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赋能与创新:数字学术服务的多元内容与实践发展 被引量:10
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作者 蔡迎春 严丹 +1 位作者 周琼 徐亚苹 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2022年第6期55-63,共9页
多模态和协作式学术在研究领域中越来越明显,作为学术重要支撑机构的大学图书馆也面临着新的机遇和挑战,在新文科背景下重新定位并创新服务是当前大学图书馆发展的重要命题。在厘清数字学术服务的内涵,并提出数字学术服务多元内容的基础... 多模态和协作式学术在研究领域中越来越明显,作为学术重要支撑机构的大学图书馆也面临着新的机遇和挑战,在新文科背景下重新定位并创新服务是当前大学图书馆发展的重要命题。在厘清数字学术服务的内涵,并提出数字学术服务多元内容的基础上,调研国内外大学图书馆开展数字学术服务现状,并结合上海外国语大学图书馆的具体案例,针对当前存在的主要问题,认为我国大学图书馆的数字学术服务需要从理念先行、经费支持、体系构建、内容创新、团队配置等五个方面进行不断完善和持续建设。 展开更多
关键词 新文科建设 大学图书馆 数字学术服务 多元内容
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传承视阈下高校非遗舞蹈教学内容多元建构研究 被引量:3
2
作者 相宁 王元翠 《艺术教育》 2023年第5期105-108,共4页
近年来,各地高校非遗舞蹈教学成为保护和传承传统舞蹈类非物质文化遗产的重要方式和途径。但目前各高校非遗舞蹈教学过于强调教学性,忽视其传承性,教学过程中强调单一的非遗舞蹈动作教学,忽视了非遗舞蹈多元的内容学习,不能真正实现高... 近年来,各地高校非遗舞蹈教学成为保护和传承传统舞蹈类非物质文化遗产的重要方式和途径。但目前各高校非遗舞蹈教学过于强调教学性,忽视其传承性,教学过程中强调单一的非遗舞蹈动作教学,忽视了非遗舞蹈多元的内容学习,不能真正实现高校非遗舞蹈教学的传承目的。文章从传承视阈对非遗舞蹈生态背景、非遗舞蹈的传承及表演仪式、非遗舞蹈的动作本源、非遗舞蹈传承人、非遗舞蹈相关音乐、非遗舞蹈道具及服饰方面,对高校非遗舞蹈教学多元知识内容进行建构研究。 展开更多
关键词 高校非遗舞蹈教学 传承 多元内容
原文传递
小学经典诵读活动的多元化模式探究 被引量:2
3
作者 张保华 赵玉亭 《学周刊》 2018年第24期44-45,共2页
在我国五千年的文化历史长河中,一篇篇经典著作犹如是一颗颗耀眼的珍珠,散发着无限的光彩。小学语文教学活动开展的目的之一是借助文质兼美的文章来培养学生的人文素养。为了实现这一目的,新一轮课程改革倡导在小学语文教学活动开展中... 在我国五千年的文化历史长河中,一篇篇经典著作犹如是一颗颗耀眼的珍珠,散发着无限的光彩。小学语文教学活动开展的目的之一是借助文质兼美的文章来培养学生的人文素养。为了实现这一目的,新一轮课程改革倡导在小学语文教学活动开展中积极地组织经典诵读活动,使学生在经典的朗读、感知下,为其中所蕴含的文化内涵所感染,从而提升其人文素养。在本文中,我主要谈一谈如何借助多样化的模式来引导学生诵读经典古诗词。 展开更多
关键词 小学语文 经典诵读活动 多元化模式 多元内容 多元方式
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浅谈小学经典诵读活动的多元化模式 被引量:2
4
作者 周明 《学周刊》 2018年第36期94-95,共2页
在我国五千年的文化历史长河中,一篇篇经典著作犹如一颗颗耀眼的珍珠,散发着无限的光彩。小学语文教学活动开展的目的之一是借助文质兼美的文章来培养学生的人文素养。为了实现这一目的,新一轮课程改革倡导在小学语文教学活动中开展经... 在我国五千年的文化历史长河中,一篇篇经典著作犹如一颗颗耀眼的珍珠,散发着无限的光彩。小学语文教学活动开展的目的之一是借助文质兼美的文章来培养学生的人文素养。为了实现这一目的,新一轮课程改革倡导在小学语文教学活动中开展经典诵读活动,使学生在经典的感知下,提升人文素养。本文主要谈如何借助多样化的模式来引导学生诵读经典古诗词。 展开更多
