数字化转型背景下的培训课程设计策略与方法

1

作者 王健 《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》 2024年第10期0108-0111,共4页

数字化转型对企业和公司的培训课程设计带来了挑战与机遇并存。本文深入剖析了在数字化转型背景下的培训需求评估及相关的规划方针和方法关键点。首先,考察了数字化变革对员工技能要求的演变,随后提出了灵活性、整合性、创新性和持续性... 数字化转型对企业和公司的培训课程设计带来了挑战与机遇并存。本文深入剖析了在数字化转型背景下的培训需求评估及相关的规划方针和方法关键点。首先,考察了数字化变革对员工技能要求的演变,随后提出了灵活性、整合性、创新性和持续性等多个维度的培训课程规划指导方针,并详细阐述了系统化的、以需求为导向的、逆向工程手段和灵活适配变化的培训课程设计技巧。 展开更多

关键词 数字化转型 培训课程设计 灵活性 整合性 创新性 持续性 课程设计方法

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中小学教师主题式培训课程设计:原理与方法 被引量：4

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作者 吴伦敦 葛吉雪 《教师教育论坛》 2016年第3期59-63,85,共6页

培训课程设计是培训活动的基础和前提。中小学教师主题式培训课程设计是基于学科视角、能力视角和问题视角,在考量问题和现实需求基础上的主题聚焦、目标可检测、内容模块化的学习内容设计;凸显针对性、整合性、关联性和契合内容与"... 培训课程设计是培训活动的基础和前提。中小学教师主题式培训课程设计是基于学科视角、能力视角和问题视角,在考量问题和现实需求基础上的主题聚焦、目标可检测、内容模块化的学习内容设计;凸显针对性、整合性、关联性和契合内容与"教师学习"的教学活动设计;行进性和终结性评价相结合与共性和个性评价相补充的学习评价设计;实用的学习资源、快捷的支撑平台、愉悦的交互环境的学习环境设计。 展开更多

关键词 主题式 教师培训 培训课程设计 中小学教师

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民族地区教师线上培训的设计与实施——以“川越视界天府师说”民族地区小学数学教师线上培训为例 被引量：1

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作者 钱中华 汪桂琼 +1 位作者 羊琴 钱陈俐 《教育科学论坛》 2021年第11期15-19,共5页

民族地区小学数学教师线上培训旨在改善教师实践知识,助力教育扶贫。按需施训,充分调研,设计课程目标;以需为本,紧扣教学实践确定出教学展示、主题交流、教材解读三方面线上培训课程,反复修改、推敲,精心打磨形成培训内容;先行后知,注... 民族地区小学数学教师线上培训旨在改善教师实践知识,助力教育扶贫。按需施训,充分调研,设计课程目标;以需为本,紧扣教学实践确定出教学展示、主题交流、教材解读三方面线上培训课程,反复修改、推敲,精心打磨形成培训内容;先行后知,注重结构,统筹架构模块化课程体系,制定课程表。以微课程、微课评、微讲座、在线交流的方式进行线上培训,以"点菜吃饭"和领衔人统筹的办法遴选确定培训者,建立了涉及参与培训教师、信息发布、培训者、平台保障的线上培训质量保障体系,高效开展线上培训活动。 展开更多

关键词 小学数学教师 线上培训 培训课程设计 培训课程实施 民族地区

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基于任职资格标准的新能源调度人员培训标准研究 被引量：2

4

作者 甘言礼 李宏伟 +1 位作者 张正茂 潘志远 《人力资源管理》 2017年第12期269-271,共3页

随着国家电网公司"两个转变"的加速推进和"三集五大"管理体系的全面铺开,供电企业新能源调度技术人才的缺口也越来越大,因此如何提高新能源调度人员的专业和综合素质也是供电企业需要思考的问题。本文通过对山东电... 随着国家电网公司"两个转变"的加速推进和"三集五大"管理体系的全面铺开,供电企业新能源调度技术人才的缺口也越来越大,因此如何提高新能源调度人员的专业和综合素质也是供电企业需要思考的问题。本文通过对山东电力、冀北电力等网省公司新能源调度运行岗位人员的调研和访谈建立任职资格标准,设计基于任职资格标准的新能源调度人员培训标准,进而为开发出具有针对性的培训方案提供有效的支撑,从而使培训更具针对性,提升培训整体效果。也为各个供电企业新能源调度技术人才的职业发展和能力提升指明方向。 展开更多

