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高校资助育人创新视角:构建多维资助模式的路径探析
被引量：
120
1
作者
黄建美
邹树梁
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第4期81-85,共5页
探讨我国高校资助育人的发展历程,分析高校各具特色的资助育人模式对做好高校资助育人工作具有积极意义。南华大学积极探索"以促进学生全面发展为中心,以经济资助为基础、制度建设为支撑、文化培育为保障、能力培养为核心的四基点&...
探讨我国高校资助育人的发展历程,分析高校各具特色的资助育人模式对做好高校资助育人工作具有积极意义。南华大学积极探索"以促进学生全面发展为中心,以经济资助为基础、制度建设为支撑、文化培育为保障、能力培养为核心的四基点"多维资助育人模式,对目前高校学生资助工作内涵的深化,对完善我国高校的资助工作具有启示意义。
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关键词
高校经济困难学生
资助
工作创新
多维
资助
育人
模式
原文传递
题名
高校资助育人创新视角:构建多维资助模式的路径探析
被引量：
120
1
作者
黄建美
邹树梁
机构
南华大学学生资助中心
南华大学党委
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第4期81-85,共5页
基金
湖南省科技项目"大学生国家助学贷款工作科技支撑体系研究"(项目编号:2008ZK3063)
湖南省哲学社会科学成果项目"高校经济困难学生资助体系和模式创新"(项目编号:0808049A)的研究成果
文摘
探讨我国高校资助育人的发展历程,分析高校各具特色的资助育人模式对做好高校资助育人工作具有积极意义。南华大学积极探索"以促进学生全面发展为中心,以经济资助为基础、制度建设为支撑、文化培育为保障、能力培养为核心的四基点"多维资助育人模式,对目前高校学生资助工作内涵的深化,对完善我国高校的资助工作具有启示意义。
关键词
高校经济困难学生
资助
工作创新
多维
资助
育人
模式
Keywords
college students with financial difficulties
funding innovative work
multi-dimensional model of educating people funded
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校资助育人创新视角:构建多维资助模式的路径探析
黄建美
邹树梁
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2012
120
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