期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
探寻中国歌剧艺术实践与教学之路--以民族歌剧《包青天》排演为例 被引量：2
1
作者 辛思洁 《黄河之声》 2021年第16期94-97,101,共5页
原创民族歌剧《包青天》以历史故事为参照,采用中国民族化的艺术语言,运用西洋歌剧的体裁形式,演绎了老百姓耳熟能详的文化经典,2017年在安徽合肥巡演取得了圆满成功,该剧演员来自于省内艺术类高校、艺术院团、国内知名专家与省内艺术人... 原创民族歌剧《包青天》以历史故事为参照,采用中国民族化的艺术语言,运用西洋歌剧的体裁形式,演绎了老百姓耳熟能详的文化经典,2017年在安徽合肥巡演取得了圆满成功,该剧演员来自于省内艺术类高校、艺术院团、国内知名专家与省内艺术人才,笔者参与了歌剧的全程排演。本文从《包青天》的排演视角,反思我国声乐表演教学中存在的普遍问题:虽然我国声乐表演专业近年来也得到了长足进步,但声乐艺术实践时还存在注重“声”的训练,在表演上依然是短板。这个问题可能导致中国不论是在歌剧历史的沉淀上,还是歌剧艺术工作者的队伍的专业化、职业化上,存在欠缺。随着中国歌剧现在进入到一个急切需要发展壮大的时代,艺术实践人才的质量和数量也必须跟上时代的步伐,如何提高声乐表演专业的水准,培养出色的复合型歌剧人才,是声乐表演专业的教学动力。本文提出规范并升级声乐表演专业课程体系是关键,从课程教学的角度,探析中国歌剧艺术实践与教学更精准的方向。 展开更多
关键词 《包青天》 声乐表演专业课程体系 声乐表演教学 复合型艺术实践人才培养
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部