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论中医药文化与社会主义核心价值观的契合性 被引量:17
1
作者 胡慧远 夏静 《学校党建与思想教育(下)》 北大核心 2016年第5期32-33,共2页
核心价值观是一个国家文化软实力的灵魂和建设的重点。社会主义核心价值观中国特色社会主义核心价值观,是中国优秀传统文化的重要体现。中医药文化与社会主义核心价值观相契合。中医药文化是中华传统文化宝库中重要的、特色鲜明的文化... 核心价值观是一个国家文化软实力的灵魂和建设的重点。社会主义核心价值观中国特色社会主义核心价值观,是中国优秀传统文化的重要体现。中医药文化与社会主义核心价值观相契合。中医药文化是中华传统文化宝库中重要的、特色鲜明的文化元素之一,在有效传播社会主义核心价值观、传承中华优秀文化有着不可替代的作用。培育和践行社会主义核心价值观,有必要弘扬医德、铸造师魂,激发文化自信与自觉从而推动中医药自主创新与内涵发展。 展开更多
关键词 价值观 培育践行 发展中医药文化
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培育和践行社会主义核心价值观的文化思考 被引量:8
2
作者 杨怀中 万伟伟 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第5期8-10,共3页
社会主义文化不仅是社会主义核心价值观的根基和源泉,也为社会主义核心价值观的培育和践行提供丰富的资源和多样化路径。当代中国培育和践行社会主义核心价值观面临诸多文化难题,破解难题,就必须把文化建设作为培育和践行社会主义核心... 社会主义文化不仅是社会主义核心价值观的根基和源泉,也为社会主义核心价值观的培育和践行提供丰富的资源和多样化路径。当代中国培育和践行社会主义核心价值观面临诸多文化难题,破解难题,就必须把文化建设作为培育和践行社会主义核心价值观的基础性工程,努力使社会主义文化内涵更丰富、社会认同更广泛、凝聚力更强大、导向力更有效。 展开更多
关键词 文化 价值观 社会主义核心价值观 培育践行
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“互联网+”时代高校文化自信培育与践行探赜 被引量:8
3
作者 蔡英谦 《教育探索》 2018年第2期79-83,共5页
文化自信实质是一种价值自信。高等教育的根本在于立德树人,关键在于培育大学生对中华文化的价值认同和高度自信。"互联网+"时代下,大学生文化自信教育正面临新的机遇和挑战。高校要顺应时代潮流,遵循文化教育与价值引导相结... 文化自信实质是一种价值自信。高等教育的根本在于立德树人,关键在于培育大学生对中华文化的价值认同和高度自信。"互联网+"时代下,大学生文化自信教育正面临新的机遇和挑战。高校要顺应时代潮流,遵循文化教育与价值引导相结合、理论创新与实践发展相结合、民族传承与开放借鉴相结合的原则,落实育人目标,创新教育路径和方法,发挥理论育人、实践育人、网络育人、环境育人的协同效应,构建高校文化育人新体系。 展开更多
关键词 “互联网+” 大学生文化自信 培育践行
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以社会主义核心价值观引领公立医院医德医风建设的思考 被引量:7
4
作者 鲍萍萍 《改革与开放》 2018年第4期89-90,共2页
在社会主义发展的新时代,社会主义核心价值观不仅引领公立医院医德医风建设的前进方向,同时还为其建设提供了新的发展思路。医院规章制度如何健全完善、医德医风如何培养与践行、如何发挥医德医风建设中的监督管理作用、如何构建和谐医... 在社会主义发展的新时代,社会主义核心价值观不仅引领公立医院医德医风建设的前进方向,同时还为其建设提供了新的发展思路。医院规章制度如何健全完善、医德医风如何培养与践行、如何发挥医德医风建设中的监督管理作用、如何构建和谐医患关系等,是社会主义核心价值观融入医德医风建设需要思考的问题。只有持续提高医疗服务水平,改善服务态度,转变行业作风,全方位、全周期保障人民健康,不断提高人民群众的获得感、幸福感,才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实健康的基础。铜陵市卫计委围绕社会主义核心价值观,坚持把促进党风、政风、民风和干部作风持续优化好转作为医德医风建设工程的一项长期任务,在以社会主义核心价值观引领公立医院医德医风建设方面做出了积极探索。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 医德医风建设 培育践行 引领方向
