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基于Web与物联网技术的汽车专业仿真实训平台的设计研究
被引量:
10
1
作者
郑尧军
李龙
+1 位作者
陈丽能
陈开考
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2015年第1期160-163,共4页
为改善现有职业院校"理论-实践一体化"实训教学环境,实现课程学习时间、空间的延伸,课程服务对象由本校师生向外校师生和社会使用者延伸,并有效缓解职业院校实训设备、师资、场地等教学条件的不足,开发了具有自主知识产权、基...
为改善现有职业院校"理论-实践一体化"实训教学环境,实现课程学习时间、空间的延伸,课程服务对象由本校师生向外校师生和社会使用者延伸,并有效缓解职业院校实训设备、师资、场地等教学条件的不足,开发了具有自主知识产权、基于Web和物联网技术的汽车专业仿真实训平台。该平台以专业课程教学内容为实施子项目、选择典型课程子系统作为仿真实训软件单元,通过实操设备进行数据的采集,构建了基于角色交互式的集网络理论学习、网络实训学习的汽车类专业仿真实训自主学习平台,在职业院校实训教学和社会技能培训中取得良好的效果。
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关键词
汽车专业实训
仿真实训
基于
web
的
学习
物联网技术
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职称材料
基于WWW教学的实践与探索
被引量:
1
2
作者
陈海燕
《宁波工程学院学报》
1999年第4期46-49,共4页
本文分析了基于web的学习环境特征,讨论了在web上设计教学环境和创建课程软件的方法。同时摒弃传统教学法,提出了新的教学方法。它可以作为基于WWW教学的实践指导。
关键词
实践指导
课程材料
教育问题
基于
web
的
学习
下载PDF
职称材料
学习资源库知识服务模型研究
被引量:
6
3
作者
梁慧芝
张小真
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2005年第12期183-185,212,共4页
学习资源库是基于Web学习环境中的重要组成部分,针对现有学习资源库服务的不足,文章提出了学习资源库知识服务模型,系统的论述了学习资源库知识服务的类型、服务提供方式、构成要素、工作机制以及服务过程等,提出了以Agent为主要实现技...
学习资源库是基于Web学习环境中的重要组成部分,针对现有学习资源库服务的不足,文章提出了学习资源库知识服务模型,系统的论述了学习资源库知识服务的类型、服务提供方式、构成要素、工作机制以及服务过程等,提出了以Agent为主要实现技术的学习资源库知识服务系统框架,为验证此模型与框架的有效性与可行性,构建了实验系统。实验结果表明知识服务的提供能够有效的提高学习资源库的利用率、教与学效果以及学习资源管理效率。
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关键词
知识服务
基于
web
的
学习
环境
学习
资源库
Agent构件
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职称材料
基于Web的课件同步学习支持系统的设计和应用
被引量:
1
4
作者
曹建梅
郝庆
《软件导刊》
2005年第9期47-48,共2页
对单机运行的课件通过网络下载使用, 在使用过程中出现的问题进行分析,在此基础上提出设计开发基于Web的课件同步学习支持系统的意义,并且比较详细地介绍了一个基于 Web的英语课件同步学习支持系统的设计思路, 最后对该系统进行了评价。
关键词
课件
学习
支持
基于
web
的
学习
支持系统
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职称材料
基于角色的Web协作学习系统的研究与实现
被引量:
3
5
作者
曾小宁
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期59-61,66,共4页
本文提出了一种基于角色的Web协作学习系统,并对系统的角色、角色的活动空间以及角色行为进行了详细的设计与系统实现。系统采用了B/S模式的三层体系结构以及系统后台划分为三部分(知识库、教学资源库和协作数据库)等架构,对均衡系统负...
本文提出了一种基于角色的Web协作学习系统,并对系统的角色、角色的活动空间以及角色行为进行了详细的设计与系统实现。系统采用了B/S模式的三层体系结构以及系统后台划分为三部分(知识库、教学资源库和协作数据库)等架构,对均衡系统负荷和提高系统性能起到了良好作用。
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关键词
协作
学习
基于
web
的
协作
学习
协作
学习
系统
角色
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职称材料
利用人类计算技术的语音语料库标注方法及其实现
被引量:
2
6
作者
沈映泉
刘勇进
+1 位作者
蔡骏
史晓东
《智能系统学报》
2009年第3期270-277,共8页
提出一种基于人类计算的语音语料库标注方法.该标注方法的主要思路是通过一个基于Web的语言学习系统来收集由大量学习者(用户)输入的词汇标注和音标标注,并从中选择出现概率最大的用户输入作为语料的正确标注.为了保证通过这种人类计算...
