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以实战问题驱动的雷达系统课程多域融合教学模式
被引量:
4
1
作者
刘涛
黄媛
+1 位作者
蒋燕妮
卢建斌
《空天预警研究学报》
2022年第5期375-377,381,共4页
针对雷达系统课程覆盖范围广、理论内容多、知识点繁杂导致的教学实施难的问题,利用讲授与研讨、理论与实践、仿真与实作、课内与课外、线上与线下等多个环节,构建了雷达系统课程以实战问题驱动的多域融合教学模式,提出了“实战问题(Pro...
针对雷达系统课程覆盖范围广、理论内容多、知识点繁杂导致的教学实施难的问题,利用讲授与研讨、理论与实践、仿真与实作、课内与课外、线上与线下等多个环节,构建了雷达系统课程以实战问题驱动的多域融合教学模式,提出了“实战问题(Problem)-启发建议(Proposal)-原理解析(Principle)-多角度拓展(Perspective)-效能评估(Performance)”的5P教学法.教学实践表明,该教学法显著激发了学员兴趣,提升了课程教学效果.
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关键词
雷达系统课程
实战
相干处理
多
域
融合
教学
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职称材料
题名
以实战问题驱动的雷达系统课程多域融合教学模式
被引量:
4
1
作者
刘涛
黄媛
蒋燕妮
卢建斌
机构
海军工程大学电子工程学院
出处
《空天预警研究学报》
2022年第5期375-377,381,共4页
文摘
针对雷达系统课程覆盖范围广、理论内容多、知识点繁杂导致的教学实施难的问题,利用讲授与研讨、理论与实践、仿真与实作、课内与课外、线上与线下等多个环节,构建了雷达系统课程以实战问题驱动的多域融合教学模式,提出了“实战问题(Problem)-启发建议(Proposal)-原理解析(Principle)-多角度拓展(Perspective)-效能评估(Performance)”的5P教学法.教学实践表明,该教学法显著激发了学员兴趣,提升了课程教学效果.
关键词
雷达系统课程
实战
相干处理
多
域
融合
教学
Keywords
actual combat
coherent processing
Radar System course
multi-domain fusion teaching
分类号
E251 [军事—军事理论]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以实战问题驱动的雷达系统课程多域融合教学模式
刘涛
黄媛
蒋燕妮
卢建斌
《空天预警研究学报》
2022
4
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参考文献
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