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深入理解“核心价值观是一种德” 被引量:6
5
作者 李春华 朱亚洲 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第5期1-3,共3页
"核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。"习总书记对核心价值观的这种理解和解读具有十分重要的现实意义。"核心价值观是一种德",标志着当代中国先进文化与中华优秀传统... "核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。"习总书记对核心价值观的这种理解和解读具有十分重要的现实意义。"核心价值观是一种德",标志着当代中国先进文化与中华优秀传统文化的继承与超越;体现了中国特色社会主义道路海纳百川,引领潮流的制度自信;以"德"为本,为培育和践行社会主义核心价值观指明了方向。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 核心价值观 培育践行
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乡村培育和践行社会主义核心价值观的载体研究 被引量:5
6
作者 刘新玲 陈锦萍 《毛泽东邓小平理论研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期10-14,91,共5页
伴随着城镇化进程的演进,乡村社会发生剧烈变迁,传统的乡土价值世界也在经历着深刻的变动。这不仅仅牵动着村庄的现代管理,更影响着社会主义价值观在农村的培育和践行。优化村庄治理,推进社会主义核心价值观的培育与践行,单靠基层组织... 伴随着城镇化进程的演进,乡村社会发生剧烈变迁,传统的乡土价值世界也在经历着深刻的变动。这不仅仅牵动着村庄的现代管理,更影响着社会主义价值观在农村的培育和践行。优化村庄治理,推进社会主义核心价值观的培育与践行,单靠基层组织的力量略显乏力。志愿组织作为民间力量的有效载体,在推进乡村社会主义价值观培育与践行时能够发挥出独特的优势。我们以S村志愿服务站为例,就农村内生型志愿组织与社会主义核心价值观培育与践行之间的关系进行深入探究,寻求内生型志愿组织推进农村社会主义核心价值观培育与践行的可行性条件与有效性方式,以资为广大农村提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 乡村 社会主义核心价值观 志愿组织 培育践行
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新时代培育与践行社会主义核心价值观研究
7
作者 吕淑飞 《品位·经典》 2023年第16期72-74,共3页
社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义事业的重要理论基础和行动指南。在新时代,我们需要更加深入地研究如何培育和践行社会主义核心价值观,以推动中国特色社会主义事业的发展。我们需要深入理解社会主义核心价值观的内涵和意义... 社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义事业的重要理论基础和行动指南。在新时代,我们需要更加深入地研究如何培育和践行社会主义核心价值观,以推动中国特色社会主义事业的发展。我们需要深入理解社会主义核心价值观的内涵和意义。社会主义核心价值观是以马克思主义为指导,中国特色社会主义进入新时代的重要标志,是新时代中国特色社会主义事业的核心价值体系,是全社会共同遵循的基本价值观念和道德规范。社会主义核心价值观包括爱国主义、集体主义、社会主义、法治、诚信、友善等六个方面,是中国特色社会主义事业发展的重要指导思想。 展开更多
关键词 新时代 培育践行 社会主义核心价值观
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乡村振兴战略背景下农村德育的实践向度
8
作者 李莎莎 《重庆行政》 2023年第4期94-96,共3页
