华侨高校境外与海外学生文化素质教育探索 被引量：11

1

作者 蒋述卓 何万宁 《高教探索》 北大核心 2003年第2期57-59,共3页

暨南大学根据教育部大学生文化素质教育的要求 ,结合华侨高校学生多元的特点 ,针对境外和海外学生的实际情况 ,因校制宜地选择文化素质教育的基点 ,多种形式地开展教育教学活动 ,力求做好思想教育、感情转化和行动影响等方面的工作 ,使... 暨南大学根据教育部大学生文化素质教育的要求 ,结合华侨高校学生多元的特点 ,针对境外和海外学生的实际情况 ,因校制宜地选择文化素质教育的基点 ,多种形式地开展教育教学活动 ,力求做好思想教育、感情转化和行动影响等方面的工作 ,使大学生文化素质教育取得一定成效 ,为大学生文化素质教育在各类高校的开展积累了宝贵经验。 展开更多

关键词 华侨高校 文化素质教育 思想教育 海外学生 境外学生 民族精神 教育内容

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国际化办学视野下高校境外学生思想道德教育研究 被引量：6

2

作者 姚植兴 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期65-69,共5页

高校境外学生指的是来中国高校学习的外国留学生、华侨学生、华人留学生、港澳台学生等。目前我国高校对境外学生的思想道德教育仍然存在着实施依据不充分、高校不重视、队伍不健全、管理不到位以及跨文化冲突等因素,境外学生自身也面... 高校境外学生指的是来中国高校学习的外国留学生、华侨学生、华人留学生、港澳台学生等。目前我国高校对境外学生的思想道德教育仍然存在着实施依据不充分、高校不重视、队伍不健全、管理不到位以及跨文化冲突等因素,境外学生自身也面临着生源国别、学习层次、年龄分布、学科专业以及就读高校等激烈变化。针对这些问题应该从教育理念、课程设置、管理模式、实践教育等方面入手,构建合理的高校境外学生思想道德教育体系,提高高校境外学生的思想道德水平。 展开更多

关键词 国际化办学 境外学生 思想道德教育

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试谈对境外生的科学管理方法 被引量：4

3

作者 吴淑云 《八桂侨刊》 2001年第4期11-13,共3页

本文对华侨大学境外学生的科学管理方法进行了探索。

关键词 华侨大学 境外学生 科学管理方法 文化冲突 中国

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“学生发展”的理念与境外学生生活发展管理 被引量：4

4

作者 刘以榕 《贵州工业大学学报（社会科学版）》 2006年第1期93-95,共3页

境外生的管理是华侨高等教育的重要内容。促进学生发展的管理理念下的境外学生的生活发展管理,就是使两类学生更好地在一起共同学习、共同发展、共同进步。积极探索多元文化交融背景下的校园文化建设,加深境外学生对中华民族文化的认同... 境外生的管理是华侨高等教育的重要内容。促进学生发展的管理理念下的境外学生的生活发展管理,就是使两类学生更好地在一起共同学习、共同发展、共同进步。积极探索多元文化交融背景下的校园文化建设,加深境外学生对中华民族文化的认同,逐步形成华侨高等学府“和而不同、宽容为本”的校园精神。营造心理相容的校园气氛,提高学生的创新精神和实践能力。 展开更多

关键词 学生发展 境外学生 中华文化认同

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当向潮头立——在新闻学院2009年秋季迎新大会上的讲话 被引量：4

5

作者 宋超 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期1-4,共4页

（2009年9月15日）又一个新的学年在我们眼前展开。听了教师代表、老生代表以及新生代表的发言,我感受到一股充满年轻气息的新风扑面而来,这股新风由在座的一些新的面孔带来,更由对一段崭新校园生活的憧憬所带来。我首先要欢迎所有新近... （2009年9月15日）又一个新的学年在我们眼前展开。听了教师代表、老生代表以及新生代表的发言,我感受到一股充满年轻气息的新风扑面而来,这股新风由在座的一些新的面孔带来,更由对一段崭新校园生活的憧憬所带来。我首先要欢迎所有新近加入新闻学院的同学，无论是本科生、硕士生还是博士生，无论是境内学生，还是境外学生，祝贺你们成为复旦大学新闻学院这一有着八十年历史的新闻院系的一员，祝贺你们通过自己的努力，又站在了求学、求知的一个新的起点。 展开更多