关键词 新能源调度 任职资格标准 培训课程设计

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基于SCL理念的“教学设计与组织”主题培训课程设计研究 被引量：1

5

作者 吴凡 《中小学教师培训》 2018年第2期21-24,共4页

基于SCL理念的培训课程设计通过"理论梳理—观摩研讨—梳理提炼—共同提升—成果转换—成果评价"六个环节、三大模块,把培训权交还给教师,培训形式回归教学本质,但在实际操作过程中还需控制学员人数与收费,同时做到分层培训,... 基于SCL理念的培训课程设计通过"理论梳理—观摩研讨—梳理提炼—共同提升—成果转换—成果评价"六个环节、三大模块,把培训权交还给教师,培训形式回归教学本质,但在实际操作过程中还需控制学员人数与收费,同时做到分层培训,通过同伴互助、专家引领,真正促进教师的专业成长。 展开更多

关键词 SCL 培训课程设计 教师培训

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输出式培训让中小学成熟期教师走向卓越 被引量：1

6

作者 闫德胜 《北京教育（普教版）》 2020年第8期37-39,共3页

调查发现,目前中小学教师培训中最困难的是40岁以上成熟期教师的培训,这部分教师大多具有本科及以上学历,具有较为丰富的教学经验,但是还没有成为市区级骨干教师。目前,对于这部分教师的培训除了学分、考勤等硬性规定外,还缺少行之有效... 调查发现,目前中小学教师培训中最困难的是40岁以上成熟期教师的培训,这部分教师大多具有本科及以上学历,具有较为丰富的教学经验,但是还没有成为市区级骨干教师。目前,对于这部分教师的培训除了学分、考勤等硬性规定外,还缺少行之有效的措施。成熟期教师的培训中存在的问题既有教师自身的因素,同样也有培训课程设计的问题。单纯的输入式培训已经无法满足他们的需求,为此,我们采用逆向思维,开发了以提炼和应用成熟期教师实践性知识为核心的输出式培训课程。输出式培训是指在教师培训过程中. 展开更多

关键词 中小学教师培训 教师自身 骨干教师 培训课程设计 逆向思维 教师实践性知识 成熟期 硬性规定

原文传递

基于创新理念的电力企业营销人员培训课程设计研究

7

作者 尚志鸿 朱妍 +2 位作者 何森 左鹏林 任昊 《管理学家》 2022年第4期82-84,共3页

电力营销技术人员在电力公司内部承担着对市场需求进行调研判断,为营销与客服工作提供信息化技术支撑的重要职责,对于电力公司营销发展具有十分重要的促进作用。尤其是近年来,随着对电力营销重视程度的不断加深,电力公司对营销人员的培... 电力营销技术人员在电力公司内部承担着对市场需求进行调研判断,为营销与客服工作提供信息化技术支撑的重要职责,对于电力公司营销发展具有十分重要的促进作用。尤其是近年来,随着对电力营销重视程度的不断加深,电力公司对营销人员的培训力度也逐渐提升。在进行培训课程设计创新中,应该以实用实效为原则,整合内外部优势资源,开发一批电力营销技术人员的精品能力培训课件及配套资源,满足电力营销技术人员的学习需求,做好电力营销技术人员培训的资源保障体系建设,并同步加强内训师队伍培养,持续推动电力营销技术人员培训工作往深里走、往实里落。文章以国网甘肃省电力公司为例,根据该公司的实际状况,提出基于创新理念的电力企业营销人员培训课程的设计研究,希望为电力营销人员的培训工作提供借鉴。 展开更多

