计算机网络慕课教学模式在外科手术学课程中的探究 被引量：9

1

作者 冀海东 韩瑞 +3 位作者 赵若晗 史晓新 姜欢 温兆宇 《软件》 2018年第10期267-269,共3页

随着互联网时代的到来,网络资源的蓬勃发展,学习方式也变得越来越多样化,教育事业网络化将成为一种必然的趋势。计算机网络慕课就是通过网络信息技术,以一种更便捷、更有效、更趣味的方式展现教学内容。本文以慕课为导向和传统外科手术... 随着互联网时代的到来,网络资源的蓬勃发展,学习方式也变得越来越多样化,教育事业网络化将成为一种必然的趋势。计算机网络慕课就是通过网络信息技术,以一种更便捷、更有效、更趣味的方式展现教学内容。本文以慕课为导向和传统外科手术学进行比对,探索外科手术学教学新模式,以期为进一步深化外科手术学改革和不断提高教学质量提供思路。 展开更多

关键词 慕课 外科技能 实验教学

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外科基本技能规范化教学及标准化考核方法初探 被引量：9

2

作者 祝晓 《济宁医学院学报》 2015年第1期68-70,共3页

外科基本技能教学标准化是将外科基本技能操作步骤细化分解,使复杂技能操作变得有利于规范化教学,教师与学生均以此为标准来进行教学与学习。通过建立科学的标准化临床技能操作体系,不仅使学生更好掌握临床基本技术,而且可以规范化临床... 外科基本技能教学标准化是将外科基本技能操作步骤细化分解,使复杂技能操作变得有利于规范化教学,教师与学生均以此为标准来进行教学与学习。通过建立科学的标准化临床技能操作体系,不仅使学生更好掌握临床基本技术,而且可以规范化临床技能教学。本文旨在探索规范化教学和标准化考核在临床技能操作的作用,为更好地提高教学质量和医学生的临床技能操作水平服务。 展开更多

关键词 外科技能 规范化教学 考核

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腹腔镜外科技能教学方法的探讨 被引量：7

3

作者 江文枢 卢榜裕 《微创医学》 2009年第2期193-195,共3页

关键词 腹腔镜 外科技能 教学方法

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临床实习前外科技能强化培训体会 被引量：6

4

作者 杜跃军 孙大成 +2 位作者 陈庆 谭万龙 郑少斌 《医学教育探索》 2008年第7期706-708,共3页

临床实习是医学生成长为合格临床医师的重要过渡阶段。外科实习中实践操作能力的培养与提高是整个实习阶段中的重点与难点,实习前外科技能强化培训有助于增进实习医师在外科实习阶段的学习信心及效率。在有限的时间内进行外科技能强化... 临床实习是医学生成长为合格临床医师的重要过渡阶段。外科实习中实践操作能力的培养与提高是整个实习阶段中的重点与难点,实习前外科技能强化培训有助于增进实习医师在外科实习阶段的学习信心及效率。在有限的时间内进行外科技能强化培训不宜贪多求全,应抓住无菌技术及外科基本操作技术两条主线,一方面要把握原则,另一方面则严抠细节。 展开更多

关键词 临床实习 外科技能 强化培训

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外科动物手术学本科生教学模式改革的探索 被引量：4

5

作者 王林楠 杨曦 《临床医学研究与实践》 2022年第12期196-198,共3页

外科动物手术学是本科生进入临床前的一门重要的实践操作课程。针对我校外科动物手术学教学模式的调查显示,学生在目前教学模式下可获得较好的学习效果,但希望有更多的操作机会,以及动物实验室课下可定期对外开放。外科动物手术学的教... 外科动物手术学是本科生进入临床前的一门重要的实践操作课程。针对我校外科动物手术学教学模式的调查显示,学生在目前教学模式下可获得较好的学习效果,但希望有更多的操作机会,以及动物实验室课下可定期对外开放。外科动物手术学的教学模式应向着学生希望的方向改革,增强其对课堂学习和外科技能的兴趣,从而取得更好的教学效果。 展开更多

