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高校食品安全教育中生命教育的价值及实现向度
被引量：
1
1
作者
晏珺莹
《现代食品》
2023年第13期48-51,共4页
高校食品安全教育中,对大学生进行生命教育具有重要价值,但在实践中食品安全教育和生命教育间缺乏必要的联系,生命教育碎片化现象严重和过于依赖课堂教学,导致未能充分实现其具体价值。对此,应推动食品安全教育和生命教育有机整合,促进...
高校食品安全教育中,对大学生进行生命教育具有重要价值,但在实践中食品安全教育和生命教育间缺乏必要的联系,生命教育碎片化现象严重和过于依赖课堂教学,导致未能充分实现其具体价值。对此,应推动食品安全教育和生命教育有机整合,促进生命教育体系化和构建生命教育的多元实践平台,对当前高校食品安全教育中生命教育的路径机制进行优化与构建。
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关键词
高校食品安全教育
生命教育
价值逻辑
课堂教学
多元
实践
平台
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职称材料
基于卓越人才培养的多元化实践平台的构建
被引量：
16
2
作者
周骥平
张平
+1 位作者
李益民
田宝香
《教育教学论坛》
2012年第28期74-77,共4页
实践创新能力既是卓越工程人才培养的出发点,也是落脚点。本文在理清实践创新能力培养的基本思路基础上,结合多年的实践与探索,构建了多元化实践平台,从课内与课外、校内与校外等多角度、多方位和多视野上为实践创新能力的培养提供制度...
实践创新能力既是卓越工程人才培养的出发点,也是落脚点。本文在理清实践创新能力培养的基本思路基础上,结合多年的实践与探索,构建了多元化实践平台,从课内与课外、校内与校外等多角度、多方位和多视野上为实践创新能力的培养提供制度、条件的保障。同时,从软、硬环境两个层面上阐述了实践平台的建设内涵。多元化实践平台的构建为推动卓越人才培养工程的实施进行了有益的尝试。
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关键词
卓越人才培养
多元
化
实践
平台
构建
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职称材料
新工科背景下CDIO多元协同电子信息实践平台建设
被引量：
2
3
作者
冀保峰
刘一凡
+1 位作者
王毅
付主木
《教育信息化论坛》
2024年第1期93-95,共3页
新经济、新产业的发展对电子信息人才的培养提出了新挑战。新工科是我国工程教育改革的重大战略选择,高校应结合自身发展定位,加快推进传统工程教育模式改革。为分析新工科背景下电子信息人才培养的新要求,阐述电子信息特色课程群建设...
新经济、新产业的发展对电子信息人才的培养提出了新挑战。新工科是我国工程教育改革的重大战略选择,高校应结合自身发展定位,加快推进传统工程教育模式改革。为分析新工科背景下电子信息人才培养的新要求,阐述电子信息特色课程群建设的重要意义,河南科技大学根据自身特色优势,结合地方信息产业发展,建设了基于CDIO的多元协同电子信息课程实践平台,组建了电子信息工程特色教研团队,建设了符合新工科人才培养要求的多元协同电子信息课程群。
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关键词
新工科
CDIO
多元
协同
实践
平台
电子信息课程群
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职称材料
农业水利工程卓越人才培养体系与实践平台的构建
被引量：
3
4
作者
朱梅
周婷
刘晓丽
《云南农业大学学报（社会科学版）》
2017年第4期106-109,共4页
为培养有创新意识和实践能力的农业水利工程卓越人才,本文对传统教学模式进行改进,探索了卓越人才培养体系的相关问题,构建了多元化卓越人才实践平台。实践表明,本文所探讨的卓越人才培养体系与实践平台取得了良好的成果,提高了学生的...
为培养有创新意识和实践能力的农业水利工程卓越人才,本文对传统教学模式进行改进,探索了卓越人才培养体系的相关问题,构建了多元化卓越人才实践平台。实践表明,本文所探讨的卓越人才培养体系与实践平台取得了良好的成果,提高了学生的创新能力以及适应社会经济发展的能力,促进了创新成果的应用与转化,推动了良好学风的形成,为创新型校园建设和创新人才培养创造了良好的条件。
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关键词
农业水利工程
卓越人才
培养体系
多元
化
实践
平台
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职称材料
创新驱动发展战略背景下衡水高校动漫创新人才培养转型研究
5
作者
李世东
刘微
《科教导刊》
2020年第36期42-43,共2页
动漫创新人才是如今新媒体时代最具市场竞争力的新型人才,在"创新驱动发展"战略的大背景下,衡水高校需要结合如今新媒体时代的市场需求,分析衡水高校动漫人才创新能力培养的现状,从而提出以多层级人才培养模式、多元化实践平...
