期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
以基本就业技能为导向的高职通识课程改革探讨 被引量：4
1
作者 邓晓婷 《黄冈职业技术学院学报》 2015年第4期43-46,共4页
通过阐述基本就业能力和通识课程的概念及两者之间的关系,就目前高职通识课程边缘化、非系统化、功利化等现状,以提升学生基本就业技能为目标,提出高职通识课程改革的几点思考,以发挥文化基础课程、公共选修课程的通识教育在职业生涯中... 通过阐述基本就业能力和通识课程的概念及两者之间的关系,就目前高职通识课程边缘化、非系统化、功利化等现状,以提升学生基本就业技能为目标,提出高职通识课程改革的几点思考,以发挥文化基础课程、公共选修课程的通识教育在职业生涯中的作用,从而提高高职学生的就业竞争力和职业生涯的持续发展能力。 展开更多
关键词 基本就业能力 通识教育 课程改革
下载PDF
以基本就业技能为导向的高职英语通识课程改革与实践研究 被引量：2
2
作者 邓晓婷 《漯河职业技术学院学报》 2015年第1期44-45,共2页
论文首先阐述了基本就业能力和英语通识教育的概念及两者之间的关系,就目前高职英语教学边缘化、工具化、功利化的现状,提出秉承"贴近实际"、"贴近生活"、"贴近学生"的三贴近原则,对高职英语通识课程进... 论文首先阐述了基本就业能力和英语通识教育的概念及两者之间的关系,就目前高职英语教学边缘化、工具化、功利化的现状,提出秉承"贴近实际"、"贴近生活"、"贴近学生"的三贴近原则,对高职英语通识课程进行改革,发挥英语课程的通识职业作用,以提高学生基本就业能力。 展开更多
关键词 高职院校 英语通识课程 基本就业能力 课程改革
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部