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题名五育融合背景下“四慧”家长的多维培养策略研究
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作者
史惠玲
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机构
福建省三明市三元区列东实验幼儿园小蕉分园
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出处
《名师在线(中英文)》
2023年第36期2-4,共3页
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基金
2023年度三明市教育综合改革立项课题“‘五育融合’背景下多维度培育‘四慧’家长的实践研究”(项目编号:SMJG2023046)的研究成果。
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文摘
随着新课程改革的逐步深化,五育融合成为各阶段教学的重要育人理念,德智体美劳全面发展的综合型人才的培养也成了各阶段教学的重要目标。幼儿园教育作为儿童的启蒙教育,也应在五育融合理念的指引下将德智体美劳有机融合。幼儿教育是一项综合、系统性的工程,因此幼儿家长的参与不可或缺。文章指出,在五育融合背景下的幼儿教育中,教师应通过有效实施家园共育策略,从多维角度实现对“慧陪伴”“慧沟通”“慧支持”“慧学习”的“四慧”家长的培养,使幼儿家长成为幼儿教育的重要助力,共同促进幼儿德智体美劳全面发展。
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关键词
幼儿园教育
五育融合
“四慧”家长
多维培育
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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题名运用“五全”工作法多维培育高校少数民族医学生探赜
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作者
周媛
孙栋青
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机构
江苏医药职业学院
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出处
《成才之路》
2023年第11期5-8,共4页
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文摘
高校高度重视少数民族学生的教育培养工作,紧密结合民族学生群体的特点和教育管理工作的现状,探索适合少数民族医学生的全员参与、全程指导、全面发展、全心呵护、全域推进的“五全”工作法,紧扣民族学生特点,聚焦思想、教学、文化、情感、管理等多维度、多形式创新育人,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族更好地交往交流交融,形成符合少数民族医学生教育规律的长效机制和培养模式。
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关键词
“五全”工作法
少数民族医学生
多维培育
中华民族共同体意识
立德树人
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Keywords
"five complete"working method
minority medical students
multi-dimensional cultivation
Chinese national community consciousness
foster character and civic virtue
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名大学生社会主义核心价值观的多维培育
被引量:1
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作者
乔斐
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机构
山西师范大学马克思主义学院
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出处
《中北大学学报(社会科学版)》
2015年第5期57-61,共5页
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基金
山西省哲学社会科学项目(思想政治专项课题):当代大学生信仰现状的调查与研究--以山西省部分高校大学生为例(2012SZ009)
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文摘
大学生社会主义核心价值观的培育是一个纷繁复杂的系统工程,它需要发挥国家、社会、学校、家庭乃至个人的多方联动作用,同时,也需积极地发挥这些具体领域的内在驱动功能,以形成大学生社会主义核心价值观多维立体的培育模式。因此,笔者提出构建学校的宣传教育、创设良好的家庭环境、引导优越的社会氛围和提高大学生自身实践能力在内的多维培育模式,以形成社会主义核心价值观教育的强大合力,进而推动高校的内涵式发展。
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关键词
社会主义核心价值观
多维培育
大学生
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Keywords
socialist core values
multi-dimensional cultivatiom college students
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名依托影视产业培育城市IP的策略研究
被引量:1
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作者
郝君
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机构
洛阳师范学院新闻与传播学院
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出处
《今传媒》
2020年第1期80-82,共3页
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基金
2018年度洛阳市社会科学规划项目重点课题:“依托影视产业培育洛阳城市IP的策略研究”(2018A032)
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文摘
依托影视产业培育城市IP,将城市元素与地域文化融入影像中去,通过探索影视作品中城市IP要素的呈现与孵化,深入挖掘城市IP的精神内核,并借助资源整合打造城市品牌IP,可以快速实现提升城市知名度,扩大地方影响力。对于城市IP的塑造有多重路径,但依托影视产业培育城市IP,最具直观视觉刺激,且传播力度强、覆盖范围广,为城市IP价值的挖掘与培育提供了新的角度,为最终实现新时代城市建设的特色化发展做出贡献。
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关键词
城市IP
影视产业
地域文化
多维度培育
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分类号
G206.2
[文化科学—传播学]
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