-
题名多因素问题的启发式搜索算法MFRA
被引量：5
- 1
-
-
作者
王士同
-
机构
华东船舶工业学院计算机系
-
出处
《计算机学报》
EI
CSCD
北大核心
1996年第2期149-153,共5页
-
基金
国家自然科学基金
-
文摘
本文新定义了一类多因素启发式搜索问题，提出了适于此类问题求解的启发式搜索算法ＭＦＲＡ．文中研究了算法ＭＦＲＡ的可采纳性质、单调限制性质和比较性质等．基于算法ＩＤＡ的思想，提出了ＭＦＲＡ的改进算法ＭＦＲＡ－ＩＤＡ，这一算法具有线性存储空间这一重要特性．
-
关键词
启发式搜索
搜索算法
多因素问题
人工智能
-
Keywords
Heuristic search, search algorithm, fuzzy mathematics.
-
分类号
TP18
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
-
-
题名关于科学探究中的多因素问题研究
被引量：4
- 2
-
-
作者
罗国忠
-
机构
广西教育学院教研部
-
出处
《浙江教育科学》
2007年第2期32-34,共3页
-
文摘
中学阶段最常见的科学探究类型是多因素问题,而控制变量法是研究多因素问题的方法之一,但目前的各门理科教材和教学都把它当成唯一研究方法,排斥了其他研究方法,本研究调查了这种做法对中学生探究方案设计所造成的影响。结果发现,这种唯一化的控制变量训练削弱了多因素实验设计的意识和能力,窄化了学生探究方案的设计思路。
-
关键词
科学探究
多因素问题
控制变量法
多因素实验设计
-
分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名多因素问题的科学探究
被引量：1
- 3
-
-
作者
罗国忠
-
机构
广西教育学院教研部
-
出处
《内江师范学院学报》
2007年第2期91-93,共3页
-
文摘
尽管控制变量法对某些多因素问题失效,但当前探究教学中几乎压倒性地用控制变量法来研究多因素问题,此项研究调查了这种做法对中学生探究方案设计所造成的影响,结果表明:在具有简单多因素实验设计的意识和能力的学生中,初一学生的比例大于初二、初三和高一学生的比例,这说明过度的控制变量法训练,削弱了多因素实验设计的意识和能力,窄化了学生探究方案的设计思路.
-
关键词
多因素问题
控制变量法
多因素实验设计
科学探究
-
Keywords
the multifactor
the variable-control method
the design of multifactor exoeriment
scientific study
-
分类号
G434
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中生过度使用控制变量法的实证研究
- 4
-
-
作者
罗国忠
-
机构
广西教育学院教研部
-
出处
《物理教师（高中版）》
2010年第3期40-41,共2页
-
基金
广西高校优秀人才资助计划项目“中小生科学探究能力的评价研究”
-
文摘
本研究设计了3个探究问题，让1272名初三学生制订相应的探究方案，结果大部分学生都简单地采用控制变量法制订探究方案．这个结果表明，对于多因素问题，目前的初中教材、教学和评价过度使用了控制变量法，导致学生习得了简单化、泛化的控制变量法，窄化了探究思路，机械照搬控制变量法．
-
关键词
科学探究
多因素问题
探究方案
控制变量法
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