关键词 电力企业 营销人员 培训课程设计

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中小学在职音乐教师培训课程设计探索 被引量：1

8

作者 张娜 《新课程研究（下旬）》 2009年第7期17-19,共3页

中小学在职音乐教师培训课程的设计,要从整体上考虑课程的内容选择性、结构安排和教材选编,从而进一步契合其“成人学习者”的现状与需求,要遵循教师发展的阶段性特点、满足其教研需求,为促进音乐教师良好专业素质的养成奠定基础。

关键词 在职音乐教师 培训课程设计

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城市轨道交通职业教育国际化培训课程设计

9

作者 姜萍 《城市轨道交通研究》 北大核心 2022年第3期I0048-I0049,共2页

近年来,我国“一带一路”倡议在全球范围内不断地走深走实,已然成为我国进一步提升对外开放水平的重大举措。2015年,我国明确提出,要不断与“一带一路”沿线国家或地区进行高职教育的深入合作。这不仅为高职院校进行国际化管理人才培养... 近年来,我国“一带一路”倡议在全球范围内不断地走深走实,已然成为我国进一步提升对外开放水平的重大举措。2015年,我国明确提出,要不断与“一带一路”沿线国家或地区进行高职教育的深入合作。这不仅为高职院校进行国际化管理人才培养提供了政策支持,也为高职院校培养掌握国际规则的技能型人才带来了重大战略机遇,也必将城市轨道交通职业教育国际化课程设计带来重要影响。 展开更多

关键词 职业教育国际化 城市轨道交通 “一带一路”沿线国家 高职教育 培训课程设计 高职院校 一带一路 战略机遇

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特种作业安全教育培训课程设计与实施

10

作者 杨艳 《中华传奇（下旬）》 2022年第36期0184-0185,0188,共3页

在当今工业化快速发展的背景下,特种作业的安全教育培训显得尤为重要,鉴于此,本文以特种作业为研究对象,通过对其定义的明确及种类的划分,深入分析了特种作业中存在的安全问题及其成因。在此基础上,设计了一套安全教育培训课程,并探讨... 在当今工业化快速发展的背景下,特种作业的安全教育培训显得尤为重要,鉴于此,本文以特种作业为研究对象,通过对其定义的明确及种类的划分,深入分析了特种作业中存在的安全问题及其成因。在此基础上,设计了一套安全教育培训课程,并探讨了该课程的实施路径。研究结果表明,系统的安全教育培训能显著提升特种作业人员的安全技能,减少事故发生率,具有重要的实践意义和应用价值。 展开更多

关键词 特种作业 安全教育 培训课程设计 实施路径

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基于研究所知识传承的职业化内训课程开发

11

作者 刘益军 周海英 《人力资源管理》 2013年第9期113-116,共4页

基于知识传承的内训课程开发有助于组织内部知识的积累和传承,给组织带来绩效的改观。本文依据分层分类的培训课程体系(三三模型),通过对培训课程的设计、开发的探讨,构建了一个以职业化为目标的培训课程库。

关键词 培训课程体系 培训课程设计 课程开发

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我国中小企业销售人员培训方法及实施路径

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作者 潘丽霞 《财会学习》 2018年第32期165-165,167,共2页

近年来,在国家大力倡导中小企业发展,各地方政府也积极出台相关优惠政策帮助中小企业"去库存",由此可见,在当前经济社会条件下,销售人员及其工作绩效显得尤为重要。但与此对应的是,一些中小销售企业并不重视销售人员培训工作... 近年来,在国家大力倡导中小企业发展,各地方政府也积极出台相关优惠政策帮助中小企业"去库存",由此可见,在当前经济社会条件下,销售人员及其工作绩效显得尤为重要。但与此对应的是,一些中小销售企业并不重视销售人员培训工作,造成销售人员业绩难以提升,销售企业的一线销售人员高离职率等问题。本文以实地调查、网络调查、文献研究等为研究方法,结合当前我国各地销售企业人员培训模式进行归纳总结,进一步阐述销售管理这门学科对于企业销售人员培训的作用和重要意义。本文的写作目的是对中小企业销售人员培训的有效路径进行初步的归纳和论证,以供后续相关问题的研究和完善。 展开更多

