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多媒体优化小学语文教学的实现与模式探讨
被引量:
3
1
作者
王国清
《中小学电教(学生版)》
2002年第3期29-30,共2页
一、多媒体教学的现状 “应试教育”向素质教育转轨的关键是改革,改革才是教育的根本出路。教育思想、教育内容、教育方法、教育手段的改革是教育改革的核心部分。随着科学技术的高速发展,现代教育技术集投影、幻灯、录音、录像、电视...
一、多媒体教学的现状 “应试教育”向素质教育转轨的关键是改革,改革才是教育的根本出路。教育思想、教育内容、教育方法、教育手段的改革是教育改革的核心部分。随着科学技术的高速发展,现代教育技术集投影、幻灯、录音、录像、电视、语言实验室和多媒体计算机等多种媒体于一身,将为教育带来一场深刻的革命。
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关键词
小学语文
教学
多革
体
教学
硬件设施
教师素质
新授课
教学
模式
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题名
多媒体优化小学语文教学的实现与模式探讨
被引量:
3
1
作者
王国清
机构
长春市第一外国语中学
出处
《中小学电教(学生版)》
2002年第3期29-30,共2页
文摘
一、多媒体教学的现状 “应试教育”向素质教育转轨的关键是改革,改革才是教育的根本出路。教育思想、教育内容、教育方法、教育手段的改革是教育改革的核心部分。随着科学技术的高速发展,现代教育技术集投影、幻灯、录音、录像、电视、语言实验室和多媒体计算机等多种媒体于一身,将为教育带来一场深刻的革命。
关键词
小学语文
教学
多革
体
教学
硬件设施
教师素质
新授课
教学
模式
分类号
G43 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
多媒体优化小学语文教学的实现与模式探讨
王国清
《中小学电教(学生版)》
2002
3
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