谈地质实习对学生地质思维的培养——以贵州大学乌当地质填图实习为例 被引量：5

1

作者 蒋玺 唐波 《中国地质教育》 2018年第1期92-94,共3页

地质思维是人们对地质现象认识、概括、分析的思维过程,反映了地学者的地学认知水平和能力。地质实习课程以综合性和实践性并重为特色,是最利于培养学生地质思维能力的教学环节。本文围绕贵州大学乌当地质填图实习教学实例,从地质时空... 地质思维是人们对地质现象认识、概括、分析的思维过程,反映了地学者的地学认知水平和能力。地质实习课程以综合性和实践性并重为特色,是最利于培养学生地质思维能力的教学环节。本文围绕贵州大学乌当地质填图实习教学实例,从地质时空观思维,整体性和发展性思维,现象与本质的联系思维,以及地质时空性和物质性统一的综合思维等方面,探讨实践教学对学生地质思维能力的培养和训练。 展开更多

关键词 地质思维 填图实习 乌当

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区域地质测量野外实习的高效实施与管理

2

作者 孟庆泉 王小雨 王淑华 《科教导刊》 2024年第21期14-16,共3页

作为地质类学科的专业特色和地质人才培养的重要环节,野外实习一直受到国内外高校地质类专业的高度重视。兰州大学区域地质测量野外实习以白银市平川区刀棱山为实习地点,在以培养一流地质专业人才为目标的育人理念引导下,通过多年实践... 作为地质类学科的专业特色和地质人才培养的重要环节,野外实习一直受到国内外高校地质类专业的高度重视。兰州大学区域地质测量野外实习以白银市平川区刀棱山为实习地点,在以培养一流地质专业人才为目标的育人理念引导下,通过多年实践经验积累,在教师团队建设、实习前准备工作、实习实施过程、考核制度等方面作出了积极的教学改革和创新尝试,形成了较为完善的教学组织和管理模式,教学效果和学生培养质量得到显著提升。 展开更多

关键词 区域地质测量 填图实习 实践教学 教学改革

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以教学过程最优化思想组织填图实习 被引量：3

3

作者 钱建平 韦炜烈 《有色金属高教研究》 1990年第2期23-27,共5页

学校教学教育过程的最优化,就是指所选择的教学教育过程的方法,可以使师生耗费最少的时间和精力而收到最佳效果。最优化要求全面考虑教育的规律、原则、现代形式和方法、现有条件以及所教班级和个别学生的特点,并在此基础上使教学教育... 学校教学教育过程的最优化,就是指所选择的教学教育过程的方法,可以使师生耗费最少的时间和精力而收到最佳效果。最优化要求全面考虑教育的规律、原则、现代形式和方法、现有条件以及所教班级和个别学生的特点,并在此基础上使教学教育过程能按既定标准发挥最有效的(最优的)作用。我们以教学过程最优化的思想为指导,对我院化探和岩矿87级填图实习的组织工作做了一些尝试,取得了较好的效果。 展开更多

关键词 教学过程 填图实习 最优化 地质图

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通过地质填图实习培养宏观思维

4

作者 丁汝鑫 《教育教学论坛》 2023年第31期11-14,共4页

大学本科阶段是宏观思维培养的关键阶段,宏观思维的培养将为大学生未来进入社会构建重要的思维方式,地质填图实习则为宏观思维培养提供了良好的实践机会。通过在地质填图实习过程中,构建结点、举一反三、融会贯通、触类旁通、团结协作... 大学本科阶段是宏观思维培养的关键阶段,宏观思维的培养将为大学生未来进入社会构建重要的思维方式,地质填图实习则为宏观思维培养提供了良好的实践机会。通过在地质填图实习过程中,构建结点、举一反三、融会贯通、触类旁通、团结协作以及着眼未来等六个步骤,逐级搭建宏观思维的架构模式,在潜移默化中让学生体会知识的累积、个人的角色及行业的发展等在实践中发挥的作用,提高学生的综合素质,也为高等教育中宏观思维的培养研究提供参考。 展开更多

