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国际商务人才跨文化能力及其培养 被引量：24
1
作者 李宋昊 《商业时代》 北大核心 2006年第1期69-70,共2页
本文通过综述国内外相关研究来描述国际商务人员的核心能力——跨文化能力的内涵:跨文化意识、跨文化商务技巧和跨文化管理能力。并以Clackworthy的跨文化能力发展曲线(CulturalLearningCurve)为蓝本,阐述不同阶段下跨文化能力发展的特... 本文通过综述国内外相关研究来描述国际商务人员的核心能力——跨文化能力的内涵:跨文化意识、跨文化商务技巧和跨文化管理能力。并以Clackworthy的跨文化能力发展曲线(CulturalLearningCurve)为蓝本,阐述不同阶段下跨文化能力发展的特点。最后简单介绍事实教学、分析教学和实践教学等的跨文化能力培养教学策略。 展开更多
关键词 跨文化贸易能力 跨文化能力发展曲线 跨文化能力培养教学方法本科 实践教学
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基于高通量测序和传统培养分离方法的药用植物内生菌资源研究策略 被引量：22
2
作者 王红阳 康传志 +7 位作者 王升 蒋待泉 彭政 徐扬 杜用玺 张燕 刘大会 郭兰萍 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第8期1910-1919,共10页
药用植物内生菌的研究主要依赖传统培养分离的方法,因其具有促生长、提高抗逆性、促进药用活性成分积累或直接产生药用活性成分等功能,逐渐受到广泛关注。然而,通过比较传统培养分离和高通量测序的研究结果发现,用传统方法分离的菌株并... 药用植物内生菌的研究主要依赖传统培养分离的方法,因其具有促生长、提高抗逆性、促进药用活性成分积累或直接产生药用活性成分等功能,逐渐受到广泛关注。然而,通过比较传统培养分离和高通量测序的研究结果发现,用传统方法分离的菌株并不是药用植物真实的优势内生菌。传统培养分离方法具有一定的盲目性和随机性导致在培养基的选择、培养时间、物种之间相互作用等方面缺乏标准。相反,高通量测序技术是近十几年来发展起来的新兴分子生物学技术,因其分辨水平高、不需要培养等特点,可以对环境微生物的群落结构和多样性进行深入分析。因此,该文提出用高通量测序技术指导传统培养分离药用植物内生菌的策略。首先,借助高通量测序技术对药用植物内生菌结构和多样性进行整体了解,确定宿主的优势内生菌;然后根据各优势内生菌的特性设计或查询适合其生长的培养基进行培养分离;最后对分离菌株进行功能研究。高通量测序指导传统培养分离药用植物内生菌可以避免研究者漏筛对宿主重要的功能菌株,扩大药用植物内生菌的研究范围,有利于药用植物内生菌的深入挖掘和利用。 展开更多
关键词 高通量测序技术 传统培养分离方法 药用植物 内生菌
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人脑胶质瘤细胞原代培养实验模型的构建 被引量：14
3
作者 姜政 江玉泉 +2 位作者 李新钢 李冰 周伟 《中华肿瘤防治杂志》 CAS 2006年第10期744-747,共4页
目的:探索人脑胶质瘤细胞原代培养的方法,提高原代培养的成功率,快速构建人脑胶质瘤细胞体外试验模型。方法:分别采用组织块培养法和酶消化法对12例人脑胶质瘤细胞进行原代培养,比较两种方法的培养效果;通过倒置相差显微镜和激光共聚焦... 目的:探索人脑胶质瘤细胞原代培养的方法,提高原代培养的成功率,快速构建人脑胶质瘤细胞体外试验模型。方法:分别采用组织块培养法和酶消化法对12例人脑胶质瘤细胞进行原代培养,比较两种方法的培养效果;通过倒置相差显微镜和激光共聚焦显微镜观察细胞的形态学特点;通过生长曲线的测定研究体外培养细胞的生长特性。结果:原代人脑胶质瘤细胞短期培养成功,并可传代。经组织块培养法成功率较低为33.3%;经酶消化法短期培养成功率为83.3%,明显高于组织块培养法。培养成功的细胞状态稳定,增殖活跃,有明显的对数生长期。结论:用酶消化法可进行人脑胶质瘤短期体外培养,且成功率较高,适宜建立体外细胞培养模型。 展开更多