提出一种基于人类计算的语音语料库标注方法.该标注方法的主要思路是通过一个基于Web的语言学习系统来收集由大量学习者(用户)输入的词汇标注和音标标注,并从中选择出现概率最大的用户输入作为语料的正确标注.为了保证通过这种人类计算方法获得的标注文本的质量,使用了一些计算机辅助机制来校验收集到的标注的可靠性.采用这种方法实现语音语料库标注的主要优点在于将语料库标注和语言学习相结合,无需专门投入大量的人力来进行枯燥乏味的语料库标注工作,从而节省了语料库标注的成本.对这种基于人类计算的语音语料库标注技术进行了探讨,说明了用于收集用户输入的语言学习系统的设计以及标注生成系统的设计.系统的应用表明,该标注方法能够有效、低成本地生成语音语料库的词汇标注和音标标注.
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关键词
语音语料库标注
人类计算
分布式知识获取
基于
web
的
语言
学习
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职称材料
关于WEBCL系统的TAM的研究
被引量:
1
7
作者
张雪燕
黄文
冯姚震
《宁波广播电视大学学报》
2010年第2期118-120,共3页
WEBCL系统的成功与否与诸多因素相关,教师用户对于系统的态度起着至关重要的作用。本文主要针对教师对于系统的态度建立TAM模型,总结了影响WEBCL系统成功的因素。
关键词
基于
web
的
协作
学习
系统
技术可接受模型
附加价值
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职称材料
利用虚拟社区构建大学英语教学环境
被引量:
1
8
作者
唐进
《西北医学教育》
2005年第4期409-411,共3页
虚拟社区是近几年随着计算机和网络的蓬勃发展而产生的,其以灵活的组织形式,多方位、多层次的交互方式很快就引起了人们的注意.本文从虚拟社区的概念出发,分析了如何利用虚拟社区构建大学英语教学环境以及虚拟社区环境下的教学设计,最...
虚拟社区是近几年随着计算机和网络的蓬勃发展而产生的,其以灵活的组织形式,多方位、多层次的交互方式很快就引起了人们的注意.本文从虚拟社区的概念出发,分析了如何利用虚拟社区构建大学英语教学环境以及虚拟社区环境下的教学设计,最后对教学效果进行了综述.
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关键词
虚拟社区
基于
web
的
协作
学习
(
web
CL)
资源
交流
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职称材料
题名
基于Web与物联网技术的汽车专业仿真实训平台的设计研究
被引量:
10
1
作者
郑尧军
李龙
陈丽能
陈开考
机构
浙江经济职业技术学院汽车技术学院
浙江邮电职业技术学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2015年第1期160-163,共4页
基金
2013年浙江省科技厅课题"基于互联网的汽车类专业仿真实训平台构建"(2013C31077)
文摘
为改善现有职业院校"理论-实践一体化"实训教学环境,实现课程学习时间、空间的延伸,课程服务对象由本校师生向外校师生和社会使用者延伸,并有效缓解职业院校实训设备、师资、场地等教学条件的不足,开发了具有自主知识产权、基于Web和物联网技术的汽车专业仿真实训平台。该平台以专业课程教学内容为实施子项目、选择典型课程子系统作为仿真实训软件单元,通过实操设备进行数据的采集,构建了基于角色交互式的集网络理论学习、网络实训学习的汽车类专业仿真实训自主学习平台,在职业院校实训教学和社会技能培训中取得良好的效果。
关键词
汽车专业实训
仿真实训
基于
web
的
学习
物联网技术
Keywords
training of automobile major
simulation training
web
-based learning
Internet of things technology
分类号
G484 [文化科学—教育学]
U461.99 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于WWW教学的实践与探索
被引量:
1
2
作者
陈海燕
出处
《宁波工程学院学报》
1999年第4期46-49,共4页
文摘
本文分析了基于web的学习环境特征,讨论了在web上设计教学环境和创建课程软件的方法。同时摒弃传统教学法,提出了新的教学方法。它可以作为基于WWW教学的实践指导。
关键词
实践指导
课程材料
教育问题
基于
web
的
学习
Keywords
practical guide, course materials, pedagogical issues,
web
-based learning
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学习资源库知识服务模型研究
被引量:
6
3
作者
梁慧芝
张小真
机构
西南师范大学计算机与信息科学学院
出处
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2005年第12期183-185,212,共4页
基金
重庆市科委应用基础研究项目(编号:7894)
西南师范大学网络学院"个性化智能学习环境研究"项目资助
文摘
学习资源库是基于Web学习环境中的重要组成部分,针对现有学习资源库服务的不足,文章提出了学习资源库知识服务模型,系统的论述了学习资源库知识服务的类型、服务提供方式、构成要素、工作机制以及服务过程等,提出了以Agent为主要实现技术的学习资源库知识服务系统框架,为验证此模型与框架的有效性与可行性,构建了实验系统。实验结果表明知识服务的提供能够有效的提高学习资源库的利用率、教与学效果以及学习资源管理效率。
关键词
知识服务
基于
web
的
学习
环境
学习
资源库
Agent构件
Keywords
knowledge service,
web
-based learning environment,Learning Object Repository(LOR),Agent,component
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G434 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
