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题名大专数学课程的教学设计策略研究
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作者
关菲
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机构
临汾职业技术学院
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2024年第8期0021-0024,共4页
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文摘
随着社会的发展和教育体制的改革,大专数学课程的教学设计与评价成为当前教育领域的热点问题。本研究旨在深入探讨大专数学课程教学设计与评价的理论与实践,以期提升教学质量和效果。首先,文章介绍了研究的背景与意义,阐述了针对大专数学课程的教学设计与评价研究的重要性。其次,明确了研究的目的与目标,即通过系统性的分析和研究,提出有效的教学设计和评价方法,为大专数学课程的教学实践提供理论支持和指导。
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关键词
大专数学课程
教学设计
评价研究
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名构建灵活多样的大专数学教学体系
被引量：1
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作者
宋秀英
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机构
四川信息职业技术学院
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出处
《吉林广播电视大学学报》
2012年第7期68-69,共2页
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文摘
结构单一的大专数学教学体系已不能适应多元化人才培养的需求。建立灵活多样的大专数学教学体系要做到:建立多元化的大专数学教学管理模式,建立适合不同专业群的多元化课程体系;建立灵活多样的大专数学教学体系,必须以培养学生思维能力和应用能力为目的,必须以灵活多样的"课堂教学"模式为基础。必须以开设多样化的数学课程为前提。将大专数学教学与多样化的网络资源融合起来,发挥信息化教学的优势。
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关键词
多元化
大专数学教学体系
大专数学教学管理模式
大专数学课程体系
思维能力
应用能力
课堂教学
数学课程
信息化教学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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