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基于行业能力为导向的独立学院外贸实务类课程群的建设研究 被引量：2
1
作者 申茜 《对外经贸》 2017年第3期151-153,共3页
根据当前经贸发展形势,以培养应用型人才为目标的独立学院国贸专业应积极探索和制定适合独立学院的外贸实务类课程体系。课程群的建设有利于提高目前高校课程规划的统一性、促进人才培养方案的整理优化与协调,减少课程重复建设及教学资... 根据当前经贸发展形势,以培养应用型人才为目标的独立学院国贸专业应积极探索和制定适合独立学院的外贸实务类课程体系。课程群的建设有利于提高目前高校课程规划的统一性、促进人才培养方案的整理优化与协调,减少课程重复建设及教学资源的浪费等问题。本文首先分析了当前外贸从业人员能力培养的核心课程,接着提出了构建独立学院外贸实务类课程群的思路,在分析当前外贸实务类课程建设存在的问题之后,提出了相关课程群建设策略。 展开更多
关键词 独立学院 外贸实务类课程群 资源整合 实践教学
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独立学院外贸实务类课程群立体化实践教学模式的构建——基于行业能力培养视角
2
作者 申茜 《对外经贸》 2017年第5期148-151,共4页
以应用型人才培养为目标的独立学院应结合自身所处区域经贸环境,探索出一套适合独立学院生源特点、满足地方外贸发展要求的实践教学模式,培养区域经贸人才。根据独立学院外贸实务类课程实践教学开展的现实情况,结合当前外贸行业能力要求... 以应用型人才培养为目标的独立学院应结合自身所处区域经贸环境,探索出一套适合独立学院生源特点、满足地方外贸发展要求的实践教学模式,培养区域经贸人才。根据独立学院外贸实务类课程实践教学开展的现实情况,结合当前外贸行业能力要求,通过对群内各门课程在实践教学环节上的整合、设计、创新,构建包含"课堂—校内—校外"三级实训的立体化实践教学模式,以此系统化提高国贸专业学生外贸实践操作技能,提升外贸职业素养,培养外贸行业人才。 展开更多
关键词 独立学院 外贸实务类课程群 立体化实践教学模式 行业能力
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