关键词 宏观思维 综合素质 实践教学 填图实习

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突发公共卫生事件下地质专业的野外教学改革

5

作者 丁汝鑫 王正海 《教育教学论坛》 2023年第39期61-64,共4页

野外教学实习是地质专业教学中极其重要的一门实践课程,受新冠病毒感染疫情影响,如何开展野外实践教学,保证教学质量成为高校本科地质专业培养亟须解决的问题。结合学校的实际条件与实际情况,通过增设野外教学地点、调整野外教学时间、... 野外教学实习是地质专业教学中极其重要的一门实践课程,受新冠病毒感染疫情影响,如何开展野外实践教学,保证教学质量成为高校本科地质专业培养亟须解决的问题。结合学校的实际条件与实际情况,通过增设野外教学地点、调整野外教学时间、督促学生课前预习、加强课前踏勘备课、强化野外教学进度、严格师生外出管理及与线上指导相结合等方式,开展了不间断的线下野外实习教学,顺利完成教学实习任务。在完成实习任务过程中,最重要的还是在于准备不同方案、重点教学前移,并且抓紧时间、严格管理,以保障教学实习任务的顺利完成。 展开更多

关键词 疫情防控 教学改革 线下教学 填图实习

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地质工程专业野外实践教学体系构建与实践

6

作者 杨德方 李小明 郑贵强 《教育进展》 2019年第6期672-677,共6页

实践教学直接关系到人才培养目标的实现问题,在此意义上,野外实践教学的质量决定了地质工程本科教育的质量。在实践教学的基础上,对教学内容、教学目标和教学模式等方面进行了总结和进一步设计。本文通过对教学实习区内的野外地质调查,... 实践教学直接关系到人才培养目标的实现问题,在此意义上,野外实践教学的质量决定了地质工程本科教育的质量。在实践教学的基础上,对教学内容、教学目标和教学模式等方面进行了总结和进一步设计。本文通过对教学实习区内的野外地质调查,结合前人资料,利用有效的教学模式,在此方面取得了一定的成果。 展开更多

关键词 地质工程 教学模式 填图实习

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基于OBE理念的煤田地质学教学新模式

7

作者 郭晨 秦勇 +5 位作者 马东民 鲍园 彭涛 陈跃 付常青 师庆民 《中国教育技术装备》 2020年第1期71-73,共3页

从“课前布置相关思考题目,课堂采用启发式教学”“课后强化应用型题目的训练和读书报告撰写训练”和“学生课堂讲课”等三个方面进行煤田地质学教学方法改革。在此基础上,提出“明确学生学习产出,构建全新教学方式与考核评价体系,全程... 从“课前布置相关思考题目,课堂采用启发式教学”“课后强化应用型题目的训练和读书报告撰写训练”和“学生课堂讲课”等三个方面进行煤田地质学教学方法改革。在此基础上,提出“明确学生学习产出,构建全新教学方式与考核评价体系,全程引导学习过程良性循环”的基于OBE理念的煤田地质学教学新模式,重点突出创新与发散思维激发、解决实际问题能力提升、“三位一体”考核评价体系、学习自信心强化等要点,确保学习产出的目标达成,以顺应工程教育专业认证的要求和理念。 展开更多

关键词 煤田地质学 OBE理念 启发式教学 工程教育 资源勘查专业 填图实习

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野外地质填图实习教学环节与改革优化措施——以中国矿业大学资源勘查工程专业为例 被引量：13

8

作者 何金先 屈争辉 +1 位作者 汪吉林 沈玉林 《大学教育》 2016年第9期116-118,共3页

中国矿业大学资源勘查工程专业历来重视地质填图实习,在教学实践中实习队对整个地质填图实习教学环节安排的科学合理性进行了积极的探索。地质填图实习分为实习动员会、地质踏勘、实测剖面、地质填图、地质专题、野外地质路线考察和野... 中国矿业大学资源勘查工程专业历来重视地质填图实习,在教学实践中实习队对整个地质填图实习教学环节安排的科学合理性进行了积极的探索。地质填图实习分为实习动员会、地质踏勘、实测剖面、地质填图、地质专题、野外地质路线考察和野外地质综合技能考试这7个环节。其改革优化措施有:实行小班教学、加强地质素描技能培训、举办野外地质技能竞赛、多阶段过程检查制度、实行工作危害分析(JHA)方法进行安全风险控制。这些措施取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 地质填图实习 资源勘查工程 教学环节 优化措施 教学改革