关键词 新闻学院 秋季 境外学生 教师代表 校园生活 复旦大学 新生代 本科生

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高等学校境外学生教育管理实务及思考 被引量：2

6

作者 陈雪琴 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2006年第1期90-91,共2页

随着对外招生的拓展,高等学校境外学生人数逐年增加,不同学校采用的境外学生教育管理方法虽然各具特色,但是基本上遵循相同的原则,也存在共同的困惑。从高等学校境外学生教育管理的实务出发,立足目前高等学校的普遍做法及存在的困惑和问... 随着对外招生的拓展,高等学校境外学生人数逐年增加,不同学校采用的境外学生教育管理方法虽然各具特色,但是基本上遵循相同的原则,也存在共同的困惑。从高等学校境外学生教育管理的实务出发,立足目前高等学校的普遍做法及存在的困惑和问题,寻求完善境外学生教育管理的有效途径以及较为可行的措施。 展开更多

关键词 高等学校 境外学生 教育管理

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高校境外学生学习现状及思考——以华侨大学建筑学院为例 被引量：2

7

作者 宋庆彬 黄晓楠 《闽西职业技术学院学报》 2011年第1期65-71,共7页

境外学生的教育和培养是侨校肩负的重要使命。以华侨大学建筑学院境外学生作为调研对象,发现境外学生由于受教育背景和家庭因素的影响,在学习方面存在重视度不够、旷课现象严重以及与教师和境内学生交流偏少等现状。在这种情况下,高校... 境外学生的教育和培养是侨校肩负的重要使命。以华侨大学建筑学院境外学生作为调研对象,发现境外学生由于受教育背景和家庭因素的影响,在学习方面存在重视度不够、旷课现象严重以及与教师和境内学生交流偏少等现状。在这种情况下,高校尝试推行境外学生学业提升计划、灵活设置境外学生课程,在境外学生日常管理中,实行人性化的管理将成为提高境外学生学习成绩的有效方法。 展开更多

关键词 境外学生 学习现状 人性化管理 华侨大学

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面向境外学生的《中医各家学说》教学探讨 被引量：1

8

作者 刘秋霞 陈婧怡 戴铭 《广西中医药大学学报》 2014年第1期140-142,共3页

《中医各家学说》是一门后期提高性课程,是沟通理论课程与临床课程的桥梁.该课程内容涉及面广,涉及中医基础理论、本草、方剂以及临床医学的内外妇儿等各科;医家的时间跨度大,选取了从晋唐至明清乃至民国初期的著名医家.如果要学好《中... 《中医各家学说》是一门后期提高性课程,是沟通理论课程与临床课程的桥梁.该课程内容涉及面广,涉及中医基础理论、本草、方剂以及临床医学的内外妇儿等各科;医家的时间跨度大,选取了从晋唐至明清乃至民国初期的著名医家.如果要学好《中医各家学说》,就要求学生有一定的中医理论基础、中国传统文化知识,同时要求有一定的古汉语功底. 展开更多

关键词 境外学生 中医各家学说 教学

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三大湾区境外人员子女教育支持体系建设的国际比较

9

作者 黄玮琳 梁梓珊 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第9期84-98,共15页

在教育全球化背景下,境外人员子女教育是各国普遍面临的挑战。作为国际三大湾区,旧金山湾区、纽约湾区以及东京湾区在吸引众多国际一流人才的同时也采取了多种举措留住人才,其中之一便是保障境外人员子女的教育权益并为其提供优质的基... 在教育全球化背景下,境外人员子女教育是各国普遍面临的挑战。作为国际三大湾区,旧金山湾区、纽约湾区以及东京湾区在吸引众多国际一流人才的同时也采取了多种举措留住人才,其中之一便是保障境外人员子女的教育权益并为其提供优质的基础教育服务。三大湾区经验显示,学业支持、考评与升学支持、经费支持以及政府支持是构建境外人员子女教育支持体系的重要支柱。我国的粤港澳大湾区建设可借鉴国际经验,消除境外人员子女融入新教育环境的障碍,促进考评和升学制度多元化,推动湾区流动儿童教育财政协同,完善境外人员子女教育政策法规。 展开更多

