“1+X证书背景实施”与高职院校人才培养方案设计及思考 被引量：4

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作者 孟丽 《文教资料》 2020年第35期164-165,212,共3页

本文针对目前国家高职院校“1+X证书背景实施”人才培养方案设计实施的研究与发展进行深入探讨和分析,首先罗列建设“1+X证书背景实施”教师队伍存在的问题,再针对具体问题提出加强“1+X证书背景实施”人才培养方案设计实施的解决方法。

关键词 “1+X证书背景实施” 人才培养团队 高职院校 建设与发展

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研究生班级学风建设的有效策略研究

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作者 潘宇虹 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第5期0141-0144,共4页

与经历、学习环境及培养模式相关,当代研究生具有独立自主性强、科研学术创新性强但班级概念弱化的显著特点,对研究生班级学风建设提出巨大挑战。本文从研究生特点出发,探索研究生班级学风建设新路径。将研究生培养团队建设与班级学风... 与经历、学习环境及培养模式相关,当代研究生具有独立自主性强、科研学术创新性强但班级概念弱化的显著特点,对研究生班级学风建设提出巨大挑战。本文从研究生特点出发,探索研究生班级学风建设新路径。将研究生培养团队建设与班级学风建设有机融合,创新研究生班团干部运行机制,着力推进研究生思想引领,打造学风建设第二课堂、第二阵地,协抓共建,提升多维育人活力。 展开更多

关键词 学风建设 研究生特点 研究生培养团队建设 思想引领

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学前教育专业实践教学基地建设的路径探析——以广西幼儿师范高等专科学校为例 被引量：3

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作者 许红星 韦微 《教育导刊（下半月）》 2018年第9期17-20,共4页

学前教育专业实践教学基地是培养专业师范生的有力保障.校内实践教学基地建设不系统、校外实践教学基地无法发挥效用等问题严重制约学前教育专业人才培养质量的提升.文章从构建校内实践基地管理中心和重视学前教育教师培养团队建设两个... 学前教育专业实践教学基地是培养专业师范生的有力保障.校内实践教学基地建设不系统、校外实践教学基地无法发挥效用等问题严重制约学前教育专业人才培养质量的提升.文章从构建校内实践基地管理中心和重视学前教育教师培养团队建设两个方面探索学前教育专业实践教学基地发展路径. 展开更多

关键词 学前教育专业 实践教学基地 学前教育教师培养团队

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构建地方院校应用型创新人才培养团队的探索与实践 被引量：1

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作者 柯野 曾松荣 +1 位作者 方白玉 涂智苹 《韶关学院学报》 2019年第8期28-31,共4页

在地方院校向应用型转变的教育改革背景下,以构建生物学类专业本科生应用型创新人才培养团队为例,从树立团队理念、组建团队、团队制度保障、团队项目的开展实施以及团队取得的成果几个方面进行了探索和实践,以期为同类地方院校的应用... 在地方院校向应用型转变的教育改革背景下,以构建生物学类专业本科生应用型创新人才培养团队为例,从树立团队理念、组建团队、团队制度保障、团队项目的开展实施以及团队取得的成果几个方面进行了探索和实践,以期为同类地方院校的应用型创新人才的培养提供参考。 展开更多

关键词 地方本科院校 人才培养团队 实践

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倡导以人为本、培养班级团队精神

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作者 吴美映 《珠江水运》 2016年第14期78-79,共2页

社会在飞快的发展,面对教育对象的人文性和复杂性,对班主任的教育工作提出了更高的要求,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。本人认为班主任的教育工作应以德育为首,切实抓好班级管理,力争做到以... 社会在飞快的发展,面对教育对象的人文性和复杂性,对班主任的教育工作提出了更高的要求,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。本人认为班主任的教育工作应以德育为首,切实抓好班级管理,力争做到以人为本,形成班级凝聚力。 展开更多

关键词 以人为本 班级管理 培养团队精神 健康心理

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预则立,不预则废——浅谈企业预算的实质和作用

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作者 郭鉴 《现代商业》 2010年第14期93-94,共2页