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“以学生为中心”的野外地质填图实习教学模式研究 被引量：9

9

作者 谢焱石 谭凯旋 +6 位作者 冯志刚 陈亮 韩世礼 王正庆 黄伟 胡杨 段先哲 《教育教学论坛》 2016年第27期44-46,共3页

地质填图实习是资源勘查工程等地质类专业最重要的野外实践教学,其教学过程中长期"以教师为中心",难以适应当前的地学高等教育。只有深化教育改革,通过构建"以学生为中心"的教学大纲及实习指导书,让学生成为实习的... 地质填图实习是资源勘查工程等地质类专业最重要的野外实践教学,其教学过程中长期"以教师为中心",难以适应当前的地学高等教育。只有深化教育改革,通过构建"以学生为中心"的教学大纲及实习指导书,让学生成为实习的主导者并平等参与野外科学问题讨论,充分信任学生以激发学生的主观能动性,引入PDCA质量管理模式,建立并完善"以学生为中心"的教学模式,才能逐步提高野外地质填图实践教学效果,培养合格的地质专业人才。 展开更多

关键词 以学生为中心 资源勘查类专业 地质填图实习 教学模式

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《计算机辅助区域地质填图实习系统》的研制与基地班野外实践教学改革 被引量：8

10

作者 刘刚 汪新庆 +2 位作者 赵温霞 吴冲龙 欧阳建平 《中国地质教育》 2001年第3期32-35,共4页

当前,信息社会正向我们走来,在新一轮国土资源大调查的背景下,中国地质大学决定改革地质实践教学的内容和方法,研究新的教学模式,以适应当前和未来社会发展的需要.2000年夏,我们研制的<计算机辅助区域地质填图实习系统>首次在周... 当前,信息社会正向我们走来,在新一轮国土资源大调查的背景下,中国地质大学决定改革地质实践教学的内容和方法,研究新的教学模式,以适应当前和未来社会发展的需要.2000年夏,我们研制的<计算机辅助区域地质填图实习系统>首次在周口店地质实践教学中全程应用,取得了老师和同学们的大力支持和认可,达到了预期的目的.同时也获得了一批宝贵的原始数据资料和实际教学应用体会. 展开更多

关键词 区域地质调查 计算机辅助 机助 地质填图实习 基地班 野外实践教学

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锡矿山野外地质填图实习教学方法探析 被引量：6

11

作者 陈新跃 刘新华 +3 位作者 匡文龙 曹运江 朱伟 资锋 《当代教育理论与实践》 2010年第6期61-62,共2页

在充分掌握野外地质填图实习教学内容和教学目标的基础上,结合锡矿山地区实际地质特征,总结多年的带队实践实习经验,提出交互式、互补式、探究式、讨论式和研讨式等教学方法,并取得了良好的教学效果。

关键词 锡矿山 地质填图实习 教学方法

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德国本科生野外地质填图教学的体会与思考 被引量：6

12

作者 许欢 吴志春 +3 位作者 李华亮 杨喜安 苑婷媛 赵磊 《中国地质教育》 2019年第3期102-106,共5页

野外地质填图实习是地质类专业本科生的必修内容,是培养其实践能力的重要环节。本文以德国波茨坦大学为例,详细介绍了该校地质类专业本科生野外填图教学的特点。通过与国内高校对比,认为波茨坦大学在师资配置、野外安全和学生自主能动... 野外地质填图实习是地质类专业本科生的必修内容,是培养其实践能力的重要环节。本文以德国波茨坦大学为例,详细介绍了该校地质类专业本科生野外填图教学的特点。通过与国内高校对比,认为波茨坦大学在师资配置、野外安全和学生自主能动性的培养方面值得我们借鉴。针对我国地质类院校目前在野外地质实践教学方面存在的问题,提出4点建议:(1)开展小班教学,提升教学质量;(2)制定完善的野外安全管理制度;(3)及时引入新理论和新技术,培养符合时代需要的人才;(4)改革现有考核方式,实现科学合理的成绩评定。 展开更多

关键词 野外地质填图实习 实践教学 波茨坦大学 德国

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加强人才队伍培养为地质行业高质量发展筑牢根基——以广西灌阳地质填图实习为例