关键词 中小企业 销售管理 销售人员培训 培训课程设计 工作评价指标

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基于胜任力视角下浙江省高校篮球教练员岗位培训的研究

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作者 甄银龙 赵佳子 《当代体育科技》 2015年第24期248-249,共2页

岗位培训是我国专业篮球教练员职业生涯发展过程中的一个必不可少的部分。该文根据胜任力特征理论,针对篮球教练员的职业特征和职业素养,剖析了篮球教练员岗位培训所存在问题和相应的课程培训体系,希望为提升篮球教练员的岗位能力和训... 岗位培训是我国专业篮球教练员职业生涯发展过程中的一个必不可少的部分。该文根据胜任力特征理论,针对篮球教练员的职业特征和职业素养,剖析了篮球教练员岗位培训所存在问题和相应的课程培训体系,希望为提升篮球教练员的岗位能力和训练水平提供帮助。 展开更多

关键词 胜任力 篮球教练员 岗位培训 培训课程设计

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校长认知特点、学习风格与培训课程设计

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作者 王世忠 《软件导刊》 2005年第11期34-36,共3页

指出不同校长类型所具,有的不同的认知特点和学习风格,以此设计校长培训课程,真正做到校长培训的针对性、实效性和指导性。

关键词 校长 认知特点 学习风格 培训课程设计

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西安吉科投资操盘手培训课程设计

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作者 郭凯 《商情》 2014年第47期25-26,共2页

作为上海吉科投资发展有限公司的分公司，西安吉科投资有限公司是一家长期致力于期货市场投资与分析研究、国内证券市场投资与分析研究、资本运营管理和期货后台专业服务的综合型投资管理公司。公司拥有多名长期从事国内外证券投资和期... 作为上海吉科投资发展有限公司的分公司，西安吉科投资有限公司是一家长期致力于期货市场投资与分析研究、国内证券市场投资与分析研究、资本运营管理和期货后台专业服务的综合型投资管理公司。公司拥有多名长期从事国内外证券投资和期货投资的专业人士，投资团队成员均具有多年的市场实战经验，具备丰富的操盘和深厚的理论基础以及分析能力，为此我们认为优秀的操盘手应该具备四种品质：一、政治家的眼界—以效益率统领全局；二、军事家的谋略—驰骋网络时代，运筹帷幄；三、金融家的理念—懂得资金管理和发挥资金优势；四、探险家的精神—为了自己的追求成功，勇于冒险。本文将对投资操盘手的培训课程进行设计，以期培养出更多优秀的操盘手，从而促进公司长远的发展。 展开更多

关键词 西安吉科投资有限公司 操盘手 培训课程设计

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对宝钢新建项目培训中课程设计的几点认识

16

作者 安为洁 张丽娟 《中国冶金教育》 2010年第2期91-92,共2页

宝钢工业技术学校在宝钢新项目建设和投产过程中承担了大量的培训课程设计和授课任务,这些培训与宝钢新建项目紧密相关,与实际生产紧密结合。培训课程是培训工作的核心,必须充分体现宝钢新项目的技术特色,知识点的提取要具有针对性,应... 宝钢工业技术学校在宝钢新项目建设和投产过程中承担了大量的培训课程设计和授课任务,这些培训与宝钢新建项目紧密相关,与实际生产紧密结合。培训课程是培训工作的核心,必须充分体现宝钢新项目的技术特色,知识点的提取要具有针对性,应用要灵活,师资和教学方法要行之有效。 展开更多

关键词 新项目建设 培训课程设计 案例教学

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义务教育质量监测背景下教师专业化试题命制培训课程构建

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作者 孙红蕾 朱瑞晶 《吉林省教育学院学报》 2021年第7期46-49,共4页