关键词 脑肿瘤/细胞学 神经胶质瘤/细胞学 细胞 培养的 细胞培养/方法 免疫组织化学
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PCR-DGGE技术用于石油污染土壤中微生物群落结构多样性的初步研究 被引量：13
4
作者 吴伟林 张秀霞 +2 位作者 单宝来 张剑杰 赵朝成 《石油学报（石油加工）》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第4期547-550,共4页
采用现代分子生物学技术,结合传统的富集培养过程,直接从土壤中提取细菌总DNA和从培养基富集培养的菌体中提取总DNA,并对基因组总DNA中16S rDNA V3可变区进行聚合酶链式反应(PCR)扩增和变性梯度凝胶电泳(DGGE)测定,对油田某区块石油污... 采用现代分子生物学技术,结合传统的富集培养过程,直接从土壤中提取细菌总DNA和从培养基富集培养的菌体中提取总DNA,并对基因组总DNA中16S rDNA V3可变区进行聚合酶链式反应(PCR)扩增和变性梯度凝胶电泳(DGGE)测定,对油田某区块石油污染土样微生物群落和多样性进行初步研究。结果表明,年代较久的石油重度污染土壤菌群数量少于轻度污染土壤,经人工堆肥处理的土壤生物多样性明显优于未进行人工处理的污染土壤;经堆肥处理的土壤中微生物多样性在纵向上也存在差异,中层土微生物多样性明显,表层土最不明显;不同污染土壤中存在一定数量相同的优势菌群,但也表现了相当的差异性,经堆肥处理的污染土壤中微生物群落组成的相似性在纵向上也存在差异。 展开更多
关键词 石油污染土壤 PCR-DGGE技术 传统培养分离方法 微生物多样性
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大鼠骨髓间充质干细胞的分离培养 被引量：10
5
作者 郭新 赵东海 +2 位作者 何旭 李玉林 李一雷 《吉林大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2005年第3期469-471,F003,共4页
目的:建立分离和培养大鼠骨髓来源的间充质干细胞(MSCs)的方法,观察大鼠MSCs(r MSCs)的生物学特性。方法:用Percoll分离液分离出骨髓中的单个核细胞,在含10 %限定性胎牛血清的低糖DMEM培养液中培养,并传代扩增MSCs。结果:r MSCs是骨髓... 目的:建立分离和培养大鼠骨髓来源的间充质干细胞(MSCs)的方法,观察大鼠MSCs(r MSCs)的生物学特性。方法:用Percoll分离液分离出骨髓中的单个核细胞,在含10 %限定性胎牛血清的低糖DMEM培养液中培养,并传代扩增MSCs。结果:r MSCs是骨髓粘附细胞中形态均一的同源细胞群,组织化学结果显示r MSCsPAS-过碘酸雪夫氏染色阳性,苏丹黑- B及碱性磷酸酶染色阴性。结论:所建立的大鼠MSCs的分离和培养条件可分选出骨髓粘附细胞中一组独特的同源细胞群,该细胞群有其特殊的代谢特点。 展开更多
关键词 骨髓 祖代细胞 细胞培养/方法
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“科研式”教学法在动物生理学教学过程中的探索与实践 被引量：11
6
作者 袁峥嵘 韩莹莹 翁强 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2015年第12期277-280,共4页
文章在介绍动物生理学课程的基础上,结合现代高等教育需要培养具有良好科研素质和创造能力的高素质人才要求,提出将"科研式"教学法应用于动物生理学课程教学中,对"科研式"教学法的理论内涵、教学方式、教学手段和... 文章在介绍动物生理学课程的基础上,结合现代高等教育需要培养具有良好科研素质和创造能力的高素质人才要求,提出将"科研式"教学法应用于动物生理学课程教学中,对"科研式"教学法的理论内涵、教学方式、教学手段和应用效果进行了研究和探索,不仅培养了学生严谨的科学态度,较强的科研意识,较大的科研发展潜力和创造精神,同时也提升了教师自身的专业水平和科研素养,总体教学效果良好,教学水平得到显著提高。教学实践表明,"科研式"教学法具有较好的可行性和有效性。 展开更多