13

作者 吴晓琳 蔡占虎 《内江科技》 2024年第6期50-52,共3页

野外地质填图实习是地质学学科资源勘查工程专业一门重要的实践课程,是将理论与实践相结合的一个重要途径,可以提高学生的专业能力,增强社会经验。以广西灌阳为例进行野外地质填图实习,对出露完好的地层进行踏勘调查和测量考察,解决基... 野外地质填图实习是地质学学科资源勘查工程专业一门重要的实践课程,是将理论与实践相结合的一个重要途径,可以提高学生的专业能力,增强社会经验。以广西灌阳为例进行野外地质填图实习,对出露完好的地层进行踏勘调查和测量考察,解决基础地质问题,通过安排科学合理的实习环节和优秀的专业老师指导,不仅让学生提升了自己的专业技能还拓展了视野,取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 实践课程 地质行业 资源勘查工程专业 基础地质 实习环节 地质填图实习 人才队伍培养 野外地质填图

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巢湖地质填图实习的教学思考 被引量：5

14

作者 刘文中 吴诗勇 陈健 《中国地质教育》 2017年第2期73-76,共4页

地质填图实习是学生将来从事地质工作的综合性的实践教学环节,目的是使学生达到所学地质理论与野外实践相结合,提高学生认识、分析和解决实际问题的能力。巢湖地区露头发育良好,地层发育齐全,岩石种类众多,生物化石精美,地质构造典型,... 地质填图实习是学生将来从事地质工作的综合性的实践教学环节,目的是使学生达到所学地质理论与野外实践相结合,提高学生认识、分析和解决实际问题的能力。巢湖地区露头发育良好,地层发育齐全,岩石种类众多,生物化石精美,地质构造典型,教学资源丰富,是开展野外地质实习的难得场所。教学过程中积极采用启发式、讨论式教学方法,在生动、活泼的教学氛围中,锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,并注重培养学生的地学思维和创新意识。转变教学理念,充实教学内涵,改进教学方法,更新教学手段,规范教学过程是提高地质填图实习教学质量的有效途径。 展开更多

关键词 教学改革 实践教学 地质填图实习 巢湖

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安徽巢湖-潜山考察记

15

作者 刘俊 《化石》 2024年第2期29-33,共5页

2023年11月,第31届古生物学年会在南京召开,上次的西安会议是线上举办,这次终于恢复线下,注册人数超过九百人,创下了新纪录。我遇到许多老朋友,也见到更多的古生物学界的新面孔。会后安排了安徽巢湖-潜山一线的野外考察。1993年,我们那... 2023年11月,第31届古生物学年会在南京召开,上次的西安会议是线上举办,这次终于恢复线下,注册人数超过九百人,创下了新纪录。我遇到许多老朋友,也见到更多的古生物学界的新面孔。会后安排了安徽巢湖-潜山一线的野外考察。1993年,我们那届学生本应去巢湖参加地质填图实习,但当时大学经费紧张,让我们继续在南京周边宁镇山脉实习,遗憾错过. 展开更多

关键词 宁镇山脉 注册人数 古生物学 野外考察 安徽巢湖 经费紧张 地质填图实习 潜山

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线上直播与线下实践相结合的混合式教学研究——以辽宁工程技术大学资源勘查工程专业数字化填图实习为例

16

作者 石强 边吴际 +2 位作者 周煜欣 丁丁 赵忠海 《教育教学论坛》 2024年第16期157-160,共4页

地质填图实习是地矿类院校资源勘查工程专业本科培养中最为重要的实习之一,主要是在野外踏勘的基础上,进行地质剖面的测量,建立填图区域的基本地层格架,然后进行路线填图,勾画出填图区域的地层界线,最终完成一幅该区域的综合地质图。随... 地质填图实习是地矿类院校资源勘查工程专业本科培养中最为重要的实习之一,主要是在野外踏勘的基础上,进行地质剖面的测量,建立填图区域的基本地层格架,然后进行路线填图,勾画出填图区域的地层界线,最终完成一幅该区域的综合地质图。随着网络时代的到来,教学从课堂搬到了线上,学生的学习突破了时间和空间的限制。近年来,线上授课在理论课教学方面取得了一系列重大突破,但是理工类院校的实习类课程线上教学停滞不前。以辽宁工程技术大学资源勘查工程专业大三学生在秦皇岛市柳江盆地数字化地质填图实习过程为研究对象,进行了线上直播与线下实践相结合的混合式实习教学建设。 展开更多