关键词 湾区 境外学生 教育支持 粤港澳大湾区

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境外学生心理健康教育研究初探 被引量：1

10

作者 吴静 张磊 《林区教学》 2009年第3期26-27,共2页

心理健康教育对于学生的顺利成长有着重要的意义。针对境外学生的心理现状，有必要采取有效的措施和方法对其进行心理健康关注和教育。

关键词 境外学生 心理健康教育 对外教育

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境外生电子信息专业硕士的培养模式改革

11

作者 潘玉彪 王靖 +2 位作者 张惠臻 张絮晖 雷庆 《福建电脑》 2022年第7期53-55,共3页

作为华侨大学境外学生最多的工科学院之一,计算机科学与技术学院需要探索新工科背景下面向境外学生的电子信息专硕培养模式改革。本文依托计算机科学与技术学院,通过问卷调查法就此项热点问题进行调研,并基于问卷结果给出合理的分析与... 作为华侨大学境外学生最多的工科学院之一,计算机科学与技术学院需要探索新工科背景下面向境外学生的电子信息专硕培养模式改革。本文依托计算机科学与技术学院,通过问卷调查法就此项热点问题进行调研,并基于问卷结果给出合理的分析与建议。 展开更多

关键词 境外学生 电子信息专业硕士 培养模式改革 新工科

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论华侨高校境外生职业生涯规划体系的构建 被引量：1

12

作者 胡光明 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2007年第2期55-57,共3页

关键词 华侨高等教育 职业生涯规划 境外学生 高校 职业生涯教育 国际化进程 改革开放 学习

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探索生理学教学新模式，提高面向境外生的教学质量 被引量：1

13

作者 柏志全 王立伟 《中国基层医药》 CAS 2010年第1期129-131,共3页

随着高等教育国际化进程的逐渐深入，前来我国留学的境外学生日渐增多，我国高等教育面临着与世界接轨、需要不断更新和改革的问题。目前，我国医学教育体系与英、美等发达国家相比，模式基本不同，培养质量也有较大差异。因此，借鉴发... 随着高等教育国际化进程的逐渐深入，前来我国留学的境外学生日渐增多，我国高等教育面临着与世界接轨、需要不断更新和改革的问题。目前，我国医学教育体系与英、美等发达国家相比，模式基本不同，培养质量也有较大差异。因此，借鉴发达国家医学教育模式，改进我国传统的医学教育方法以提高课程教学质量很有必要。 展开更多

关键词 教学质量 境外学生 教学新模式 生理学 医学教育体系 医学教育模式 高等教育 发达国家

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内地高校境外生培养的三个维度——基于华侨高等学校的调查

14

作者 黄宗喜 《扬州大学学报（高教研究版）》 2014年第6期83-85,93,共4页

针对内地高校境外生在思想、学习、生活三个层面存在的主要问题,以主体性理论为基础,从教育维度、管理维度、服务维度出发,通过内涵辨析和逻辑厘定,提出要充分发挥专业教师、学校管理人员及学生的主体性,努力实现境外生培养的教育自觉... 针对内地高校境外生在思想、学习、生活三个层面存在的主要问题,以主体性理论为基础,从教育维度、管理维度、服务维度出发,通过内涵辨析和逻辑厘定,提出要充分发挥专业教师、学校管理人员及学生的主体性,努力实现境外生培养的教育自觉、管理自信、服务自助。 展开更多