关键词 动物生理学 “科研式”教学法 科研创新 教学改革 人才培养教学方法 教学效果
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复方大果木姜子乳膏体外抗HSV-1病毒的实验研究 被引量：10
7
作者 杨佃志 张永萍 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2007年第5期1154-1155,共2页
目的通过对复方大果木姜子软膏Ⅰ号、Ⅱ号、Ⅲ号3个制剂处方水提、醇提物体外抗HSV-1病毒作用的研究,优选出一个最佳组方提取工艺,为进一步将其开发成一种安全有效的治疗单纯性疱疹病毒的中药新药提供依据。方法通过细胞培养法,采用观... 目的通过对复方大果木姜子软膏Ⅰ号、Ⅱ号、Ⅲ号3个制剂处方水提、醇提物体外抗HSV-1病毒作用的研究,优选出一个最佳组方提取工艺,为进一步将其开发成一种安全有效的治疗单纯性疱疹病毒的中药新药提供依据。方法通过细胞培养法,采用观察细胞病变(CPE)和噻唑蓝(MTT)比色法检测细胞活性,观察复方大果木姜子软膏提取物抗HSV-Ⅰ病毒感染的作用;以治疗指数(TI)为评价指标,比较各处方的抗病毒活性强弱。结果复方大果木姜子软膏Ⅰ号,Ⅱ号,Ⅲ号三个处方其水煎液及醇提液都有不同程度的体外抑制HSV-1在Hep-2细胞中增殖的作用;其中Ⅱ号处方的水提取物作用最强。结论选用复方大果木姜子软膏Ⅱ号处方采用水煎提取作为制剂研究的最优处方工艺。 展开更多
关键词 复方大果木姜子软膏 细胞培养实验方法 抗病毒活性 处方筛选
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巴尔通体实验检测技术简介 被引量：10
8
作者 叶曦 姚美琳 李国伟 《中国人兽共患病学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第11期1160-1162,共3页
关键词 巴尔通体 实验检测技术 微生物属群 细菌培养分离方法 聚合酶链反应 间接免疫荧光抗体测定法
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小学英语阅读教学中学科核心素养的培养探究 被引量：8
9
作者 莫玉娟 《英语广场（学术研究）》 2020年第27期128-130,共3页
小学教育是学生的启蒙教育,在这个时期,所有的教学对学生都有一定的促进作用,也是为了吸引学生的兴趣。而在小学教育中,最令教师头疼的应该就是小学英语的教学,学生在刚接触一门新的语言时,会有一种逆反心理,会因为不理解这门语言而感... 小学教育是学生的启蒙教育,在这个时期,所有的教学对学生都有一定的促进作用,也是为了吸引学生的兴趣。而在小学教育中,最令教师头疼的应该就是小学英语的教学,学生在刚接触一门新的语言时,会有一种逆反心理,会因为不理解这门语言而感到沮丧和失落。而基于学科核心素养下的小学英语阅读教学,也是目前学校和教师所需要重视的。 展开更多
关键词 小学英语阅读教学 学科核心素养 培养探究方法分析
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差速贴壁法分离培养早期人胚骨髓间充质干细胞 被引量：4
10
作者 袁军 单立冬 +1 位作者 杨天明 惠国桢 《东南大学学报（医学版）》 CAS 2005年第4期218-221,共4页