基于国内与国外义务教育质量监测发展现状和背景,开发学科教师专业化试题命制能力系列培训课程、有效提升一线教师的专业化试题命制水平是目前一线教师迫切需要强化的专业技能。本文通过调研教师需求,依托国家义务教育质量监测基本理念... 基于国内与国外义务教育质量监测发展现状和背景,开发学科教师专业化试题命制能力系列培训课程、有效提升一线教师的专业化试题命制水平是目前一线教师迫切需要强化的专业技能。本文通过调研教师需求,依托国家义务教育质量监测基本理念,以小学数学学科为例,进行专业化试题命制培训课程开发与设计的初步探索。 展开更多

关键词 基础教育 基础教育质量评价监测 培训课程设计

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提高校外教育教师专业水平的培训课程设计

18

作者 韩静 崔雪 《北京教育（普教版）》 2021年第9期69-70,共2页

随着教育需求的改变,校外教育教师迫切需要从思想观念、策略方法、创新实践、教育研究等方面提升,以适应校外教育供给侧改革和基础教育的整体发展。1.以目标导向设计培训课程培训课程设计要先明确校外教师的定位。

关键词 教师专业水平 校外教育 教育供给侧改革 培训课程设计 基础教育 创新实践 目标导向设计 策略方法

原文传递

心理效应在教师职后培训课程设计中的应用

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作者 刘丽 马腾 《凯里学院学报》 2021年第4期120-124,共5页

培训课程设计是培训课程的重要组成部分,是课程理念转化为课程实践的桥梁,是课程论在应用层面上最重要的范畴。目前教师职后培训课程设计总体向好,但在课程设计的价值取向选择、知识技能内化成效等维度,与理想尚存差距,培训课程设计需... 培训课程设计是培训课程的重要组成部分,是课程理念转化为课程实践的桥梁,是课程论在应用层面上最重要的范畴。目前教师职后培训课程设计总体向好,但在课程设计的价值取向选择、知识技能内化成效等维度,与理想尚存差距,培训课程设计需要进一步优化。运用心理效应是优化培训课程设计的基点和途径之一,研究结果表明,合理运用心理效应优化培训课程设计,实现“教育心理学化”,有助于解决培训课程设计中存在的相关问题,将培训课程引导到更为科学化的轨道上来,提高培训的有效性。 展开更多

关键词 心理效应 培训课程设计 综合课程 单一课程

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沉浸式教学在急诊住院医规范化培训师资培训中的应用 被引量：21

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作者 张晖 王江山 +3 位作者 曹迎 杨舟 朱华栋 刘继海 《基础医学与临床》 CSCD 2020年第8期1157-1160,共4页

目的为提高住院医师规范化培训的师资水平,北京协和医院设计实施了沉浸式教学的师资培训课程,本研究旨在对该课程进行调查研究。方法研究纳入34位接受本课程培训的急诊住院医规培教师,对其进行针对教学查房和诊间教学的技能培训,培训内... 目的为提高住院医师规范化培训的师资水平,北京协和医院设计实施了沉浸式教学的师资培训课程,本研究旨在对该课程进行调查研究。方法研究纳入34位接受本课程培训的急诊住院医规培教师,对其进行针对教学查房和诊间教学的技能培训,培训内容为教案设计、评价工具设计、师生互动技巧、诊间教学方法。在培训前、培训后24 h内、培训后3个月进行问卷调查。采用U检验和非参数Kruskal-Wailis H检验评估培训前后的差异。结果培训后学员普遍认为该沉浸式课程非常重要。在师生互动技巧、对克服诊室环境不合适的诊间教学困难的信心,培训后24 h及3个月均有提高(P<0.05)。结论沉浸式教学方式可有效提高教学实效,可进一步在中国急诊住院医规培师资培训的课程优化和教学改革中进行推广。 展开更多

关键词 教学查房 诊间教学 师资培训课程设计 急诊医学

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