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基于小世界原理的教育资源发现策略
被引量：
1
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作者
马艳
刘方爱
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2007年第23期5774-5777,共4页
网格中的资源发现是网格研究的重要问题,是网格资源管理中的基本组成部分。它主要研究教育资源网格中的资源发现,使得资源发现更加快速准确。介绍了国家《基础教育教学资源元数据规范》,并给出了某资源的元数据描述;提出了基于小世界原...
网格中的资源发现是网格研究的重要问题,是网格资源管理中的基本组成部分。它主要研究教育资源网格中的资源发现,使得资源发现更加快速准确。介绍了国家《基础教育教学资源元数据规范》,并给出了某资源的元数据描述;提出了基于小世界原理的教育资源网格的系统架构,分析了不同节点的加入/离开协议;最后通过实验表明,引入小世界原理的系统架构比普通架构拥有更准确的资源查询率和更低的查询成本。
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关键词
小世界
教育
资源
资源
发现
基础教育
教学资源
元数据规范
加入/离开协议
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职称材料
题名
基于小世界原理的教育资源发现策略
被引量：
1
1
作者
马艳
刘方爱
机构
山东师范大学信息科学与工程学院
出处
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2007年第23期5774-5777,共4页
基金
国家重大自然科学基金项目(90612003)
文摘
网格中的资源发现是网格研究的重要问题,是网格资源管理中的基本组成部分。它主要研究教育资源网格中的资源发现,使得资源发现更加快速准确。介绍了国家《基础教育教学资源元数据规范》,并给出了某资源的元数据描述;提出了基于小世界原理的教育资源网格的系统架构,分析了不同节点的加入/离开协议;最后通过实验表明,引入小世界原理的系统架构比普通架构拥有更准确的资源查询率和更低的查询成本。
关键词
小世界
教育
资源
资源
发现
基础教育
教学资源
元数据规范
加入/离开协议
Keywords
small-world
education resource
resource discovery
metadata specification of china base education resource
enter/ leave protocol
分类号
TP393.01 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于小世界原理的教育资源发现策略
马艳
刘方爱
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2007
1
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