民办高校的发展与教师的薪酬激励分析 被引量：5

1

作者 毛立群 赵军 《中国市场》 北大核心 2005年第32期168-169,共2页

随着中国经济改革的不断发展与深化,我国高等教育逐渐由精英教育进入大众教育阶段,教育需求呈现多样化的特征,国内高校之间的竞争逐渐形成,民办高校开始大量涌现。民办高校作为高等教育中的弱势群体,它的生存与发展前景必然是挑战与机... 随着中国经济改革的不断发展与深化,我国高等教育逐渐由精英教育进入大众教育阶段,教育需求呈现多样化的特征,国内高校之间的竞争逐渐形成,民办高校开始大量涌现。民办高校作为高等教育中的弱势群体,它的生存与发展前景必然是挑战与机遇并存。如果想在激烈的竞争中占有一席之地,民办高校就需要做到非常关键的一点,即在培育、激励与使用教师方面占有先机。 展开更多

关键词 高校扩招 薪酬水平 大众教育阶段 经济改革 内激励 教学质量 岗位工资 教学绩效 短期激励 发展前景

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我国大众化阶段高等教育质量评析 被引量：1

2

作者 卢双坡 《中国电子教育》 2008年第3期10-14,共5页

美国学者马丁·特罗将高等教育发展进程分为:高等教育毛入学率在15%以下为精英教育阶段、15%～50%为大众教育阶段、50%以上为普及教育阶段,精英、大众和普及三个既相对独立又密切联系的阶段,并指出一个国家。

关键词 精英教育阶段 教育质量 马丁·特罗 教育发展进程 大众教育阶段 高校扩招 财政拨款 精英型 基本办学

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现阶段高校农村生源比例下降因素分析与对策 被引量：1

3

作者 罗亮梅 符根华 《教育学术月刊》 北大核心 2012年第10期57-59,共3页

高等教育从精英教育走向大众教育后,出现两个对立的现象,一方面是农村大学生人数逐年增多,另一方面是农村大学生在高校中的比例逐年下降,且在重点大学中所占比例之少及其比例下降的速度更是惊人,往往我们只关注前一情况,而忽视前后两者... 高等教育从精英教育走向大众教育后,出现两个对立的现象,一方面是农村大学生人数逐年增多,另一方面是农村大学生在高校中的比例逐年下降,且在重点大学中所占比例之少及其比例下降的速度更是惊人,往往我们只关注前一情况,而忽视前后两者状况相比所突显的巨大教育不公平。 展开更多

关键词 大众教育阶段 农村生源比例 教育体制 教育资源

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三维教学目标下的创新性人才培养研究 被引量：1

4

作者 薛冰 刘娇 《中国人才》 北大核心 2012年第04X期242-243,共2页

我国现阶段的高等教育,已经进入大众教育阶段。天之骄子时代注重的是单纯的知识传授,教育目标是培养精英和专家型人才。而现阶段,随着经济社会的快速发展,高等教育的目标已经转变为培养出经济社会发展所需要的人才,尤其是创新型人才。

关键词 创新性人才 三维教学目标 人才培养 大众教育阶段 教育目标 专家型人才 综合实践能力 高素质创新型 实习基地 拔尖创新人才

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关于高等学校毕业生就业问题的思考 被引量：1

5

作者 耿静 《中国大学生就业》 2006年第24期40-41,共2页

我国高等教育已从精英教育阶段转为大众教育阶段,2006年高等学校毕业生为413万,他们是国家的财富、国家的未来,尽管大学生就业困难,全国上下都要齐心努力、想方设法,多渠道解决大学生就业难的问题。

关键词 大众教育阶段 大学生就业 就业模式 漂族

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联盟化：高等教育发展的优化之路 被引量：8

6

作者 夏东民 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2010年第22期22-24,共3页

新中国成立后，我国高等教育经过数十年的努力，从精英化进入大众化教育阶段，实现了高等教育数量和规模的大发展。同时，通过推进国际化、现代化进程，提升了我国高等教育的国际影响力和办学水平。但是，当下一个不争的事实是，我国高... 新中国成立后，我国高等教育经过数十年的努力，从精英化进入大众化教育阶段，实现了高等教育数量和规模的大发展。同时，通过推进国际化、现代化进程，提升了我国高等教育的国际影响力和办学水平。但是，当下一个不争的事实是，我国高等教育的办学经费和办学资源较为有限。与世界发达国家相比差距较大，这在一定程度上制约了我国高等教育的进一步快速发展。要破解这一难题，推动我国高等教育事业又好又快、更好更快地发展，构筑高校战略联盟，推进我国高等教育联盟化，是顺应时代和事业发展需要的一个重要而优化的路径选择。 展开更多

