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分层次多任务驱动法在士官计算机教学中的应用 被引量:6
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作者 徐刚 贠永刚 黄晓波 《计算机教育》 2020年第3期109-112,117,共5页
以士官岗位需求为牵引,以提升教学效果为目的,针对士官文化基础参差不齐问题,在任务驱动教学法基础上,重新设计分层次多任务驱动教学法闭环模型,以计算机网络应用课程为例,介绍该教学法在士官计算机教学的应用与实践过程,通过对比"... 以士官岗位需求为牵引,以提升教学效果为目的,针对士官文化基础参差不齐问题,在任务驱动教学法基础上,重新设计分层次多任务驱动教学法闭环模型,以计算机网络应用课程为例,介绍该教学法在士官计算机教学的应用与实践过程,通过对比"边操作边讲解"教学法,指出教学效果有明显提升。 展开更多
关键词 士官计算机教学 任务驱动教学 分层次教学 计算机网络
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浅析士官学员计算机基础教学
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作者 周丽媛 王欢 《电脑知识与技术(过刊)》 2016年第5X期78-79,共2页
现在战争形态由机械化转变为信息化,使得计算机技术的应用尤为重要,对于战斗在一线的士官学员来说,增强计算机技术水平迫在眉睫。在这种形势下,计算机基础教学的改革推行也在所难免.该文根据调查数据分析当前我院士官计算机基础教育现... 现在战争形态由机械化转变为信息化,使得计算机技术的应用尤为重要,对于战斗在一线的士官学员来说,增强计算机技术水平迫在眉睫。在这种形势下,计算机基础教学的改革推行也在所难免.该文根据调查数据分析当前我院士官计算机基础教育现状和教学模式的改革。 展开更多
关键词 士官计算机教学 创新意识 PBL教学方法
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