习近平总书记强调“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”。“中华优秀传统文化不仅包含影响深远的核心价值理念,而且积淀了丰富的人文教化和个体修养方法。”[1]社会主义核心价值观在广大农村的培育与践行,是当前... 习近平总书记强调“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”。“中华优秀传统文化不仅包含影响深远的核心价值理念,而且积淀了丰富的人文教化和个体修养方法。”[1]社会主义核心价值观在广大农村的培育与践行,是当前农村道德教育和道德建设的重要任务,而中华优秀传统文化则是潜在的道德资源,现阶段乡村振兴战略的实施更为中华优秀传统文化在农村场域的复归性实践提供了空间。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 人文教化 乡村振兴战略 社会主义核心价值观 核心价值理念 道德资源 个体修养 培育践行
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新时代大学生奋斗幸福观培育与践行研究
9
作者 刘娜 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第6期136-139,共4页
大学生是我国未来的希望和栋梁,他们的奋斗幸福观对于国家和社会的发展至关重要。然而,当前大学生奋斗幸福观存在一些问题,需要进行有效的培育和引导。本文以新时代大学生奋斗幸福观作为切入点,分别分析了新时代大学生奋斗幸福观培育的... 大学生是我国未来的希望和栋梁,他们的奋斗幸福观对于国家和社会的发展至关重要。然而,当前大学生奋斗幸福观存在一些问题,需要进行有效的培育和引导。本文以新时代大学生奋斗幸福观作为切入点,分别分析了新时代大学生奋斗幸福观培育的必要性及新时代大学生奋斗幸福观的现状,并提出了一系列有效的培育策略和践行方式。具体策略包括加强家庭教育,改善学校教育,建设一个优秀的社会环境等等,并针对每个方面提出了相应的方法和管理模式。通过本文的研究,将有助于提高大学生的奋斗幸福观,培育出更加优秀和有贡献的人才,从而推动国家和社会的发展。 展开更多
关键词 新时代 大学生 奋斗幸福观 培育践行
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培育和践行社会主义核心价值观的困境与对策研究 被引量:4
10
作者 广东省社会主义学院课题组 冯颖红 《广东省社会主义学院学报》 2017年第2期93-100,共8页
目前在社会主义核心价值观的培育和践行上已经做了大量的工作,但是仍然存在着难以达意的效果,特别是如何使核心价值观真正融入社会生活的方方面面,成为不仅是高高挂起的宣传口号,而且是人们自觉的行为规范和内心遵循,是广大理论工作者... 目前在社会主义核心价值观的培育和践行上已经做了大量的工作,但是仍然存在着难以达意的效果,特别是如何使核心价值观真正融入社会生活的方方面面,成为不仅是高高挂起的宣传口号,而且是人们自觉的行为规范和内心遵循,是广大理论工作者和实践工作者不可回避的难点问题。因此,当前培育和践行社会主义核心价值观,关键是要正确认识和把握我们培育和践行社会主义核心价值观的时代意义,核心是要理性分析当前我国社会核心价值观建设的问题和困境,重点是探索适合中国特色的培育和践行社会主义核心价值观的路径方法。 展开更多
关键词 培育践行 社会主义核心价值观 困境 对策研究
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西南边疆少数民族大学生社会主义核心价值观的培育与践行 被引量:3
11
作者 李玲 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2018年第7期61-63,共3页
西南边疆少数民族大学生是西南边疆少数民族的精英,将在未来西南边疆少数民族地区事务中起着较大作用,因此,西南边疆少数民族大学生核心价值观的培育和践行问题,直接关乎民族团结和经济社会发展,是涉及国家安全稳定的国家战略问题。研... 西南边疆少数民族大学生是西南边疆少数民族的精英,将在未来西南边疆少数民族地区事务中起着较大作用,因此,西南边疆少数民族大学生核心价值观的培育和践行问题,直接关乎民族团结和经济社会发展,是涉及国家安全稳定的国家战略问题。研究该问题既是多元化时代建构社会主义共同理想的必然选择,也是经济发展带来强化国家意识和国家认同的时代呼唤,更是大学生群体自身发展的内在需求。 展开更多
关键词 西南边疆 少数民族大学生 社会主义核心价值观 培育践行
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大学生社会主义核心价值观的培养 被引量:3
12
作者 吴蕊 《山东社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第S1期49-50,共2页
