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麦田也疯狂——浅析麦田怪圈现象中的几何问题
被引量:
1
1
作者
王涵宇
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2016年第7期63-65,共3页
通过不同类型农田中不同形状的怪圈现象,归纳出相似点;介绍有关麦田怪圈的天文、地理等方面的研究,提出"麦田怪圈中是否蕴含数学哲理"的猜想;结合麦田怪圈的形状,归纳出不同的几何学原理,由一般到特殊,得出结论;由特殊到一般...
通过不同类型农田中不同形状的怪圈现象,归纳出相似点;介绍有关麦田怪圈的天文、地理等方面的研究,提出"麦田怪圈中是否蕴含数学哲理"的猜想;结合麦田怪圈的形状,归纳出不同的几何学原理,由一般到特殊,得出结论;由特殊到一般,提出"不同的怪圈是否蕴含不同的数学哲理","麦田怪圈现象的发生是否是数学的非人为展现"的猜想;最后引出"数学之美就在身边"的道理。
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关键词
麦田怪圈
几何
学
欧拉定理
基本
几何
结构
科学美
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职称材料
题名
麦田也疯狂——浅析麦田怪圈现象中的几何问题
被引量:
1
1
作者
王涵宇
机构
南开大学外国语学院
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2016年第7期63-65,共3页
文摘
通过不同类型农田中不同形状的怪圈现象,归纳出相似点;介绍有关麦田怪圈的天文、地理等方面的研究,提出"麦田怪圈中是否蕴含数学哲理"的猜想;结合麦田怪圈的形状,归纳出不同的几何学原理,由一般到特殊,得出结论;由特殊到一般,提出"不同的怪圈是否蕴含不同的数学哲理","麦田怪圈现象的发生是否是数学的非人为展现"的猜想;最后引出"数学之美就在身边"的道理。
关键词
麦田怪圈
几何
学
欧拉定理
基本
几何
结构
科学美
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
麦田也疯狂——浅析麦田怪圈现象中的几何问题
王涵宇
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2016
1
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