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以实战问题驱动的雷达系统课程多域融合教学模式 被引量:4
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作者 刘涛 黄媛 +1 位作者 蒋燕妮 卢建斌 《空天预警研究学报》 2022年第5期375-377,381,共4页
针对雷达系统课程覆盖范围广、理论内容多、知识点繁杂导致的教学实施难的问题,利用讲授与研讨、理论与实践、仿真与实作、课内与课外、线上与线下等多个环节,构建了雷达系统课程以实战问题驱动的多域融合教学模式,提出了“实战问题(Pro... 针对雷达系统课程覆盖范围广、理论内容多、知识点繁杂导致的教学实施难的问题,利用讲授与研讨、理论与实践、仿真与实作、课内与课外、线上与线下等多个环节,构建了雷达系统课程以实战问题驱动的多域融合教学模式,提出了“实战问题(Problem)-启发建议(Proposal)-原理解析(Principle)-多角度拓展(Perspective)-效能评估(Performance)”的5P教学法.教学实践表明,该教学法显著激发了学员兴趣,提升了课程教学效果. 展开更多
关键词 雷达系统课程 实战 相干处理 融合教学
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