目的:探讨差速贴壁法从早期人胚股骨分离、纯化骨髓间充质干细胞(MSCs)的可行性,并观察培养细胞是否向神经元样细胞诱导分化。方法:取2～3月龄新鲜健康流产人胚股骨,切碎,接种玻璃培养瓶内培养8～12h,待较多的成纤维细胞贴壁,立刻将未... 目的:探讨差速贴壁法从早期人胚股骨分离、纯化骨髓间充质干细胞(MSCs)的可行性,并观察培养细胞是否向神经元样细胞诱导分化。方法:取2～3月龄新鲜健康流产人胚股骨,切碎,接种玻璃培养瓶内培养8～12h,待较多的成纤维细胞贴壁,立刻将未贴壁细胞转种至塑料培养瓶培养,并多次传代;用甲氧酚(BHA)和二甲亚砜(DMSO)诱导培养的细胞,免疫细胞化学方法检测诱导后细胞神经元烯醇化酶(NSE)、神经巢蛋白(Nestin)、胶质纤维酸性蛋白(GFAP)表达情况。结果:原代培养3d可见塑料培养瓶内有长梭形细胞生长,至第10天前后形成集落样克隆,传至第4代后呈单层漩涡状排列的长梭形的成纤维样细胞,已无明显细胞克隆形成,经多次传代,细胞保持良好的增殖能力和稳定的性状;免疫细胞化学方法显示未诱导细胞NSE、Nestin、GFAP阴性,诱导后细胞NSE、Nestin呈阳性,GFAP阴性,间接证实培养所得细胞是MSCs。结论:差速贴壁培养法从早期人胚股骨中分离纯化MSCs,去除可能的成纤维细胞污染,是简便有效的,可供有关研究参考选择。 展开更多
关键词 骨髓基质细胞/细胞学 间充质干细胞/细胞学 间充质干细胞/胚胎学 细胞培养/方法 细胞分化 人类
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人和小鼠内皮细胞的分离、培养及鉴定 被引量：3
11
作者 寇伯君 李玉林 +2 位作者 石英爱 张丽红 王心蕊 《吉林大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2005年第1期155-156,F003,共3页
目的 :分离、培养并鉴定人和小鼠内皮细胞以建立稳定的细胞系 ,为研究肿瘤血管发生机制提供条件。方法 :应用胰蛋白酶消化法 ,分别进行人脐静脉和小鼠肺组织内皮细胞的分离、培养及鉴定。结果 :人、鼠原代培养的细胞接种后第 2天即贴壁... 目的 :分离、培养并鉴定人和小鼠内皮细胞以建立稳定的细胞系 ,为研究肿瘤血管发生机制提供条件。方法 :应用胰蛋白酶消化法 ,分别进行人脐静脉和小鼠肺组织内皮细胞的分离、培养及鉴定。结果 :人、鼠原代培养的细胞接种后第 2天即贴壁生长 ,第 7天后长至汇合 ,细胞经八因子相关抗原染色 ,证实是内皮细胞。结论 :胰蛋白酶消化法是一种简便可靠的分离、培养内皮细胞的方法。 展开更多
关键词 内皮 血管 内皮细胞 胰蛋白酶 细胞培养/方法 von WILLEBRAND因子
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发挥体育学院优势培养优秀体育后备人才——体育学院多渠道、多形式办学的探索与实验 被引量：1
12
作者 刘景龙 《西安体育学院学报》 CSSCI 1999年第1期15-16,共2页
优秀体育后备人才的培养是一个长期的系统工程。怎样发挥体育学院优势，使优秀体育后备人才源源不断，本课题组进行了连续７年的实验与探索。
关键词 优秀 体育 后备人才 培养方式方法
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四种常用抗类风湿性药物对成纤维样滑膜细胞体外增殖的影响 被引量：6
13
作者 曾润铭 刘梦璋 林菁 《中国临床康复》 CSCD 北大核心 2005年第18期67-69,共3页
目的:探讨吲哚美辛、雷公藤多甙、甲氨蝶呤、地塞米松4种常用抗类风湿性药物对成纤维样滑膜细胞体外增殖的影响,为类风湿性关节炎患者临床用药,改善其功能提供依据。方法:实验于2003-05/2004-02在的第一军医大学细胞生物实验室完成。类... 目的:探讨吲哚美辛、雷公藤多甙、甲氨蝶呤、地塞米松4种常用抗类风湿性药物对成纤维样滑膜细胞体外增殖的影响,为类风湿性关节炎患者临床用药,改善其功能提供依据。方法:实验于2003-05/2004-02在的第一军医大学细胞生物实验室完成。类风湿性关节炎及正常滑膜组织,分别来源于第一军医大学南方医院脊柱骨病科和汕头市第二人民医院外二科因类风湿性关节炎而行全膝关节置换术或经关节镜滑膜切除术的患者和无关节炎病史的创伤性截肢患者,用原酶消化法获得成纤维样滑膜细胞。用第2～4代细胞在接种12h后分别加入上述药物处理24h,在第5和第10天分别用四甲基偶氮唑盐法测定细胞增殖情况并统计分析。结果:雷公藤、甲氨蝶呤第5天对成纤维样滑膜细胞体外增殖抑制率分别为(46.14±4.20)%和(31.52±2.86)%,第10天分别(47.00±1.89)%和(46.73±3.83)%。消炎痛及地塞米松对成纤维样滑膜细胞增殖无明显抑制作用。这种抑制作用对于类风湿性关节炎成纤维样滑膜细胞增殖尤为明显。雷公藤多甙比甲氨蝶呤对成纤维样滑膜细胞体外增殖抑制作用有更明显的时间依赖性。结论:雷公藤、甲氨蝶呤对于类风湿性关节炎的成纤维样滑膜细胞增殖有明显抑制作用,适当延长甲氨蝶呤用药间隔时间对于抑制滑膜组织过度增生及血管翳的形成效果可能相似。 展开更多