关键词 高等教育发展 联盟化 优化 高等教育事业 大众化教育阶段 世界发达国家 新中国成立 现代化进程

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高校管理人员职业定位与教育职员制度改革初探 被引量：7

7

作者 刘幸菡 志伟 《北京教育（高教）》 2011年第9期65-67,共3页

随着我国高等教育发展从精英教育进入大众化教育阶段，高校日益扩大的办学规模以及社会职能和组织结构的复杂化，为高校内部管理体制改革提出了新的命题。高校管理是一项系统工程，如何适应时代发展需要，实现管理人员的专业化和职业化... 随着我国高等教育发展从精英教育进入大众化教育阶段，高校日益扩大的办学规模以及社会职能和组织结构的复杂化，为高校内部管理体制改革提出了新的命题。高校管理是一项系统工程，如何适应时代发展需要，实现管理人员的专业化和职业化，是高校建立现代大学制度的必然要求，也是我国高校管理队伍发展的根本方向。然而，长期以来高校管理人员的发展一直处于比较尴尬的境地，职业规范缺乏、职业意识缺乏等现象普遍存在。传统中国社会是身份制社会。 展开更多

关键词 高校管理 管理人员 制度改革 教育职员 职业定位 内部管理体制改革 大众化教育阶段 高等教育发展

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大学生创新创业意识调查研究 被引量：5

8

作者 李厚业 《教书育人（高教论坛）》 2014年第8期26-27,共2页

我国高等教育已迈向大众化教育阶段，大学生毕业人数逐年递增，供需矛盾日趋明显，大学毕业生就业形势不容乐观。解决大学生就业难题的最佳途径是鼓励大学生自主创业，这不但解决了自身的就业问题，而且还为社会创造了更多的就业岗位，... 我国高等教育已迈向大众化教育阶段，大学生毕业人数逐年递增，供需矛盾日趋明显，大学毕业生就业形势不容乐观。解决大学生就业难题的最佳途径是鼓励大学生自主创业，这不但解决了自身的就业问题，而且还为社会创造了更多的就业岗位，同时也实现了大学生的理想和自我价值。据统计，目前全国大学生创业成功率最高的浙江省，成功率也不过4％，广东省只有1％，河北省仅有0．3％，而全球大学生平均创业成功率却为20％。为弄清大学生创业存在的问题的根本原因，作者对哈尔滨学院在校大学生抽样调查进行分析，找到创新创业教育存在的主要问题并提出有效的解决途径。 展开更多

关键词 大学生毕业 创新创业意识 抽样调查 创业成功率 大众化教育阶段 大学毕业生 大学生创业 在校大学生

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大众化教育阶段我国高校课程改革的基本趋势 被引量：4

9

作者 李孟辉 熊春林 《高等农业教育》 2008年第8期50-53,共4页

对我国高等教育进入大众化阶段以来高校课程改革的研究与实践进行梳理、提炼,发现其基本趋势是发展性、多样化和综合化,以期为大众化阶段下我国高校课程改革的进一步深化提供有益的借鉴作用。

关键词 大众化教育阶段 我国高校课程改革 基本趋势

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应用型本科会计人才培养研究 被引量：3

10

作者 高樱 《财会通讯（上）》 北大核心 2013年第5期33-35,共3页

党的十八大报告提出“要坚持教育优先发展，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。”随着我国市场经济蓬勃发展和涉外经济活动日益增多以及新兴产业的不断涌现，社会各... 党的十八大报告提出“要坚持教育优先发展，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。”随着我国市场经济蓬勃发展和涉外经济活动日益增多以及新兴产业的不断涌现，社会各行业对知识面广、基础理论扎实、实践能力强、创新意识高和职业素质高的应用型人才产生大量需求。因此，通过培养应用型人才促进社会经济发展显得非常迫切。我国高等教育已经从精英教育阶段迈向大众化教育阶段，培养应用型人才是高等教育从精英教育到大众化教育的结构调整。在此背景下，如何顺利完成人才教育结构调整，对高等院校应用型本科会计学专业人才的教育培养提出了一个新课题。 展开更多

关键词 会计人才培养 应用型本科 大众化教育阶段 教育结构调整 应用型人才 会计学专业人才 社会责任感 教育优先发展

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现行高校会计制度的缺陷及改革前景初探 被引量：3

11

作者 陈灵华 《中国乡镇企业会计》 2010年第8期149-150,共2页

一、现行高校会计制度存在的缺陷 （一）收付实现制不适应高校改革与发展的现状 随着我国高等教育进入大众化教育阶段。高校的办学体制和形式的日益多样化，出现许多新型经济业务，高校会计业务和核算环境发生了很大的变化，以收付实... 一、现行高校会计制度存在的缺陷 （一）收付实现制不适应高校改革与发展的现状 随着我国高等教育进入大众化教育阶段。高校的办学体制和形式的日益多样化，出现许多新型经济业务，高校会计业务和核算环境发生了很大的变化，以收付实现制为基础的现行高校会计制度已不能适应高校改革与发展的需要。主要表现在： 展开更多