关键词 小学语文 经典诵读活动 多元化模式 多元内容 多元方式
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脉络式幼儿园美术课程的思与行
5
作者 苏秋顺 《当代家庭教育》 2023年第23期246-248,共3页
本文旨在探讨脉络式幼儿园美术课程的设计与实施。通过构建多元的美术课程内容、有效支持的幼儿美术活动策略、创新的幼儿美术课程活动模式、梳理的幼儿美术课程评价模式以及丰富多元的美术学习环境,可以提高幼儿的美术素养和创造力。... 本文旨在探讨脉络式幼儿园美术课程的设计与实施。通过构建多元的美术课程内容、有效支持的幼儿美术活动策略、创新的幼儿美术课程活动模式、梳理的幼儿美术课程评价模式以及丰富多元的美术学习环境,可以提高幼儿的美术素养和创造力。本文将从不同角度出发,探讨具体的方法和措施。 展开更多
关键词 多元内容 支持策略 活动模式 评价模式
原文传递
中学信息技术课多元内容的选择
6
作者 李萍 《信息技术》 2007年第6期128-129,共2页
通过具体实例阐述了在信息技术教学中如何通过绘制知识网络图来设计多元内容,供不同学生选择,以满足不同层次学生学习的需求。为改进信息技术课堂教学,提供了具体的可操作的方法。
关键词 信息技术课 知识网络图 多元内容
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引导个性阅读 彰显主体地位
7
作者 施杰美 《名师在线》 2018年第28期18-19,共2页
在小学语文教学中,阅读教学是重点内容之一。不同的学生对于相同的文本内容是存在不同的理解的,个性阅读能够充分彰显学生的阅读主体地位。教学中,教师要通过阅读内容多元化,为个性阅读奠基;阅读活动主体化,为个性阅读搭台;阅读理解体验... 在小学语文教学中,阅读教学是重点内容之一。不同的学生对于相同的文本内容是存在不同的理解的,个性阅读能够充分彰显学生的阅读主体地位。教学中,教师要通过阅读内容多元化,为个性阅读奠基;阅读活动主体化,为个性阅读搭台;阅读理解体验化,为个性阅读导航。 展开更多
关键词 个性阅读 主体地位 多元内容
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基于工作过程系统化的教材设计探讨
8
作者 张玮 《高教学刊》 2015年第14期133-134,共2页
目的:按照基于工作过程系统化课程开发的需要,探讨多元化内容、多种结构设计和多维度评价标准的教材设计。内容:研究探讨了教材设计的内容选择、结构设计、评价方式。结论:新的教材在设计上必须应当充分考虑在基于工作过程的教学设计思... 目的:按照基于工作过程系统化课程开发的需要,探讨多元化内容、多种结构设计和多维度评价标准的教材设计。内容:研究探讨了教材设计的内容选择、结构设计、评价方式。结论:新的教材在设计上必须应当充分考虑在基于工作过程的教学设计思想框架下,采用多元化的内容,进行多样化的结构设计,同时考虑教材的开放性,成为学生学习过程有机的组成部分。 展开更多
关键词 教材 多元内容 多样结构 多维评价 开放性
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信息安全专业实验教学初探 被引量:15
9
作者 程红蓉 周世杰 秦志光 《实验科学与技术》 2008年第5期86-87,93,共3页
当前,信息安全专业建设面临诸多问题,不仅教学资源极度匮乏,在国际上也缺少相关的参考标准和借鉴依据。因此,如何建立科学的实验教学体系和实验教学内容,对于促进信息安全专业建设具有举足轻重的作用。该文结合电子科技大学信息安全专... 当前,信息安全专业建设面临诸多问题,不仅教学资源极度匮乏,在国际上也缺少相关的参考标准和借鉴依据。因此,如何建立科学的实验教学体系和实验教学内容,对于促进信息安全专业建设具有举足轻重的作用。该文结合电子科技大学信息安全专业在实验教学方面的办学体会,对信息安全专业本科实验教学体系和实验内容建设进行初步探讨,指出分层体系结构和多元化实验教学内容是建立和完善实验教学保障体系中两个较为重要的方面。 展开更多
关键词 信息安全 专业建设 实验教学 分层结构 多元内容
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《体操》课程建设的创新与实践 被引量:12
10