关键词 关节炎 类风湿 成纤维细胞 滑膜/细胞学 细胞分离/方法 细胞培养/方法
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宏基因组学在海洋药物研究中的应用 被引量：3
14
作者 周通 牛荣丽 林秀坤 《中国海洋药物》 CAS CSCD 2006年第2期1-6,共6页
目前,超过95%的海洋微生物不能够人工培养,这造成了资源获取上的瓶颈问题,进而限制了大量新海洋药物的开发和研究。宏基因组学是一种不依赖于人工培养,直接从海洋环境中提取DNA建立宏基因组文库的方法;如此建立的文库理论上可以覆盖环... 目前,超过95%的海洋微生物不能够人工培养,这造成了资源获取上的瓶颈问题,进而限制了大量新海洋药物的开发和研究。宏基因组学是一种不依赖于人工培养,直接从海洋环境中提取DNA建立宏基因组文库的方法;如此建立的文库理论上可以覆盖环境中所有微生物的遗传信息,因此,宏基因组学的出现使获得大量生物资源成为可能。功能基因或者某一合成通路的基因簇可以用特定方法分析鉴定,进而异源表达获得异源活性物质。宏基因组学方法主要包括大片段DNA的分离、宏基因组文库的构建、基因筛选、基因簇的表达及阳性克隆的检测。本文综述了宏基因组学的研究方法及其在海洋药物开发中的地位和应用,并探讨了宏基因组学在海洋药物研究中的应用前景。 展开更多
关键词 宏基因组学 海洋微生物 活性天然产物 非培养依赖方法 基因筛选
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成熟视网膜神经节细胞三维培养 被引量：4
15
作者 张小猛 徐春玲 +2 位作者 庞利民 张晓光 高野雅彦 《吉林大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2004年第2期236-238,共3页
目的 :建立成熟视网膜神经节细胞的三维培养模型。方法 :将边长 5 0 0 μm的方形网膜片神经纤维层向下浸入 1 2孔培养板的胶原溶液层中 ,胶原溶液凝固后 ,培养孔内加入无血清 MEM培养液。相差显微镜观察生长情况。应用羊抗鼠 FITC- Thy-... 目的 :建立成熟视网膜神经节细胞的三维培养模型。方法 :将边长 5 0 0 μm的方形网膜片神经纤维层向下浸入 1 2孔培养板的胶原溶液层中 ,胶原溶液凝固后 ,培养孔内加入无血清 MEM培养液。相差显微镜观察生长情况。应用羊抗鼠 FITC- Thy- 1 .1单克隆抗体鉴定培养的神经节细胞突起。结果 :视网膜神经节细胞突起在凝胶中呈螺旋迂曲生长 ,可存活 2周以上。免疫组化荧光显色神经节细胞突起呈阳性反应。结论 :应用凝胶做支持物对成熟视网膜神经节细胞进行三维原代培养 ,是一种成功的。 展开更多
关键词 视网膜神经节细胞 组织培养/方法 三维培养
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基于思维导图的初中历史时空观念培养研究
16
作者 曾爱兰 《成长》 2024年第8期106-108,共3页
时间和空间是历史的主要部分,在中学的历史教学过程中,要养成时间和空间的概念,这也是新课标对初中历史教育的最根本的规定。目前,在初中的历史教育中,一般都是以时间轴、大事年表、地图的形式来培养学生的时间和空间概念。虽然很少使... 时间和空间是历史的主要部分,在中学的历史教学过程中,要养成时间和空间的概念,这也是新课标对初中历史教育的最根本的规定。目前,在初中的历史教育中,一般都是以时间轴、大事年表、地图的形式来培养学生的时间和空间概念。虽然很少使用思维导图的方式来进行教学,但是事实上,它的使用可以很好地训练学生的时间和空间概念,帮助其梳理出一个完整的历史发展过程,让学生对历史有一个更加完整的认识。笔者根据自己的教育实践经验,以部编版初中历史教材和新课标为基础,探讨了运用“思维导图”法对学生进行时空观念培养的方法,以供借鉴。 展开更多
