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关于教育供给侧结构性改革的思考和建议
被引量:
35
1
作者
庞丽娟
杨小敏
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2016年第10期12-16,共5页
深刻认识教育事业的特殊属性及其与经济运行体系的本质差异,这是教育供给侧结构性改革的逻辑起点。在新的历史时期,教育供给侧结构性改革面临的主要问题是当前教育体系所提供的教育资源和服务与民众优质而多元化的教育需求之间的突出矛...
深刻认识教育事业的特殊属性及其与经济运行体系的本质差异,这是教育供给侧结构性改革的逻辑起点。在新的历史时期,教育供给侧结构性改革面临的主要问题是当前教育体系所提供的教育资源和服务与民众优质而多元化的教育需求之间的突出矛盾;实质在于深化教育领域综合改革、全面提升现代教育治理水平,实施的路向在于突破国民教育体系的狭义教育观,在现代教育理念及体系架构中深化教育体制机制改革,形成现代公共教育服务体系与家庭个体和经济社会发展之教育需求的良性匹配关系。
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关键词
教育
供给侧改革
教育
综合改革
多元化
教育
需求
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职称材料
题名
关于教育供给侧结构性改革的思考和建议
被引量:
35
1
作者
庞丽娟
杨小敏
机构
北京师范大学
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2016年第10期12-16,共5页
文摘
深刻认识教育事业的特殊属性及其与经济运行体系的本质差异,这是教育供给侧结构性改革的逻辑起点。在新的历史时期,教育供给侧结构性改革面临的主要问题是当前教育体系所提供的教育资源和服务与民众优质而多元化的教育需求之间的突出矛盾;实质在于深化教育领域综合改革、全面提升现代教育治理水平,实施的路向在于突破国民教育体系的狭义教育观,在现代教育理念及体系架构中深化教育体制机制改革,形成现代公共教育服务体系与家庭个体和经济社会发展之教育需求的良性匹配关系。
关键词
教育
供给侧改革
教育
综合改革
多元化
教育
需求
Keywords
education supply-side reform
comprehensive reform of education
diversified demands foreducation
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于教育供给侧结构性改革的思考和建议
庞丽娟
杨小敏
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2016
35
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