作者 聂应军 吕万刚 +7 位作者 魏旭波 郑湘平 王云涛 罗元翔 刘亮 陈永青 胡磊 李贵庆 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期96-100,共5页
体操课程是我国高校体育类专业必修主干课程。主要梳理与总结了武汉体育学院体操课程建设近10多年来一系列理论研究及实践探索的成效和经验。研究认为其主要成效在于:以社会需求为导向,重塑"厚基础、强能力、重应用"课程建设... 体操课程是我国高校体育类专业必修主干课程。主要梳理与总结了武汉体育学院体操课程建设近10多年来一系列理论研究及实践探索的成效和经验。研究认为其主要成效在于:以社会需求为导向,重塑"厚基础、强能力、重应用"课程建设理念;契合专业需求,构建"专修、普修、选修"多元教学内容体系;突出学生自学能力培养,创新"四结合四整合"教学模式;融合创新,建设"纸质+电子+音像+网络"立体化教材;高标准、强提升,建设优秀师资团队。其主要特色与启示在于:系统研究推动课程全面发展;与时俱进加快课程改革;协同发展促进资源共建共享;多级联动推进国际交流与合作。 展开更多
关键词 体操 精品课程 创新与实践 多元教学内容体系 “四结合四整合”教学模式 立体化教材
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多元化大学英语教学评价体系构建 被引量:6
11
作者 陈俊 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2014年第1期138-140,143,共4页
大学英语教学评估模式的改革是大学英语教学改革的重要组成部分,目前的大学英语教学评估模式仍然以传统的、单一的终结性评价为主。本研究以建构主义理论和多元智能理论为基础,构建了以"多元评价主体、多元评价内容和多元评价方式&... 大学英语教学评估模式的改革是大学英语教学改革的重要组成部分,目前的大学英语教学评估模式仍然以传统的、单一的终结性评价为主。本研究以建构主义理论和多元智能理论为基础,构建了以"多元评价主体、多元评价内容和多元评价方式"为主的大学英语教学多元化评价体系,以适应当前大学英语教学改革的要求。 展开更多
关键词 大学英语教学改革 多元化评价体系 多元评价主体 多元评价内容 多元评价方式
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对“三位一体”舞蹈教与学的再思考 被引量:6
12
作者 马嘉 《北京舞蹈学院学报》 北大核心 2010年第2期41-45,共5页
通过在教学中的不断反思与新的实践,本文主要从培养全面发展的舞蹈专业人才的角度出发,重点论述关于"三位一体"教学观在舞蹈教与学中的运用,以及此教学观对教师在教学中所产生的影响、变化和面对的更多挑战。
关键词 “三位一体” 舞蹈教学 教学目标 多元教学内容和方法 舞蹈表演技能
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基于模块化教学的高职外贸函电多元教学评价体系研究 被引量:4
13
作者 黄绮 《陇东学院学报》 2011年第4期101-103,共3页
模块化教学在近年来的教学改革中备受关注,而反映教学效果的教学评价研究一直占据着教学研究的半壁江山。不同于以往传统教学评价体系单一、片面的静态评价方式,文章基于模块化教学,针对高职、高专商务英语专业的外贸函电课程提出的一... 模块化教学在近年来的教学改革中备受关注,而反映教学效果的教学评价研究一直占据着教学研究的半壁江山。不同于以往传统教学评价体系单一、片面的静态评价方式,文章基于模块化教学,针对高职、高专商务英语专业的外贸函电课程提出的一整套多元教学评价体系融学生自评、同伴互评、教师综评的多元评价主体于一身,并综合了终结性评价与形成性评价两种评价形式,动静结合地对学生进行知识和能力双管齐下的全面评价。 展开更多
关键词 多元评价主体 多元评价形式 多元评价内容
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新媒体时代辅导员思政教育创新路径探析 被引量:1
14
作者 廉紫阳 《新闻研究导刊》 2024年第5期191-193,共3页