关键词 教育实践经验 初中历史 时空观念 新课标 大事年表 思维导图 时间轴 培养的方法
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基于机器人活动的交通设备与控制工程专业大学生创新能力培养模式 被引量：4
17
作者 刘峰 魏明 马爱民 《科技视界》 2015年第11期96-97,共2页
本文结合我校开展机器人活动的具体实践,阐述了机器人活动在培养学生创新能力方面的优势,促进学生多方面能力的提高,探讨了基于机器人活动的交通设备与控制工程专业大学生创新能力培养方法的实施。
关键词 机器人活动 创新能力 培养实施方法
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基于学生核心素养培养的英语写作教学策略 被引量：4
18
作者 李庚桂 《教育实践与研究（中学版）（B）》 2019年第1期22-25,共4页
在中学英语教学中英语写作是英语教学的短板,然而英语写作又是学生核心素养的重要组成部分。学生写作的核心素养需要长期的、多种方法训练才能获得,并不是一蹴而就的。从写作教学掌握词汇、句型的必要性、有效训练写作的方法以及写作注... 在中学英语教学中英语写作是英语教学的短板,然而英语写作又是学生核心素养的重要组成部分。学生写作的核心素养需要长期的、多种方法训练才能获得,并不是一蹴而就的。从写作教学掌握词汇、句型的必要性、有效训练写作的方法以及写作注意的细节等方面来阐述提高学生写作核心素养培养的方法,从而对学生的英语学习有更高效的作用。 展开更多
关键词 写作教学 中学英语 写作核心素养培养的方法
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连续外植块法培养SD大鼠成骨细胞及鉴定 被引量：2
19
作者 杨禾丰 丁仲鹃 胡瑜 《昆明医学院学报》 2009年第2期32-35,共4页
目的针对目前体外培养成骨细胞方法的不足,探讨简便、经济、高效的原代成骨细胞培养方法.方法采用SD大鼠胎鼠颅盖骨培养原代成骨细胞,并收集1～3次连续植块进行培养,观察细胞形态、分裂增殖、碱性磷酸酶(ALP)活性及钙化的变化.结果连续... 目的针对目前体外培养成骨细胞方法的不足,探讨简便、经济、高效的原代成骨细胞培养方法.方法采用SD大鼠胎鼠颅盖骨培养原代成骨细胞,并收集1～3次连续植块进行培养,观察细胞形态、分裂增殖、碱性磷酸酶(ALP)活性及钙化的变化.结果连续植块培养收集的1～3次原代成骨细胞,在细胞贴壁、变形、铺展、汇合时间,细胞内碱性磷酸酶染色及矿化作用均无明显的区别.结论连续植块法用于培养SD大鼠成骨细包具有简便、经济高效的特点. 展开更多
关键词 成骨细胞 细胞培养/方法 SD大鼠
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高中物理教学中学生自主学习意识培养的方法思考 被引量：3
20
作者 吴志红 《新教育（海南）》 2020年第4期44-45,共2页
在科技飞速发展的现在,我们必须要掌握可以满足时代要求的知识,这样才可以适应时代发展的变化。高中物理教学也是如此,学生必须要不断更新知识储备,优化认知结构,这样才可以提高学习效率,并培养自主学习的意识和能力。一、高中物理教学... 在科技飞速发展的现在,我们必须要掌握可以满足时代要求的知识,这样才可以适应时代发展的变化。高中物理教学也是如此,学生必须要不断更新知识储备,优化认知结构,这样才可以提高学习效率,并培养自主学习的意识和能力。一、高中物理教学中学生自主学习意识现状1.学生学习兴趣不高。虽然很多高中学生还比较喜欢物理课程,但是更多的是外部因素为其提供学习的动机,教师需要引导与激发学生对物理的学习兴趣。 展开更多
关键词 高中物理教学 学生学习兴趣 自主学习意识 物理课程 知识储备 外部因素 高中学生 培养的方法
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