预算是现代企业财务管理的重要手段,在企业经营管理中发挥着非常重要的作用。国内越来越多的企业已经在应用预算进行企业财务管理,但是由于对"预算"的认识和理解还不够深入,在实际应用中,预算的真正作用并没有体现出来,所以,... 预算是现代企业财务管理的重要手段,在企业经营管理中发挥着非常重要的作用。国内越来越多的企业已经在应用预算进行企业财务管理,但是由于对"预算"的认识和理解还不够深入,在实际应用中,预算的真正作用并没有体现出来,所以,非常有必须对预算的实质和作用做一解析,目的是帮助我们更好的运用预算,实现经营管理的目标。本文从预算的由来谈起,解析了目前我国多数企业应用预算的现状,论述了预算的实质意义以及预算的目标和作用,最后简要的分析了预算的编制方法。 展开更多

关键词 预算 规划过程最重要 培养团队应变能力 知已知彼

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在数学教学中团队精神的培养

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作者 廖树兰 《现代教育科学（中学教师）》 2011年第9期9-9,共1页

合作学习交流的模式是多种多样的，在教学中，我根据学生的年龄特点和教材的内容，主要采用同桌合作、小组合作、全员合作和课外合作的模式，使全班每一位学生都有更多的发言、交流的机会，激发了学生学习数学的兴趣，提高了数学运用的... 合作学习交流的模式是多种多样的，在教学中，我根据学生的年龄特点和教材的内容，主要采用同桌合作、小组合作、全员合作和课外合作的模式，使全班每一位学生都有更多的发言、交流的机会，激发了学生学习数学的兴趣，提高了数学运用的技能。“合作学习”的崛起，对培养学生的自主能力、参与意识、合作意识、合作精神起了重大的作用。 展开更多

关键词 新课标 课堂 培养团队 合作

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在高校党员教育管理中融入积极心理学的优化策略探究

8

作者 张秀娣 《科研成果与传播》 2023年第2期1977-1981,共5页

本文研究了在高校党员教育管理中融入积极心理学的优化策略。积极心理学的核心理论和方法被应用于四 个关键领域:第一,通过了解积极情感、性格特质和积极行为,我们可以提高党员的心理健康和幸福感。第二, 心理健康教育成为关键工具,帮... 本文研究了在高校党员教育管理中融入积极心理学的优化策略。积极心理学的核心理论和方法被应用于四 个关键领域:第一,通过了解积极情感、性格特质和积极行为,我们可以提高党员的心理健康和幸福感。第二, 心理健康教育成为关键工具,帮助识别和解决党员的心理问题,同时提供心理健康教育的内容和方法。第三,积 极心理学与领导力的发展紧密相关,可以培养党员的领导潜力。第四,团队合作和决策策略通过积极心理学的启 示得以优化,提高党员在团队中的合作和决策质量。 展开更多

关键词 积极心理学 党员教育 心理健康 领导力培养、团队合作 决策策略

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高校附属医院科研能力提升要素分析与实现路径探讨

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作者 王凡 官宝礼 郑晓静 《中外医药研究》 2023年第25期163-165,共3页

文章全面分析高校附属医院提升科研能力的关键要素,强调科研人才和团队建设的重要性,科研设施和资金支持的必要性,科研管理和政策环境的影响,以及科研文化和价值观的作用。提出包括增加科研教育和培训机会,寻求更多的资金来源,建立更完... 文章全面分析高校附属医院提升科研能力的关键要素,强调科研人才和团队建设的重要性,科研设施和资金支持的必要性,科研管理和政策环境的影响,以及科研文化和价值观的作用。提出包括增加科研教育和培训机会,寻求更多的资金来源,建立更完善的科研管理制度,以及举办科研活动和加强科研伦理教育对提高高校附属医院科研能力的影响,从而为高校附属医院科研能力提升提供有价值的建议。 展开更多

关键词 高校附属医院 科研能力提升 人才培养和团队建设 科研设施和资金支持 科研管理和政策环境

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改进呼和浩特民族学院图书馆服务理念培养馆员团队精神

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作者 任彦华 《内蒙古科技与经济》 2020年第20期148-149,共2页