基于Web的课件同步学习支持系统的设计和应用
被引量:
1
4
作者
曹建梅
郝庆
机构
山东师范大学教育技术系
山东积成电子股份有限公司
出处
《软件导刊》
2005年第9期47-48,共2页
文摘
对单机运行的课件通过网络下载使用, 在使用过程中出现的问题进行分析,在此基础上提出设计开发基于Web的课件同步学习支持系统的意义,并且比较详细地介绍了一个基于 Web的英语课件同步学习支持系统的设计思路, 最后对该系统进行了评价。
关键词
课件
学习
支持
基于
web
的
学习
支持系统
分类号
TP319 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
基于角色的Web协作学习系统的研究与实现
被引量:
3
5
作者
曾小宁
机构
广东教育学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期59-61,66,共4页
文摘
本文提出了一种基于角色的Web协作学习系统,并对系统的角色、角色的活动空间以及角色行为进行了详细的设计与系统实现。系统采用了B/S模式的三层体系结构以及系统后台划分为三部分(知识库、教学资源库和协作数据库)等架构,对均衡系统负荷和提高系统性能起到了良好作用。
关键词
协作
学习
基于
web
的
协作
学习
协作
学习
系统
角色
分类号
G434 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
利用人类计算技术的语音语料库标注方法及其实现
被引量:
2
6
作者
沈映泉
刘勇进
蔡骏
史晓东
机构
厦门大学智能科学与技术系
Groupe Parole
出处
《智能系统学报》
2009年第3期270-277,共8页
基金
国家留学基金资助项目(2006104705)
福建省自然科学基金资助项目(2006J0043)
厦门大学"985工程"二期信息创新平台资助项目(0000-X07204)
文摘
提出一种基于人类计算的语音语料库标注方法.该标注方法的主要思路是通过一个基于Web的语言学习系统来收集由大量学习者(用户)输入的词汇标注和音标标注,并从中选择出现概率最大的用户输入作为语料的正确标注.为了保证通过这种人类计算方法获得的标注文本的质量,使用了一些计算机辅助机制来校验收集到的标注的可靠性.采用这种方法实现语音语料库标注的主要优点在于将语料库标注和语言学习相结合,无需专门投入大量的人力来进行枯燥乏味的语料库标注工作,从而节省了语料库标注的成本.对这种基于人类计算的语音语料库标注技术进行了探讨,说明了用于收集用户输入的语言学习系统的设计以及标注生成系统的设计.系统的应用表明,该标注方法能够有效、低成本地生成语音语料库的词汇标注和音标标注.
关键词
语音语料库标注
人类计算
分布式知识获取
基于
web
的
语言
学习
Keywords
speech corpora transcription
human-computation
distributed knowledge acquisition
web
-based language learning
分类号
TP391.1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
关于WEBCL系统的TAM的研究
被引量:
1
7
作者
张雪燕
黄文
冯姚震
机构
宁波广播电视大学
出处
《宁波广播电视大学学报》
2010年第2期118-120,共3页
基金
宁波市教育科学规划课题"WEB下CSCL的应用及对高等教育的影响研究"(YGH-111)
文摘
WEBCL系统的成功与否与诸多因素相关,教师用户对于系统的态度起着至关重要的作用。本文主要针对教师对于系统的态度建立TAM模型,总结了影响WEBCL系统成功的因素。
关键词
基于
web
的
协作
学习
系统
技术可接受模型
附加价值
Keywords
web
-Based Cooperative Learning
Technology Acceptance Model
Additive Value
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
利用虚拟社区构建大学英语教学环境
被引量:
1
8
作者
唐进
机构
咸宁学院
出处
《西北医学教育》
2005年第4期409-411,共3页
文摘
虚拟社区是近几年随着计算机和网络的蓬勃发展而产生的,其以灵活的组织形式,多方位、多层次的交互方式很快就引起了人们的注意.本文从虚拟社区的概念出发,分析了如何利用虚拟社区构建大学英语教学环境以及虚拟社区环境下的教学设计,最后对教学效果进行了综述.
关键词
虚拟社区
基于
web
的
协作
学习
(
web
CL)
资源
交流
分类号
G642.45 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于Web与物联网技术的汽车专业仿真实训平台的设计研究
郑尧军
李龙
陈丽能
陈开考
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2015
10
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职称材料
2
基于WWW教学的实践与探索
陈海燕
《宁波工程学院学报》
1999
1
下载PDF
职称材料
3
学习资源库知识服务模型研究
梁慧芝
张小真
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2005
6
下载PDF
职称材料
4
基于Web的课件同步学习支持系统的设计和应用
曹建梅
郝庆
《软件导刊》
2005
1
下载PDF
职称材料
5
基于角色的Web协作学习系统的研究与实现
曾小宁
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
3
下载PDF
职称材料
6
利用人类计算技术的语音语料库标注方法及其实现
沈映泉
刘勇进
蔡骏
史晓东
《智能系统学报》
2009
2
下载PDF
职称材料
7
关于WEBCL系统的TAM的研究
张雪燕
黄文
冯姚震
《宁波广播电视大学学报》
2010
1
下载PDF
职称材料
8
利用虚拟社区构建大学英语教学环境
唐进
《西北医学教育》
2005
1
下载PDF
职称材料
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