社会主义核心价值观的培育与践行是关系到中华民族伟大复兴及实现中国梦的重要战略任务,关系到每个公民的价值取向。大学生是祖国的未来,是构建社会主义和谐社会的生力军,作为这一特殊群体,他们对于社会主义核心价值观的践行承载着举足... 社会主义核心价值观的培育与践行是关系到中华民族伟大复兴及实现中国梦的重要战略任务,关系到每个公民的价值取向。大学生是祖国的未来,是构建社会主义和谐社会的生力军,作为这一特殊群体,他们对于社会主义核心价值观的践行承载着举足轻重的分量。本文通过分析当代大学生价值观的现状,分别从高校和大学生两方面提出相关策略,加强大学生核心价值观意识,力图为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 当代大学生 培育践行 策略
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新时期高校大学生社会主义核心价值观培育与践行的实效性模式探析 被引量:2
13
作者 田兆臣 《高校辅导员》 2014年第5期28-31,共4页
社会主义核心价值观是建设中国特色社会主义的一面旗帜,一种文化"软实力"。社会主义核心价值观的提出,为进一步加强和改进大学生思想政治教育指明了方向。高校作为先进文化发展和传播的主要场所,应高扬社会主旋律,在大学生思... 社会主义核心价值观是建设中国特色社会主义的一面旗帜,一种文化"软实力"。社会主义核心价值观的提出,为进一步加强和改进大学生思想政治教育指明了方向。高校作为先进文化发展和传播的主要场所,应高扬社会主旋律,在大学生思想政治教育中坚持社会主义核心价值观的统领地位,积极探索和构建实效性的培育与践行模式,培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 培育践行 实效性
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大学生培育与践行社会主义核心价值观路径探析 被引量:2
14
作者 陈微湘 《经济与社会发展》 2015年第2期126-129,共4页
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,大学生积极培育和践行社会主义核心价值观具有重大意义。社会主义核心价值观是全党全国各族人民团... 面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,大学生积极培育和践行社会主义核心价值观具有重大意义。社会主义核心价值观是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是凝聚实现中华民族伟大复兴的中国力量。当代大学生肩负着民族复兴的历史重任,是中国特色社会主义事业的实践者、继承者。大学生培育与践行社会主义核心价值观的路径是:立足当代大学生的思想和发展实际,不断扩大大学生对社会主义核心价值观的认知认同;优化教育载体加强大学生社会主义核心价值观教育;形成和健全家庭、学校、社会相结合的教育机制;进一步将社会主义核心价值观融入大学生社会实践过程。 展开更多
关键词 大学生 培育践行 核心价值观 路径
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文化自信视域下培育与践行社会主义核心价值观 被引量:1
15
作者 邵军 《成都工业学院学报》 2020年第3期112-116,共5页
社会主义核心价值反映了社会主义核心价值体系的基本性质与特征。文化自信和社会主义核心价值观在目标、内容、结构和功能上高契合度。文化自信是社会主义核心价值观的根本,而社会主义核心价值观是文化自信的灵魂。坚持继承和弘扬中国... 社会主义核心价值反映了社会主义核心价值体系的基本性质与特征。文化自信和社会主义核心价值观在目标、内容、结构和功能上高契合度。文化自信是社会主义核心价值观的根本,而社会主义核心价值观是文化自信的灵魂。坚持继承和弘扬中国传统优秀文化,树立文化精神,增强文化自信与文化认同,促进培育与社会主义核心价值观。 展开更多
关键词 文化自信 培育践行 社会主义核心价值观
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“三个倡导”引领下的大学生核心价值观培育与践行 被引量:1
16
作者 苏瑞莹 《南阳理工学院学报》 2014年第1期83-87,96,共6页