关键词 外科动物手术学 教学改革 外科技能

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OSCE在外科技能训练中的评价效果及对策 被引量：4

6

作者 傅晓 王元涛 +2 位作者 王学春 李承存 吕方启 《高校医学教学研究（电子版）》 2013年第1期7-9,共3页

探讨应用OSCE(客观结构化临床考试)方法全面评价实习医师外科技能训练效果,并提出对策。强化外科技能培训,应用OSCE进行测试,形成完整的量化考核体系,能够及时发现实习医师和临床教学中存在的不足,根据不足改进教学方法和进一步提高临... 探讨应用OSCE(客观结构化临床考试)方法全面评价实习医师外科技能训练效果,并提出对策。强化外科技能培训,应用OSCE进行测试,形成完整的量化考核体系,能够及时发现实习医师和临床教学中存在的不足,根据不足改进教学方法和进一步提高临床技能教学水平。 展开更多

关键词 OSCE 外科实习 外科技能

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基于OSCE的及时反馈教学在医学本科生外科技能培训中的应用

7

作者 杨宇 骆家俊 +4 位作者 吴红学 卢佳彤 刘刚 童仕伦 童强 《中国高等医学教育》 2023年第12期112-113,141,共3页

目的:探究基于OSCE的及时反馈教学在医学本科生外科临床技能培训中的应用效果。方法:选取在武汉大学人民医院胃肠外1科实习的57名本科生为研究对象,随机分为对照组和试验组,记录两组本科生初次技能考核和出科技能考核成绩。对比两种教... 目的:探究基于OSCE的及时反馈教学在医学本科生外科临床技能培训中的应用效果。方法:选取在武汉大学人民医院胃肠外1科实习的57名本科生为研究对象,随机分为对照组和试验组,记录两组本科生初次技能考核和出科技能考核成绩。对比两种教学方式的效果及学生满意度。结果:两组本科生出科技能考核成绩均高于初次考核(P<0.05),试验组的出科技能考核成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论:基于OSCE的及时反馈教学有利于提升医学本科生的临床技能教学效果,而且具有较高的学生满意度,值得借鉴和推广。 展开更多

关键词 及时反馈 医学本科生 外科技能 教学效果 客观结构化临床考试

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全国临床技能大赛外科学赛前培训体会 被引量：4

8

作者 朱寿鸿 王克净 +2 位作者 汪国翔 莫启章 赵羽 《中国高等医学教育》 2018年第9期56-57,共2页

通过回顾反思4届临床技能赛前培训的外科教学过程,总结大学生临床技能大赛的外科学赛前培训经验,探讨外科临床技能教学方法。

关键词 临床技能大赛 医学生 外科技能 教学反思 模拟教学 教学模型

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中医外科学遵循5A教学模式的教学方法与手段探讨 被引量：4

9

作者 刘晓菲 董美晨 +1 位作者 张晓杰 白克运 《中国中医药现代远程教育》 2017年第18期29-31,共3页

培养学生观察、分析、动手、协作、创新能力(5A教学模式)是中医外科学整个教学工作的核心,教学改革通过优化教学内容,案例式教材,教、学、做一体化教学,强化技能培训,改革考核方式,重视思维训练等方面进行研究探讨。中医外科学实践教学... 培养学生观察、分析、动手、协作、创新能力(5A教学模式)是中医外科学整个教学工作的核心,教学改革通过优化教学内容,案例式教材,教、学、做一体化教学,强化技能培训,改革考核方式,重视思维训练等方面进行研究探讨。中医外科学实践教学课程重点在于培养学生中医外科临证思维能力,掌握中医外科临证观察、辨证分析、外科技能操作,通过采用PBL教学法、疑难病例讨论法、床前教学法、临床带教法和技能操作培训和考核体系建设相结合的培养模式,建立适用于中医外科学的先进培养模式。 展开更多

关键词 中医外科学 5A教学 临证思维 外科技能 教学改革

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医学本科实习生外科基本技能的现状及改进策略探析 被引量：3

10

作者 邵高海 《教育教学论坛》 2013年第6期30-31,共2页

我们通过对我院自2000年以来的医学本科生实习成绩进行了总结,发现近年来医学生普遍存在理论基础知识提升较快,而外科基本技能操作成绩呈下降趋势。针对目前现状,找出医学实习生外科操作技能普遍下降的原因,并提出建设性的改进策略。

关键词 医学本科生 外科技能 现状 改进策略

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动物医学专业学生兽医外科技能培养模式的探讨 被引量：3

11

作者 范宏刚 张建涛 +3 位作者 高利 冯国峰 肖建华 刘涛 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2017年第9期270-272,共3页

