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题名构建科学、实用的大型企业内训质量保证体系
被引量：2
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作者
宁红
刘意
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机构
清华大学继续教育学院
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出处
《继续教育》
北大核心
2008年第11期34-36,共3页
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文摘
和学历教育不同,商业性的教育培训服务的质量评价标准是由培训提供者和被培训者共同确定的。培训质量保证的目标可以通过一个覆盖培训全过程的管理体系来实现。本文特别针对大型企业内训的特点,根据多年从事教育培训工作的经验,总结提炼出一套科学的、实用的内训质量保证体系。
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关键词
企业内训
培训质量保证
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分类号
G726
[文化科学—成人教育学]
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题名中小学教师培训质量保证体系构建研究
被引量：2
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作者
尤妤冠
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机构
福建教育学院
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出处
《教育评论》
北大核心
2017年第12期128-130,共3页
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文摘
加强中小学教师培训与提升中小学教师专业化素养是实现教育全面、均衡发展的重要途径之一,但目前我国中小学教师培训质量参差不齐,影响了中小学教师队伍专业化的建设。文章阐释教师培训质量保证体系的概念,分析构建中小学教师培训质量保证体系的重要性,阐述中小学教师培训质量保证体系存在的主要问题,提出构建完善的中小学教师培训质量保证体系的对策。
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关键词
中小学教师
教师培训
培训质量保证体系
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名医养结合机构护理员培训体系构建研究
被引量：5
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作者
王玲玲
张雪梅
韦靖怡
封燕
王海燕
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机构
四川大学护理学院/四川大学老年医学中心
四川大学华西老年医学中心
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出处
《检验医学与临床》
CAS
2021年第8期1174-1178,共5页
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基金
德阳市医养结合机构老年照护人员培训体系设计采购项目(DYSJSWSZX(2018)磋001号)。
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文摘
目的探讨基于欧盟职业教育与培训的质量保证参考框架的医养结合机构护理员培训体系的构建。方法基于欧盟职业教育与培训的质量保证参考框架,采用德尔菲专家咨询法,对30名专家进行2轮问卷函询,探讨专家对医养结合机构护理员培训体系指标的意见。结果两轮专家咨询问卷的有效回收率分别为100%和93%,专家权威系数分别为0.855和0.847,第1轮各级指标肯德尔协调系数(W值)分别为0.403、0.263、0.186(P<0.05),第2轮各级指标W值分别为0.410、0.362、0.355(P<0.001),最终确定的医养结合机构护理员培训体系包括6个一级指标、17个二级指标、66个三级指标。结论医养结合机构护理员培训体系可靠性和权威性较高,可为医养结合机构养老护理员的培训实施提供指导。
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关键词
护理员
医养结合
培训体系
德尔菲专家咨询法
欧盟职业教育与培训的质量保证参考框架
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分类号
R473.5
[医药卫生—护理学]
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