革必须建立在对需求侧和供给侧深入研究和把握的基础上,顺应社会人才需求、高等教育人才培养目标... 现代大学书院制是在我国高等教育进行供给侧改革,提升人才培养质量的背景下逐渐兴起的一种新型人才培养模式和教育管理制度。推进书院制改革必须建立在对需求侧和供给侧深入研究和把握的基础上,顺应社会人才需求、高等教育人才培养目标需求以及大学生教育消费需求的变化,从制度保障、培养目标、载体平台、师资发展等多个维度探索书院制供给侧改革路径,才能建立长效发展机制。 展开更多

关键词 现代大学书院制 需求侧 供给侧

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就业视角下的现代大学书院制育人机制研究——基于A大学11233人就业数据的实证分析

13

作者 张哲 叶邦银 《劳动保障世界》 2020年第5期19-21,共3页

基于A大学2016、2017、2018三年毕业生就业状况调查数据,从毕业生的就业视角探索现代大学书院制育人机制研究。通过实证分析研究影响学生考研、考公务员、就业的影响因子。建议A大学在书院制改革过程中要加强校级层面的顶层设计,为毕业... 基于A大学2016、2017、2018三年毕业生就业状况调查数据,从毕业生的就业视角探索现代大学书院制育人机制研究。通过实证分析研究影响学生考研、考公务员、就业的影响因子。建议A大学在书院制改革过程中要加强校级层面的顶层设计,为毕业生提供多元就业服务;开展形式多样的通识教育活动,提升学生综合素养;发挥导师学术专长,为毕业生提供专业性指导;提升辅导员综合职业技能,更好地为学生提供服务。 展开更多

关键词 现代大学书院制 大学生就业 实证研究

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大数据背景下的现代大学书院制创新机制研究

14

作者 张哲 《淮阴工学院学报》 CAS 2019年第4期83-87,共5页

大数据具有海量化、多样化、时效性强、价值化及真实性等特点和广泛的应用价值。现代大学书院制在学生管理方面面临许多突出的问题,如书院与学院职责分工不明确、传统导师工作滞后于大数据新常态、辅导员精准化服务难度大等。大数据网... 大数据具有海量化、多样化、时效性强、价值化及真实性等特点和广泛的应用价值。现代大学书院制在学生管理方面面临许多突出的问题,如书院与学院职责分工不明确、传统导师工作滞后于大数据新常态、辅导员精准化服务难度大等。大数据网络信息服务平台多维度推动了书院与学院协同育人,大数据促进了书院与学院的联动、跨学科的交融、导师制的推进、专业社团的建立等。大数据背景下现代大学书院制要建立常态化的监测评估体系和集成共享的大数据平台,提高运用数据判断、决策和预警的能力,同时实施网络舆情监管。 展开更多

关键词 大数据 现代大学书院制 创新机制

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从生活空间到文化空间:现代大学书院制如何发展

15

作者 陈龙华 《才智》 2018年第8期83-83,共1页

在我国传统的书院之中蕴含着一些元素对于当代大学的发展有着较大的帮助,也因此在当前大学之中提出书院制改革发展的建议,但是其在实际的应用之中却表现出较多的问题,使其发展变得十分的困难,而其中最为主要的原因在于当代大学书院制教... 在我国传统的书院之中蕴含着一些元素对于当代大学的发展有着较大的帮助,也因此在当前大学之中提出书院制改革发展的建议,但是其在实际的应用之中却表现出较多的问题,使其发展变得十分的困难,而其中最为主要的原因在于当代大学书院制教育中生活空间和文化空间没有有效的融合。基于此本文对现代大学书院制发展的策略展开探讨研究。 展开更多

关键词 现代大学书院制 生活空间 文化空间 发展

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