关键词 会计制度 高校 改革 缺陷 大众化教育阶段 收付实现制 高等教育 办学体制

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高等教育大众化与研究型大学的责任 被引量：3

12

作者 虞桦 《中山大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第2期9-11,共3页

随着高等教育从精英教育阶段步入大众化教育阶段,高等教育正经历着新一轮的定位、分类、组合、调整。研究型大学代表着我国高等教育发展的水平,承担着高层次人才培养和高水平科学研究,并为大众化教育做出应有贡献的重任。只有忠实履行... 随着高等教育从精英教育阶段步入大众化教育阶段,高等教育正经历着新一轮的定位、分类、组合、调整。研究型大学代表着我国高等教育发展的水平,承担着高层次人才培养和高水平科学研究,并为大众化教育做出应有贡献的重任。只有忠实履行这种责任才能不辱使命,而要正确有效地履行职责,研究型大学需要应对许多挑战,面对一系列现实问题,需要处理好若干关系。 展开更多

关键词 高等教育 大众化教育阶段 研究型大学

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由“学历贬值”现象引发对高校招生制度改革的思考 被引量：2

13

作者 刘佳帅 《教书育人（高教论坛）》 2015年第5期4-5,共2页

一高校扩招致高等教育学历贬值 自1999年高校扩招开始,我国的高等教育发展实现了跨越式发展的同时也引发了＂质＂和＂量＂的矛盾,美国学者马丁·特罗指出,＂在任何国家,高等教育所出现的问题都是与它的扩展相关联的。高等教育大众... 一高校扩招致高等教育学历贬值 自1999年高校扩招开始,我国的高等教育发展实现了跨越式发展的同时也引发了＂质＂和＂量＂的矛盾,美国学者马丁·特罗指出,＂在任何国家,高等教育所出现的问题都是与它的扩展相关联的。高等教育大众化既包含量的增长,又包含质的变化。高等教育从精英教育阶段向大众化教育阶段的转变,不仅是毛入学率的提高,而且意味着高等教育的观念、功能、学校类型与规模、质量标准、入学与选拔方式、教育内容和学科专业设置、教学管理方式等方面的全方位变革。＂ 展开更多

关键词 高校扩招 招生制度改革 贬值 学历 高等教育发展 大众化教育阶段 高等教育大众化 学科专业设置

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高等教育大众化背景下需重视医学精品教育 被引量：2

14

作者 沈建箴 林雯 +3 位作者 周冰新 朱艺芳 吴淡森 吴雪梅 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2009年第1期23-26,共4页

高等教育大众化背景下高等医学精品教育正面临着严峻的挑战,如生源质量下降;教学资源不足;教育投入不够;教学质量存在下降的趋势等。有必要对医学专业学科性质及医学人才特点再审视,按照教育规律办学,加强宏观管理,加大投入,深化改革,... 高等教育大众化背景下高等医学精品教育正面临着严峻的挑战,如生源质量下降;教学资源不足;教育投入不够;教学质量存在下降的趋势等。有必要对医学专业学科性质及医学人才特点再审视,按照教育规律办学,加强宏观管理,加大投入,深化改革,确保医学精品教育质量。 展开更多

关键词 高等医学教育 精品教育 大众化教育阶段

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地方本科院校贫困大学生就业形势分析及对策研究 被引量：2

15

作者 李志美 《中国大学生就业》 2010年第20期61-63,共3页

1998年开始的高校扩招，使我国高等教育由精英化教育阶段迈向大众化教育阶段。扩招不仅催生了不少地方本科院校，而且使他们在办学条件、师资队伍、科学研究等方面也得到了较大发展，

关键词 地方本科院校 就业形势分析 贫困大学生 大众化教育阶段 高校扩招 1998年 高等教育 办学条件

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传承历史 彰显特色 建设特色鲜明的教学研究型大学 被引量：2

16

作者 谭向勇 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2010年第9期22-24,共3页

中国高等教育经过30年的改革与发展，取得了历史性突破．已经由精英教育阶段进入到大众化教育阶段。与此同时．高等教育与经济社会发展一体化进程也在加速，对高等学校进一步明确办学定位、服务面向定位提出了新的要求。北京高等院校林... 中国高等教育经过30年的改革与发展，取得了历史性突破．已经由精英教育阶段进入到大众化教育阶段。与此同时．高等教育与经济社会发展一体化进程也在加速，对高等学校进一步明确办学定位、服务面向定位提出了新的要求。北京高等院校林立，其中不乏中外知名的综合性、研究型大学。北京工商大学作为由两所著名行业高校北京轻工业学院和北京商学院于1999年6月组建而成的北京市属高校， 展开更多