新媒体时代,思政教育面临着传播方式的变革和学生思维模式的转变,迫切需要辅导员在教学方法和教学内容上进行创新以适应时代发展。文章旨在探索新媒体时代辅导员思政教育的创新路径,着重分析新媒体环境对思政教育的影响,并提出相应的应... 新媒体时代,思政教育面临着传播方式的变革和学生思维模式的转变,迫切需要辅导员在教学方法和教学内容上进行创新以适应时代发展。文章旨在探索新媒体时代辅导员思政教育的创新路径,着重分析新媒体环境对思政教育的影响,并提出相应的应对策略,以期更好地适应当代教育环境的变化,并有效提升思政教育的实效性。文章通过文献综述的方法,系统梳理新媒体时代的特征及其对思政教育的影响,并在此基础上,提出辅导员开展思政教育的四个主要创新路径,包括利用新媒体工具优化教育内容、构建线上线下相结合的教育模式、加强辅导员新媒体素养培训、开展多元化思政教育内容创新等。这些创新路径能有效提升思政教育的吸引力和参与度,同时也增强了教育的针对性和实效性。特别是在新媒体工具的运用和内容创新方面,不仅增强了学生的学习体验,也使思政教育更加贴近学生的实际需求。未来的研究可以进一步深入探讨如何将这些创新路径与新技术如人工智能、大数据等相结合,以实现思政教育的高效和个性化。 展开更多
关键词 新媒体时代 思政教育 辅导员 教育创新 多元内容
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排球专选课程立体式教学模式实践研究——以成都体育学院为例 被引量:5
15
作者 张五平 《首都体育学院学报》 北大核心 2010年第3期85-88,91,共5页
传统的排球专选课程教学理念存在着重竞技轻综合能力、教学内容缺少实用性、教学方式过分依赖课堂式授课而轻实践操作环节等问题。为适应社会多样化、全面化的要求,使学生具备较强的综合能力,在成都体育学院排球专选课程中建立与社会相... 传统的排球专选课程教学理念存在着重竞技轻综合能力、教学内容缺少实用性、教学方式过分依赖课堂式授课而轻实践操作环节等问题。为适应社会多样化、全面化的要求,使学生具备较强的综合能力,在成都体育学院排球专选课程中建立与社会相关领域对体育从业人员要求相适应的多元教学内容体系和校内第一、二课堂、校外各种社会体育工作参与的多层次技能实践教学框架。通过实验教学、问卷调查、数据统计等方法证明:1)立体式教学模式所构建的多元性知识技能体系适应了社会发展要求;2)多层次综合技能实践教学系统提高了学生社会适应能力,拓宽了就业、择业路子;3)新模式的教学概念体现出合理性、可行性和科学性;4)新的培养模式可实现专项知识技能向社会实际工作能力的有效转换;5)形成了本学科课程教学新理念,为今后排球专选课新大纲制定及教材编写奠定了理论与实践基础。 展开更多
关键词 排球专选课 立体式教学模式 多元教学内容体系 多层次实践系统
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推动基层群众文化辅导工作的 主要策略探究
16
作者 郜宪武 《经济与社会发展研究》 2024年第14期195-197,共3页
以群众自身为活动主体来娱乐的一种娱乐方式称之为“基层群众文化活动”,开展基层群众文化活动的同时不仅能够有效帮助人们满足自身精神需求,同时还能有效帮助人们在活动过程中对情操进行陶冶,促进自我教育。另外,活动过程中通过审美享... 以群众自身为活动主体来娱乐的一种娱乐方式称之为“基层群众文化活动”,开展基层群众文化活动的同时不仅能够有效帮助人们满足自身精神需求,同时还能有效帮助人们在活动过程中对情操进行陶冶,促进自我教育。另外,活动过程中通过审美享受也能够促使人们身心得到更好的健康发展。为确保基层群众文化活动能够得到更好地推广,相关负责人首先应当强化了解群众对文化的需求及特点,精准定位。其次,还应当对基层干部的服务能力及专业素质进行培养,以便于为群众提供更好的资源与培训支持。本文主要针对我国当前基层群众文化开展现状进行分析,就存在的问题提出对应改善措施,旨在于促进基层群众文化更好地开展。 展开更多
关键词 文化活动 策略 基层群众 多元化活动内容
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基于创新角度的小学体育教学方法探究
17
作者 赵蕾 《体育风尚》 2024年第17期68-70,共3页
