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基于工程哲学的包装工程专业人才培养
被引量：
6
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作者
袁志庆
吴若梅
《包装学报》
2010年第4期88-91,共4页
工程哲学作为一种实践哲学,对加强工科大学生创新素质和实践能力的培养有重要的指导意义。基于工程哲学的包装人才培养理念要求高等教育适应国际包装业对包装人才培养需求的改变,体现"大包装工程观",培养学生的工程实践能力...
工程哲学作为一种实践哲学,对加强工科大学生创新素质和实践能力的培养有重要的指导意义。基于工程哲学的包装人才培养理念要求高等教育适应国际包装业对包装人才培养需求的改变,体现"大包装工程观",培养学生的工程实践能力与创新素质。湖南工业大学顺应这一潮流,提出了大包装工程教育观,经过10a教学实践,为包装工程专业人才的培养探索出了一条有效的途径。
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关键词
工
程
哲学
大
包装工
程
观
大
包装工
程
教育观
创新素质
工
程
实践能力
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职称材料
题名
基于工程哲学的包装工程专业人才培养
被引量：
6
1
作者
袁志庆
吴若梅
机构
湖南工业大学包装与材料工程学院
出处
《包装学报》
2010年第4期88-91,共4页
基金
湖南工业大学教学改革研究基金资助项目(2010D11)
文摘
工程哲学作为一种实践哲学,对加强工科大学生创新素质和实践能力的培养有重要的指导意义。基于工程哲学的包装人才培养理念要求高等教育适应国际包装业对包装人才培养需求的改变,体现"大包装工程观",培养学生的工程实践能力与创新素质。湖南工业大学顺应这一潮流,提出了大包装工程教育观,经过10a教学实践,为包装工程专业人才的培养探索出了一条有效的途径。
关键词
工
程
哲学
大
包装工
程
观
大
包装工
程
教育观
创新素质
工
程
实践能力
Keywords
engineering philosophy
big packaging engineering concept
big packaging engineering education idea
innovation quality
practical ability of engineering
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
基于工程哲学的包装工程专业人才培养
袁志庆
吴若梅
《包装学报》
2010
6
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