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多专业同课堂药用高分子材料学教学方法探讨 被引量:6
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作者 钟志容 林燕 +1 位作者 郝娜 李春红 《药学教育》 2018年第6期52-57,共6页
药用高分子材料学是新近发展起来的一门边缘学科,融合了材料学、高分子化学、高分子物理学、药物制剂学等课程的相关内容,是材料学的分支学科,也是现代药剂学不可或缺的重要组成部分。为适应药物制剂学的发展需要,本校在药学、中药学、... 药用高分子材料学是新近发展起来的一门边缘学科,融合了材料学、高分子化学、高分子物理学、药物制剂学等课程的相关内容,是材料学的分支学科,也是现代药剂学不可或缺的重要组成部分。为适应药物制剂学的发展需要,本校在药学、中药学、临床药学三个本科专业同时开设了药用高分子材料学课程,实行多专业同课堂教学。为提高该门课程教学效果,结合专业建设的要求和课程教学内容的实际情况,改革课程教学模式,提高学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性与积极性,以求在传授课程知识的同时,通过多维度改革提高教学质量。 展开更多
关键词 药用高分子材料学 教学改革 教学模式 教学质量 专业课堂
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