小学体育教学是培养学生身体素质、团队协作和全面发展的关键阶段。然而,传统的体育教学方法在面对学生多样化的需求时显得愈发局限。本文深入探讨了基于创新角度的小学体育教学方法,分析了其中三个关键理念:游戏化教学、多元化教学内... 小学体育教学是培养学生身体素质、团队协作和全面发展的关键阶段。然而,传统的体育教学方法在面对学生多样化的需求时显得愈发局限。本文深入探讨了基于创新角度的小学体育教学方法,分析了其中三个关键理念:游戏化教学、多元化教学内容和技术辅助教学。在游戏化教学方面,利用游戏元素提升趣味性,促进学生合作与竞争精神,使体育课更具吸引力。多元化教学内容引入新的体育项目和个性化选项,满足学生多样需求,提高参与度。技术辅助教学通过科技手段提升教学效果,提供个性化学习支持,使体育学科更贴近学生的实际需求。最后,本文探讨了实施策略,包括教师角色的转变和课堂管理与组织,以创造更开放、积极的学习环境。 展开更多
关键词 新体育教学 游戏化教学 多元化教学内容
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梯级目标、多元内容与开放模式——广州市中小学在职教师培训改革的特点分析 被引量:2
18
作者 雷晓云 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2010年第4期30-32,共3页
中小学在职教师的培训质量直接影响到基础教育的质量。传统的在职教师培训存在功能窄化、课程结构与课程内容不当、培训模式与评价手段单一、实效不高等问题。本文以广州市中小学教师培训中心的在职培训改革实践为个案,探讨中小学在职... 中小学在职教师的培训质量直接影响到基础教育的质量。传统的在职教师培训存在功能窄化、课程结构与课程内容不当、培训模式与评价手段单一、实效不高等问题。本文以广州市中小学教师培训中心的在职培训改革实践为个案,探讨中小学在职教师培训改革的主要特点,表现为:以教师专业发展为追求,强调培训目标的梯级化;以教师发展需求为导向,强调教学内容的多元化;以教师的学习活动为中心,强调培训模式的开放性。 展开更多
关键词 在职教师培训 梯级化培训目标 多元化教学内容 开放性培训模式
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幼儿社会性教育实践例说
19
作者 葛玉文 《教师博览(下旬刊)》 2023年第6期82-84,共3页
社会性教育源于生活,离不开生活。幼儿是社会性的人,需要在社会中长大,因此幼儿教育需要从“单一说教”转变为体验活动,从“封闭环境”转变为平等互助环境,从“固定内容”转变为多元活动内容。渗透在幼儿一日生活诸环节中的社会性教育,... 社会性教育源于生活,离不开生活。幼儿是社会性的人,需要在社会中长大,因此幼儿教育需要从“单一说教”转变为体验活动,从“封闭环境”转变为平等互助环境,从“固定内容”转变为多元活动内容。渗透在幼儿一日生活诸环节中的社会性教育,促使幼儿相互提醒、相互帮助、相互学习,能够保证幼儿在被接纳、被关爱、被支持的良好环境中健康发展。教师须通过多种手段让幼儿接触并接受“社会”这一概念,让幼儿掌握必要的生活知识与生活技能,助力幼儿全面发展,提升其自主能力。 展开更多
关键词 幼儿教育 社会性教育 体验活动 平等互助环境 多元活动内容
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新春走基层如何“走新”又“走心”——以郑州报业集团2023年“新春走基层”为例
20
作者 王长善 《中国地市报人》 2023年第8期53-54,共2页
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,基层一线创新创造上演着鲜活的故事,在乡村沃土散发着清新的气息,人民美好生活的壮美画卷正在辽阔的祖国大地徐徐展开。春节是中国人最重要的节日,本文对河南郑州报业集团2023年“新春走基... 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,基层一线创新创造上演着鲜活的故事,在乡村沃土散发着清新的气息,人民美好生活的壮美画卷正在辽阔的祖国大地徐徐展开。春节是中国人最重要的节日,本文对河南郑州报业集团2023年“新春走基层”系列报道进行梳理分析,在展现中原儿女欢乐祥和庆祝春节的喜人景象的同时,以小见大,探究做好基层报道的核心要义。 展开更多
关键词 新春走基层 时代发展 多元内容
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