关键词 线上直播 线下实践 地质填图实习

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中美野外地质填图实践教学的对比及其启示 被引量：4

17

作者 宋立军 王凤琴 +1 位作者 袁炳强 时保宏 《高校实验室工作研究》 2018年第1期1-3,共3页

野外地质填图实习是地学专业不可缺少的实践性教学环节,其对于培养学生野外地质工作能力具有不可替代的作用。作者以美国加州大学洛杉矶分校野外地质填图实习的亲身经历,结合中美两国高校野外地质填图教学的调研结果,对中美两国野外地... 野外地质填图实习是地学专业不可缺少的实践性教学环节,其对于培养学生野外地质工作能力具有不可替代的作用。作者以美国加州大学洛杉矶分校野外地质填图实习的亲身经历,结合中美两国高校野外地质填图教学的调研结果,对中美两国野外地质填图实习的时间、流程、内容、方法、考核方式的差异进行了对比,提出了倡导以知识传授和能力培养并重的教学指导思想,建立具有行业特色的填图实践教学内容体系,实行以学生为中心的实践教学方式和全程监控的考核方式,以及完善实习阶段、加强师资队伍建设和提高国际化程度等措施和建议,研究为国内相关单位提高野外填图实践教学质量提供借鉴。 展开更多

关键词 野外地质填图实习 中国 美国 对比 启示

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提高野外地质填图实习质量的措施研究——以湖南科技大学资源勘查工程专业为例 被引量：2

18

作者 肖正辉 曹运江 杨荣丰 《当代教育理论与实践》 2017年第12期70-73,共4页

本文对湖南科技大学资源勘查工程专业地质填图实习野外实践教学现状进行了分析,认为实习经费不足、学生能力培养有待加强、学生实习成绩评定方法有待完善是目前影响实践教学质量的主要因素。据此提出了相应的应对措施,即把部分野外实践... 本文对湖南科技大学资源勘查工程专业地质填图实习野外实践教学现状进行了分析,认为实习经费不足、学生能力培养有待加强、学生实习成绩评定方法有待完善是目前影响实践教学质量的主要因素。据此提出了相应的应对措施,即把部分野外实践教学内容搬进课堂和校园、改变野外实践教学方式和增加实践环节以及实行严格的定量评分标准可提高实习质量。 展开更多

关键词 地质填图实习 实践教学 教学质量

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地方本科院校填图实习课程教学改革探索——以乌当填图实习基地为例 被引量：1

19

作者 张敏 于宁 +3 位作者 黎春玲 闫俊 崔滔 毛凯楠 《西部素质教育》 2021年第23期127-128,共2页

文章首先对乌当填图实习基地进行了简要介绍,然后对填图实习课程进行了概述,接着阐述了地方本科院校填图实习课程教学改革思路,最后提出了地方本科院校填图实习课程教学改革策略。

关键词 填图实习课程教学 乌当填图实习基地 地方本科院校

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浅论地质填图实习教学改革 被引量：1

20

作者 冯有利 高博 王晓娟 《高教学刊》 2016年第4期139-140,共2页

现代地球科学技术的发展对传统的地质填图实习教学提出了新要求。笔者提出以学生为中心,在实习中师生互动教学、理论教学以及网络模拟教学相结合、在考核中将地质填图成果和实习表现相结合的教学模式,注重培养学生的实际工作能力,并设... 现代地球科学技术的发展对传统的地质填图实习教学提出了新要求。笔者提出以学生为中心,在实习中师生互动教学、理论教学以及网络模拟教学相结合、在考核中将地质填图成果和实习表现相结合的教学模式,注重培养学生的实际工作能力,并设计出一套贯彻了基础性教育和能力提升兼顾教学理念的实习方案,使地质填图实习顺应现代科学技术的发展,适应新型地质学人才的培养要求。 展开更多

关键词 地质填图实习 综合素质 教学改革

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