关键词 境外学生 境外生培养 教育自觉 管理自信 服务自助

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境内外医学本科生妇产科学成绩比较分析

15

作者 罗惠娟 黎清 徐建平 《医学教育探索》 2010年第11期1489-1492,共4页

目的探讨暨南大学5年来招收境内、境外医学本科生对妇产科学理论知识掌握的差异,为改进教学方法,提高教学质量提供建议。方法选取我校2005—2009年度境内、外医学本科生的妇产科学期末考核成绩进行统计分析,比较两者在总成绩及不同题型... 目的探讨暨南大学5年来招收境内、境外医学本科生对妇产科学理论知识掌握的差异,为改进教学方法,提高教学质量提供建议。方法选取我校2005—2009年度境内、外医学本科生的妇产科学期末考核成绩进行统计分析,比较两者在总成绩及不同题型成绩的差异。结果境内生总分优于境外生(P<0.01);境内生问答题得分虽高于境外生,但无统计学差异(P>0.05),其他题型的成绩境内生也高于境外生,有统计学差异(P<0.05)。结论境内生对妇产科理论知识的掌握优于境外学生;加强境外学生的汉语学习,改善学习方法,加强课堂外的管理,对提高妇产科成绩有益;教师要选择合适教材,改变教学方法。 展开更多

关键词 妇产科学 境内学生 境外学生 考试 成绩

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抽签是最公平的选择吗？

16

作者 黄侃 《教育研究与评论》 2016年第2期126-127,共2页

不知从何时开始，学生乃至家长都认为抽签是一种最公正、最合理的选择。选课抽签，参赛抽签，活动抽签……现在，竟然连接待境外学生承担住宿家庭服务也要抽签。

关键词 抽签 公平 境外学生 家庭服务 家长 选课 住宿 竟然

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境外学生中医诊断学教学的体会

17

作者 孟辉 《河北中医药学报》 2005年第4期41-42,共2页

关键词 中医诊断学 境外学生 教学

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书院制下高校境外学生教育管理实践的创新思考——以暨南大学四海书院为例 被引量：1

18

作者 陈静蓉 《科教导刊》 2017年第2X期179-180,共2页

现代书院制教育模式的推行是深化高等教育改革的新尝试。本文试以暨南大学四海书院为实践探索,结合书院境外学生特点,提出优化书院教育管理思考:凝炼书院生活的文化内涵、引领制度化教育的书院精神、建构书院文化与教育并进的创新制度。

关键词 书院制 境外学生特点 教育管理 书院文化

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探讨学习强国App在高校境外交流学生党员中的应用

19

作者 邱礼生 赖敏 曹妍 《智库时代》 2020年第18期194-195,共2页

本文以学习强国App为研究载体,通过应用学习强国App,来提升高校学生党员,尤其是境外交流学习的学生党员思想认识,做到树立长远规划,开展创新工作等,从而达到保持学生党员思想先进性,为高校境外交流学生党员的培养及党建工作提供辅助作用。

关键词 学习强国App 境外学生党员 高校党建管理者 思想政治教育

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高校境外学生精准帮扶体系的构建——以华侨大学为例

20

作者 张永强 陈捷 《高校辅导员学刊》 2017年第6期58-62,共5页

高校境外学生是指在中国接受高等教育的港澳台侨学生和外国留学生。针对境外学生在华学习生活中出现的问题,探索构建"精准识别——精心施策——精细管理"三位一体的精准帮扶体系,其中做好精准识别是基础,精心施策是关键,精细... 高校境外学生是指在中国接受高等教育的港澳台侨学生和外国留学生。针对境外学生在华学习生活中出现的问题,探索构建"精准识别——精心施策——精细管理"三位一体的精准帮扶体系,其中做好精准识别是基础,精心施策是关键,精细管理是保障。通过帮扶工作的开展强化境外学生的自我效能感,促进他们成长成才,推动我国国际化办学水平的提高。 展开更多

关键词 国际化办学 高校境外学生 精准帮扶

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