近年来随着本课题组对动物医学专业本科外科教学工作的不断研究,在培养方案、教学内容、课程体系设立及教学方法和手段等方面发现了一系列不足。针对这些问题,课题组通过重新定位培养目标、优化教学内容、多途径全面提高临床外科技能、... 近年来随着本课题组对动物医学专业本科外科教学工作的不断研究,在培养方案、教学内容、课程体系设立及教学方法和手段等方面发现了一系列不足。针对这些问题,课题组通过重新定位培养目标、优化教学内容、多途径全面提高临床外科技能、采用现代化教学方法和手段、建立新型考核体系及注重医德教学等方面的改革,初步制定出动物医学专业学生兽医外科技能培养模式,为培养高层次临床兽医学人才提供理论依据和教改思路。 展开更多

关键词 动物医学 外科技能 培养模式 实践教学 医德教育

原文传递

外科技能考试方法的改革与实践 被引量：1

12

作者 郑俊鸿 文军 +4 位作者 齐伟力 唐世杰 许杰洲 陈葵 林晓儿 《中国医学工程》 2012年第2期160-161,共2页

目的探索外科技能考试方法的改革。方法对近3年我院293名学生外科临床技能考试成绩进行综合分析。结果显示各考试项目学生水平参差不齐,平时学习不认真主动,缺乏训练是影响成绩的主要因素。结论外科临床技能考试有利于促进学生技能水平... 目的探索外科技能考试方法的改革。方法对近3年我院293名学生外科临床技能考试成绩进行综合分析。结果显示各考试项目学生水平参差不齐,平时学习不认真主动,缺乏训练是影响成绩的主要因素。结论外科临床技能考试有利于促进学生技能水平的提高,现行考评标准有待完善。 展开更多

关键词 外科技能 考试 教学改革

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应用量化教学提高外科实验课操作能力的实践 被引量：1

13

作者 邝昌贤 邓一文 林少芒 《西北医学教育》 2004年第S1期83-85,共3页

总结近五个年级临床医学本科班外科总论实验课教学改革措施 ,增加外科实验课学时 ,对外科基本技能训练应用量化教学 ,对每项技能制定具体的评分标准。教师按照这个标准制定具体的训练目标、训练内容、训练手段。充分发挥教师在教学中的... 总结近五个年级临床医学本科班外科总论实验课教学改革措施 ,增加外科实验课学时 ,对外科基本技能训练应用量化教学 ,对每项技能制定具体的评分标准。教师按照这个标准制定具体的训练目标、训练内容、训练手段。充分发挥教师在教学中的主导作用和学生的主体作用 ,调动学生主动学习的积极性。通过动物模拟人体手术 ,观察外科手术基本操作技能训练 ,结果说明教师在逐年完善量化教学模式的基础上 ,能逐渐提高学生动手操作能力。 展开更多

关键词 量化教学 外科技能 操作训练 抽查

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浅谈如何尽快提高生产实习学生的外科技能水平 被引量：1

14

作者 郭俊晓 张玉龙 《内蒙古医科大学学报》 2020年第S02期66-68,共3页

临床医学院校的主要任务是培养实践型人才,教学与临床生产实习工作是学校的重点工作,需要不断提高和改进学校的教学与临床生产实习工作,不断健全和规范教学及临床生产实习工作,提高教学质量。医学是实践性很强的一门学科,学生们在校学... 临床医学院校的主要任务是培养实践型人才,教学与临床生产实习工作是学校的重点工作,需要不断提高和改进学校的教学与临床生产实习工作,不断健全和规范教学及临床生产实习工作,提高教学质量。医学是实践性很强的一门学科,学生们在校学习基础理论、临床理论以后,必须到医院学习临床实践知识,要理论联系实际,学习临床思维,灵活应用所学的知识。 展开更多

关键词 生产实习 外科技能

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外科技能强化训练在中医专业七年制教学中的应用 被引量：1

15

作者 曹羽 丁治国 《中国医药指南》 2010年第21期160-161,共2页

目的探讨外科技能强化训练在七年制教学实习中的应用。方法通过模拟示教、典型病例分析、接触与管理具体患者等强化训练法,对临床七年制进行培训,与往年接受传统教学法培训的学生的期末考试成绩、临床各种能力的调查问卷自我评估状况进... 目的探讨外科技能强化训练在七年制教学实习中的应用。方法通过模拟示教、典型病例分析、接触与管理具体患者等强化训练法,对临床七年制进行培训,与往年接受传统教学法培训的学生的期末考试成绩、临床各种能力的调查问卷自我评估状况进行比较。结果两组学生的期末考试成绩、无菌技术、临床非手术操作技能、外科临床思维、病历书写技能等均差异显著。结论通过强化训练法对中医专业临床七年制学生进行培训比传统教学法对学生考试成绩和临床能力的提高更具有优势。 展开更多