动漫创新人才是如今新媒体时代最具市场竞争力的新型人才,在"创新驱动发展"战略的大背景下,衡水高校需要结合如今新媒体时代的市场需求,分析衡水高校动漫人才创新能力培养的现状,从而提出以多层级人才培养模式、多元化实践平台转型模式、专业工作室与创新项目孵化拓展模式为导向的动漫创新人才培养转型思路,为衡水高校动漫创新人才的培养提供理论参考与改革策略,为河北省高校动漫人才转型和核心能力的提升提供参考和研究方向。
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关键词
创新驱动发展
动漫创新人才
多层次培养模式
多元
化
实践
平台
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职称材料
题名
高校食品安全教育中生命教育的价值及实现向度
被引量：
1
1
作者
晏珺莹
机构
长安大学外国语学院
出处
《现代食品》
2023年第13期48-51,共4页
基金
2022年度国家社科基金重大项目“中国高校科技创新团队管理与合作有效性研究”(22&ZD308)
教育部2022年青年基金项目“新时代教育评价观与教师专业发展的激励反馈机制研究”(22YJC880055)。
文摘
高校食品安全教育中,对大学生进行生命教育具有重要价值,但在实践中食品安全教育和生命教育间缺乏必要的联系,生命教育碎片化现象严重和过于依赖课堂教学,导致未能充分实现其具体价值。对此,应推动食品安全教育和生命教育有机整合,促进生命教育体系化和构建生命教育的多元实践平台,对当前高校食品安全教育中生命教育的路径机制进行优化与构建。
关键词
高校食品安全教育
生命教育
价值逻辑
课堂教学
多元
实践
平台
Keywords
food safety education in universities
life education
value logic
classroom teaching
multiple practice platforms
分类号
G410 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于卓越人才培养的多元化实践平台的构建
被引量：
16
2
作者
周骥平
张平
李益民
田宝香
机构
扬州大学机械工程学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第28期74-77,共4页
文摘
实践创新能力既是卓越工程人才培养的出发点,也是落脚点。本文在理清实践创新能力培养的基本思路基础上,结合多年的实践与探索,构建了多元化实践平台,从课内与课外、校内与校外等多角度、多方位和多视野上为实践创新能力的培养提供制度、条件的保障。同时,从软、硬环境两个层面上阐述了实践平台的建设内涵。多元化实践平台的构建为推动卓越人才培养工程的实施进行了有益的尝试。
关键词
卓越人才培养
多元
化
实践
平台
构建
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新工科背景下CDIO多元协同电子信息实践平台建设
被引量：
2
3
作者
冀保峰
刘一凡
王毅
付主木
机构
河南科技大学
郑州航空工业管理学院
出处
《教育信息化论坛》
2024年第1期93-95,共3页
基金
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“政产学研用多元协同的电子信息类国家一流专业群建设模式研究与实践”(2021SJGLX128、XZJKY21803)
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)(2021SJGLX247Y)
河南科技大学2020年研究生质量提升工程项目“信息与通信工程”(2020YZL-003)研究成果。
文摘
新经济、新产业的发展对电子信息人才的培养提出了新挑战。新工科是我国工程教育改革的重大战略选择,高校应结合自身发展定位,加快推进传统工程教育模式改革。为分析新工科背景下电子信息人才培养的新要求,阐述电子信息特色课程群建设的重要意义,河南科技大学根据自身特色优势,结合地方信息产业发展,建设了基于CDIO的多元协同电子信息课程实践平台,组建了电子信息工程特色教研团队,建设了符合新工科人才培养要求的多元协同电子信息课程群。
关键词
新工科
CDIO
多元
协同
实践
平台
电子信息课程群
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
农业水利工程卓越人才培养体系与实践平台的构建
被引量：
3
4
作者
朱梅
周婷
刘晓丽
机构
安徽农业大学水利工程系
出处
《云南农业大学学报（社会科学版）》
2017年第4期106-109,共4页
基金
安徽省级质量工程项目"水利学科卓越工程师教育培养计划"(2015ZJJH002)
文摘
为培养有创新意识和实践能力的农业水利工程卓越人才,本文对传统教学模式进行改进,探索了卓越人才培养体系的相关问题,构建了多元化卓越人才实践平台。实践表明,本文所探讨的卓越人才培养体系与实践平台取得了良好的成果,提高了学生的创新能力以及适应社会经济发展的能力,促进了创新成果的应用与转化,推动了良好学风的形成,为创新型校园建设和创新人才培养创造了良好的条件。
关键词
农业水利工程
卓越人才
培养体系
多元
化
实践
平台
Keywords
agricultural water conservancy engineering
outstanding talents
training system
diversify practice platform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
创新驱动发展战略背景下衡水高校动漫创新人才培养转型研究
5
作者
李世东
刘微
机构
衡水学院美术学院
衡水和平路小学
出处
《科教导刊》
2020年第36期42-43,共2页
基金
2020年度衡水市社会科学研究课题《创新驱动发展战略背景下衡水高校动漫创新人才培养转型研究》研究成果,课题编号:2020157。
文摘
动漫创新人才是如今新媒体时代最具市场竞争力的新型人才,在"创新驱动发展"战略的大背景下,衡水高校需要结合如今新媒体时代的市场需求,分析衡水高校动漫人才创新能力培养的现状,从而提出以多层级人才培养模式、多元化实践平台转型模式、专业工作室与创新项目孵化拓展模式为导向的动漫创新人才培养转型思路,为衡水高校动漫创新人才的培养提供理论参考与改革策略,为河北省高校动漫人才转型和核心能力的提升提供参考和研究方向。
关键词
创新驱动发展
动漫创新人才
多层次培养模式
多元
化
实践
平台
Keywords
innovation driven development
animation innovation talents
multi level training mode
diversified practice platform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校食品安全教育中生命教育的价值及实现向度
晏珺莹
《现代食品》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
基于卓越人才培养的多元化实践平台的构建
周骥平
张平
李益民
田宝香
《教育教学论坛》
2012
16
下载PDF
职称材料
3
新工科背景下CDIO多元协同电子信息实践平台建设
冀保峰
刘一凡
王毅
付主木
《教育信息化论坛》
2024
2
下载PDF
职称材料
4
农业水利工程卓越人才培养体系与实践平台的构建
朱梅
周婷
刘晓丽
《云南农业大学学报（社会科学版）》
2017
3
下载PDF
职称材料
5
创新驱动发展战略背景下衡水高校动漫创新人才培养转型研究
李世东
刘微
《科教导刊》
2020
0
下载PDF
职称材料
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