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浅析技工院校语文教学中工匠精神的培养
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作者 庞艳美 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第5期15-16,共2页
工匠精神是当代职业教育过程中一种值得弘扬与培养的价值观,而技工院校语文教学担负着高素质技能型人才的培养重任。因此教师在教学中除了积极地体现该课程的教学理念及特点外,更需要结合时代的发展及社会的需要,实现理论与实践的紧密结... 工匠精神是当代职业教育过程中一种值得弘扬与培养的价值观,而技工院校语文教学担负着高素质技能型人才的培养重任。因此教师在教学中除了积极地体现该课程的教学理念及特点外,更需要结合时代的发展及社会的需要,实现理论与实践的紧密结合,培养学生的工匠精神,更好地促进自身教学质量以及水平的提升。本文通过梳理我国技工院校语文教学的现状,结合新时代背景下“工匠精神”的含义,对技工院校语文教学中如何培养学生的工匠精神进行了探究分析。 展开更多
关键词 技工院校 语文教学 培养工匠精神
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探索技工院校语文教学中的工匠精神及其培养策略
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作者 陈玲 《读与写(下旬)》 2021年第12期17-17,共1页
随着我国社会主义现代化建设与制造业向高质量转型的不断推进,越来越重视技工院校在培养时代工匠上的具体效率和质量。技工院校应充分借助语文学科的独特价值和作用,深入挖掘工匠精神,提高学生的综合素养和敬业乐业精神,本文就技工院校... 随着我国社会主义现代化建设与制造业向高质量转型的不断推进,越来越重视技工院校在培养时代工匠上的具体效率和质量。技工院校应充分借助语文学科的独特价值和作用,深入挖掘工匠精神,提高学生的综合素养和敬业乐业精神,本文就技工院校语文教学中工匠精神的培养策略进行探索,以供参考。 展开更多
关键词 技工院校 语文教学 培养工匠精神
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