党的十八大报告对培育与践行社会主义核心价值观所作的"三个倡导"的表述,对大学生的思想和行为起到确定方向、规范引导的作用。坚持以"三个倡导"为引领,大力推进大学生核心价值观的培育与践行,不仅是新形势下高校... 党的十八大报告对培育与践行社会主义核心价值观所作的"三个倡导"的表述,对大学生的思想和行为起到确定方向、规范引导的作用。坚持以"三个倡导"为引领,大力推进大学生核心价值观的培育与践行,不仅是新形势下高校加强主流意识形态建设的新课题,更是大学生健康成才的重要思想保证。 展开更多
关键词 三个倡导 大学生 核心价值观 培育践行
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弘扬亳州精神 践行社会主义核心价值观 被引量:1
17
作者 王正明 《阜阳职业技术学院学报》 2014年第4期1-5,共5页
亳州独特的城市个性、悠久的历史和深厚的文化积淀凝练出了"厚德、务实、创新、奋进"的亳州精神。充分利用亳州传统文化培育与传播亳州精神,以亳州精神建设为载体践行社会主义核心价值观,发挥社会主义核心价值观对亳州精神建... 亳州独特的城市个性、悠久的历史和深厚的文化积淀凝练出了"厚德、务实、创新、奋进"的亳州精神。充分利用亳州传统文化培育与传播亳州精神,以亳州精神建设为载体践行社会主义核心价值观,发挥社会主义核心价值观对亳州精神建设的指导作用、规范作用。激发、凝聚正能量,形成昂扬向上的精神活力,努力实现"活力亳州、美丽亳州、幸福亳州"的目标。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 亳州精神 培育践行
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新时代大学生家国情怀培育的个体化困境探究
18
作者 黄小奇 吴浩 +1 位作者 章少重 邱秀芳 《广东教育(职教)》 2022年第3期42-43,共2页
国务院颁布《新时代爱国主义教育实施纲要》对新时代大中小学生的爱国主义教育提出了更加具体的要求。新时代的家国情怀,既有传统文化中家国同构的一脉相承,又有新时代“命运共同体”的创新,其内涵的丰富、对象的个性化发展,形成新时代... 国务院颁布《新时代爱国主义教育实施纲要》对新时代大中小学生的爱国主义教育提出了更加具体的要求。新时代的家国情怀,既有传统文化中家国同构的一脉相承,又有新时代“命运共同体”的创新,其内涵的丰富、对象的个性化发展,形成新时代大学生家国情怀培育的复杂性和独特性,运用科学的理论探索积极回应的路径,对新时代家国情怀的培育与践行,具有重要的理论意义和现实价值。 展开更多
关键词 爱国主义教育 家国情怀 命运共同体 家国同构 大中小学生 个性化发展 实施纲要 培育践行
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引导青少年学生自觉践行社会主义核心价值观 被引量:1
19
作者 李祖超 姜伟军 黄文彬 《中小学校长》 2015年第5期4-7,共4页
习近平总书记强调,青少年要自觉培育和践行社会主义核心价值观,学校要让社会主义核心价值观的种子在学生心中生根发芽。响应总书记的号召,学校要积极引导青少年学生自觉践行社会主义核心价值观;要多措并举,促进青少年学生对社会主义核... 习近平总书记强调,青少年要自觉培育和践行社会主义核心价值观,学校要让社会主义核心价值观的种子在学生心中生根发芽。响应总书记的号召,学校要积极引导青少年学生自觉践行社会主义核心价值观;要多措并举,促进青少年学生对社会主义核心价值观的理论认知;要创新形式,推动青少年学生对社会主义核心价值观的价值认同;要力求实效,推进青少年学生对社会主义核心价值观的自觉践行。 展开更多
关键词 核心价值观 青少年学生 培育践行
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多元文化背景下大学生社会主义核心价值观的培育与践行 被引量:1
20
作者 王开琼 《教育教学论坛》 2015年第25期35-36,共2页
当今世界,文化在世界范围内呈现出多元并存和自由发展的显著特征,给大学生的价值观和思维方式带来重大影响,导致方向迷失以及无政府主义和极端个人主义的产生。而社会主义核心价值观是民族精神最深层的思想内核,直接反映社会价值的本质... 当今世界,文化在世界范围内呈现出多元并存和自由发展的显著特征,给大学生的价值观和思维方式带来重大影响,导致方向迷失以及无政府主义和极端个人主义的产生。而社会主义核心价值观是民族精神最深层的思想内核,直接反映社会价值的本质和特性。通过对大学生社会主义核心价值观的培育,能够引导他们正确面对多元文化社会,积极践行社会主义核心价值观,有效防止多元文化带来的负面影响。 展开更多
关键词 多元文化 大学生社会主义核心价值观 培育践行
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