关键词 教学研究型大学 传承历史 北京工商大学 大众化教育阶段 中国高等教育 鲜明 经济社会发展 市属高校

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加强就业指导 增强就业能力 被引量：1

17

作者 赵玉 郭英才 《雅安职业技术学院学报》 2010年第1期1-4,共4页

自上世纪末实施高等教育大众化发展战略以来，我国高等教育得到了长足的发展，改革取得令人瞩目的成绩，由原来的精英教育阶段走向大众化教育阶段，初步形成了适应社会主义市场经济建设和社会发展需要的多层次、学科门类基本齐全的社会... 自上世纪末实施高等教育大众化发展战略以来，我国高等教育得到了长足的发展，改革取得令人瞩目的成绩，由原来的精英教育阶段走向大众化教育阶段，初步形成了适应社会主义市场经济建设和社会发展需要的多层次、学科门类基本齐全的社会主义高等教育体系，为我国现代化建设培养了大批高级专门人才。但在发展过程中也遇到了一些困难，特别是近年来大学生就业形势日益严峻， 展开更多

关键词 社会主义市场经济建设 就业能力 就业指导 高等教育大众化 大众化教育阶段 社会发展需要 高等教育体系 高级专门人才

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高校会计制度改革征求意见稿下的教育成本核算 被引量：1

18

作者 傅新莉 《会计师》 2010年第3期104-105,共2页

从1998年到2008年，我国普通高等院校本专科在校生人数从340．87万人增长1800．68万人，研究生在校生人数从19．89万人增长到115．5万人。按照世界公认的高等教育客观标准，我国高等教育已从精英教育阶段进入大众化教育阶段。不过由于从... 从1998年到2008年，我国普通高等院校本专科在校生人数从340．87万人增长1800．68万人，研究生在校生人数从19．89万人增长到115．5万人。按照世界公认的高等教育客观标准，我国高等教育已从精英教育阶段进入大众化教育阶段。不过由于从1997年开始，全国高等高校实行并轨收费，高等教育进入缴费上学时代，个人和家庭分担的教育成本比例与过去相比明显增加，社会上要求高等高校提供教育成本信息的呼声日渐高涨。因此，建立和完善高等高校教育成本核算和管理体系是我国高等教育改革的迫切需要，也是高等高校财务管理创新的一个必然趋势。 展开更多

关键词 教育成本核算 征求意见稿 高校 制度改革 大众化教育阶段 在校生人数 会计 高等教育

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地方高校新闻学专业教育模式改革初探——以德国包豪斯“作坊式”教学模式为例 被引量：1

19

作者 刘志 马芳菲 《理论经纬》 2015年第1期338-343,共6页

近20年来,中国高等教育经历了高速发展阶段,据教育部2015年公布的数据,全国高等学校已达2845所,在校学生近3600万人。无论是从高校数量还是学生规模上看,中国高等教育已经进入了大众化教育阶段,同时高校的社会服务功能也日益彰显,社会... 近20年来,中国高等教育经历了高速发展阶段,据教育部2015年公布的数据,全国高等学校已达2845所,在校学生近3600万人。无论是从高校数量还是学生规模上看,中国高等教育已经进入了大众化教育阶段,同时高校的社会服务功能也日益彰显,社会经济的快速发展要求高校不断改革来顺应当下就业市场的需求。 展开更多

关键词 地方高校 专业教育模式 教学模式 改革 包豪斯 新闻学 中国高等教育 大众化教育阶段

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影视动画学院人才培养模式创新中的教师队伍建设

20

作者 周晓波 《当代美术家》 2010年第3期66-69,共4页

当前,我国高等教育已经告别了精英教育阶段,进入大众化教育阶段。随着在校学生人数的逐年增加,就业竞争也越来越激烈,以传授知识为主的传统教育模式所培养的人才与社会需求脱节的问题日益突出。产学研合作教育将生产、教学和科研三者有... 当前,我国高等教育已经告别了精英教育阶段,进入大众化教育阶段。随着在校学生人数的逐年增加,就业竞争也越来越激烈,以传授知识为主的传统教育模式所培养的人才与社会需求脱节的问题日益突出。产学研合作教育将生产、教学和科研三者有机结合起来,是解决传统教育模式下高等教育人才培养与社会需求脱节问题、增强学生就业竞争能力的一种新的教育模式。 展开更多

关键词 在校学生人数 产学研合作教育 就业竞争能力 我国高等教育 大众化教育阶段 传统教育模式 精英教育阶段 影视动画

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