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“大二低潮”的成因分析及应对之策: 1; 作者王帅祁秀香赵军《教育教学论坛》 2024年第9期13-16,共4页; “大二低潮”是高等学校普遍存在的现象,如何有效应对“大二低潮”已成为国内外高校广泛关注的问题。基于对河南省高校本科生的调查数据,分析了现阶段“大二低潮”形成的原因:学生缺乏获得感、缺乏明确的学习目标、内生动力不足;学校对... 展开更多; 关键词 “大二低潮” 导师制过程性评价师生互动; 下载PDF 职称材料

浅析新时期“大二低潮”现象被引量：3: 2; 作者武姣娜张佩 +3 位作者赵福才康彦罗帅乔柯《科教文汇》 2018年第33期31-32,共2页; 大学二年级是大学生开始确立大学目标、形成稳定行为习惯的关键时期。在此期间,学生容易在思想、学习和人际关系等方面出现焦虑现象,出现各类问题。大二学生也是高校容易忽视的对象,因此,会引起"大二低潮"现象。本文浅析了新... 展开更多; 关键词大二低潮思想教育解决措施; 下载PDF 职称材料

大学生生命意义感的心理研究——大学生应对“大二低潮”方式的心理研究及应对机制被引量：3: 3; 作者柴娅萍霍雅琪《中共山西省直机关党校学报》 2016年第3期54-56,共3页; 大学生的年龄一般处于18-23岁之间,尤其在大二时期,学生更容易感受到心理压力,在这一阶段,他们在学习、生活等方面均存在一定问题。因此,大学应当建立"大二低潮"的应对机制:一是建立压力预警及疏导系统;二是深入探索"导... 展开更多; 关键词大二低潮应对方式心理研究; 下载PDF 职称材料

浅析“大二低潮”现象的成因及对策被引量：2: 4; 作者杜嘉庆王春义李忆妍《北京教育（高教）》 2021年第8期91-92,共2页; "大二低潮"现象是中外大学生普遍遭遇的一个发展性困惑期,通过调查挖掘当前学生"大二低潮"现象的成因,并依据工作实际,在生涯教育、心理教育、思想政治教育和日常管理体系等方面下功夫,着力解决好育人工作的"... 展开更多; 关键词大二低潮思政工作; 原文传递

“大二低潮”现象对学生管理的提示被引量：1: 5; 作者李禹岐马瑜徽 +1 位作者刘文英许森《卫生职业教育》 2019年第13期24-25,共2页; 为了解“大二低潮”现象,对435名学生进行问卷调查,通过整理、分析数据,发现大二学生的确存在“低潮”或“低落”现象。为此,提出解决方案,以期促进学生身心健康发展。; 关键词大学生大二低潮学生管理; 下载PDF 职称材料

大学二年级低潮现象的表现形式及原因分析被引量：1: 6; 作者黄少勇聂庆霁于美娜《教育教学论坛》 2018年第50期199-201,共3页; "大二低潮"现象是中外大学生普遍遭遇的一个发展性困惑期,通过元分析和实证数据调查发现,我国大学生的低潮阶段客观存在,在学业表现、心理问题的出现等都呈现明显的低潮现象,但出现的主要阶段是大一第二学期和大二第一学期。... 展开更多; 关键词大学生发展大二低潮标线形式原因; 下载PDF 职称材料

浅谈高校辅导员应对大二低潮现象对策被引量：2: 7; 作者马腾飞《新西部（中旬·理论）》 2016年第5期114-115,共2页; 本文概述了高校的大二低潮现象,从辅导员角度分析了产生低潮现象的原因,提出了高校辅导员针对大二低潮现象的应对措施。要夯实思想政治教育基础;规范开展学业指导;细致开展心理辅导;重视职业规划教育。; 关键词高校大二低潮现象辅导员应对措施; 下载PDF 职称材料

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