关键词 临床教学 七年制 外科技能

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实习前外科基本技能强化训练对临床实习的影响

16

作者 肖磊 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第22期11-12,共2页

技能强化训练的实施使学生在实习前能真正掌握外科学的基本规律和基本技能，外科操作技术更加熟练规范，活跃了学生的医学思维能力，眼、手、脑配合更协调，临床实践中灵活应用专业知识的能力增强，缩短了学生进入临床实习后的适应期、... 技能强化训练的实施使学生在实习前能真正掌握外科学的基本规律和基本技能，外科操作技术更加熟练规范，活跃了学生的医学思维能力，眼、手、脑配合更协调，临床实践中灵活应用专业知识的能力增强，缩短了学生进入临床实习后的适应期、能尽快进入实习角色；实习质量显著提高，也强调了医学整体性、综合性、多元化的发展方向［１］。 展开更多

关键词 实习前 外科技能 强化训练

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兔肾切除术在外科技能教学中的应用价值探讨

17

作者 罗勇 韩毅力 +3 位作者 李明川 赵佳晖 姜永光 贾琏 《西北医学教育》 2014年第2期409-410,共2页

外科基本技能培训是外科学的基本教学科目,是培养医学生由学生向医生角色转变的重要桥梁,高质量的基本技能培训能奠定了医学生的良好职业基础。因此,如何使外科技能培训内容更加贴近于临床实际工作,是教学改革的重要课题。作者在教学实... 外科基本技能培训是外科学的基本教学科目,是培养医学生由学生向医生角色转变的重要桥梁,高质量的基本技能培训能奠定了医学生的良好职业基础。因此,如何使外科技能培训内容更加贴近于临床实际工作,是教学改革的重要课题。作者在教学实践中初步发现,"兔肾切除术"作为一种有代表性的器官切除术式,具有诸多的教学优势,不仅得到了接受教学的学生和同行教师的认可与肯定,而且该术式的可操作性强、技术含量高、对临床工作的模拟性强、初步教学效果佳,适合在实际教学工作中进一步推广。 展开更多

关键词 外科技能 肾切除 实验兔 教学改革

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技能学习心理学在外科总论教学中的应用

18

作者 罗意革 梁自乾 +1 位作者 黄永威 杨体泉 《广西医科大学学报》 CAS 2003年第S1期127-128,共2页

关键词 学习心理学 教育心理学 外科技能 练习者 “高原现象” 临床实习 无菌术 外科总论

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协作学习在外科技能教学中的应用

19

作者 王莲香 《光明中医》 2009年第10期2029-2030,共2页

外科技能训练的教学目的就是要让学生掌握各种操作规程,熟练各种操作技能,为将来的临床实习和工作打下良好的基础。将协作学习的方式应用于外科技能教学,改变了传统的教学方法,提高了外科技能的教学质量,有利于学生综合素质的培养。

关键词 协作学习 外科技能 教学

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在心底举行的默哀仪式

20

作者 潘国萍 《黄河文学》 2007年第6期76-77,共2页

　　那是好多年以前的一件事了. 　　那条狗与所有买来的实验用狗被带进教学基地的手术室时,都有共同之处:除了脑袋、四肢及尾巴外,都被剃去了毛,显得有些滑稽,像戴了帽子、手套似的;从头到脚没有一丝养尊处优的痕迹,大都脏兮兮的,瘦弱... 　　那是好多年以前的一件事了. 　　那条狗与所有买来的实验用狗被带进教学基地的手术室时,都有共同之处:除了脑袋、四肢及尾巴外,都被剃去了毛,显得有些滑稽,像戴了帽子、手套似的;从头到脚没有一丝养尊处优的痕迹,大都脏兮兮的,瘦弱,骨架明显;肯定有看家本领,这从它们一见陌生人就流露出来的敌视的眼神可以感觉到.…… 展开更多

关键词 医学生 麻醉剂 一层层 手术台 外科技能

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