从制度建设和馆员服务理念培养两个方面介绍了呼和浩特民族学院图书馆改进馆员对师生服务理念的举措,重点对培养图书馆馆员的团队精神进行阐述。

关键词 图书馆馆员 改进服务理念 培养图书馆团队精神

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初中体育课堂中小组合作的策略探讨

11

作者 贾国军 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第17期151-151,共1页

当今时代发展迅速,优秀的人数不胜数,因此社会就对学生的要求越来越高,希望学生能够做到学习成绩良好的情况下之外,还需要学生有一个强壮的身体素质。初中阶段学生接触体育的学习,那么这个时候学生想要更好的去学习是需要一定的技巧的... 当今时代发展迅速,优秀的人数不胜数,因此社会就对学生的要求越来越高,希望学生能够做到学习成绩良好的情况下之外,还需要学生有一个强壮的身体素质。初中阶段学生接触体育的学习,那么这个时候学生想要更好的去学习是需要一定的技巧的。小组合作的加入能够让学生很好的意识到学习体育的乐趣。本文就初中体育课堂的中小组合作的策略进行探讨和总结,以此给教师提供一些教学建议。 展开更多

关键词 初中体育 课堂小组合作 激发学生主动参与 加强学生体育实践 培养团队协作精神

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浅谈技校班主任管理的智慧

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作者 戴红英 《才智》 2014年第30期73-73,共1页

技校学生大部分都是应试教育的失败者,心理易出现自卑、消极、脆弱、孤僻等问题行为,班主任是教育、管理班级学生的主任教师,对这些特殊群体必须要有智慧地管理。

关键词 植根于爱 健全班规 讲究方法 善与沟通 培养团队精神 强化自身学习

原文传递

谈班主任管理的智慧与技巧

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作者 赵丽景 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2021年第8期58-58,共1页

在职业技术学校当中的大部分学生都明显存在着自卑、消极、孤独等等不良的心理问题,而相对于职业技术学校的班主任教师来说,针对学生一定要开展智慧型的良好的管理,充分的探究良好的班级管理技巧,本文则在此方面进行了有效的探究。

关键词 植根于爱 健全班规 讲究方法 善与沟通 培养团队精神 强化自身学习

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高中体育教学中培养学生团队合作精神的实践思考

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作者 上官志辉 《好日子》 2020年第28期215-215,共1页

当前,学生团队合作精神的培养虽然受到了越来越多的重视,但仍有许多学校都过于重视学生身体素质以及运动技能的培养,而忽视了学生的团队合作观的念教育。这就导致不少学生缺乏团队合作观念,无论在体育竞技还是日后的就业发展中,这都将... 当前,学生团队合作精神的培养虽然受到了越来越多的重视,但仍有许多学校都过于重视学生身体素质以及运动技能的培养,而忽视了学生的团队合作观的念教育。这就导致不少学生缺乏团队合作观念,无论在体育竞技还是日后的就业发展中,这都将对学生产生一定程度的负面影响。因此,如何在体育教学过程中加强对学生团队合作精神的培养,是相关教育工作者需要关注的重点问题。 展开更多

关键词 高中体育教学 培养学生团队合作精神 实践思考

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中职体育教学中培养学生团队合作精神的实践思考

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作者 吴强 《新丝路（中旬）》 2020年第7期0116-0116,共1页

目前，在部分中职院校中对于学生团队合作精神的培养工作做的不太到位，对于学生的全面发展具有不利的影响。对此，中职院校体育教师应该通过体育活动的开展对学生进行团队合作精神的培养。鉴于此，本文将主要围绕中职院校体育教师在学... 目前，在部分中职院校中对于学生团队合作精神的培养工作做的不太到位，对于学生的全面发展具有不利的影响。对此，中职院校体育教师应该通过体育活动的开展对学生进行团队合作精神的培养。鉴于此，本文将主要围绕中职院校体育教师在学生体育活动中团队合作精神培育路径为中心展开讨论，并结合实际情况给出一些合理化的教学建议。 展开更多

关键词 中职体育教学 培养学生团队合作精神 实践思考

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