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城郊接合部学校育人模式的变革方略
1
作者
马华英
《四川教育》
2024年第32期10-11,共2页
变革城郊接合部学校的育人模式既是应对教育改革的必然选择,又是适应时代发展、提升教育质量的迫切需求。为了应对现实的竞争压力,改变困境,城郊接合部学校可以从课程立体化、课堂高效化、活动丰富化、评价多元化四个方面入手,探索新形...
变革城郊接合部学校的育人模式既是应对教育改革的必然选择,又是适应时代发展、提升教育质量的迫切需求。为了应对现实的竞争压力,改变困境,城郊接合部学校可以从课程立体化、课堂高效化、活动丰富化、评价多元化四个方面入手,探索新形势下育人模式的变革路径。
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关键词
城郊
接合部
学校
育人模式
教学改革
学校
发展
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职称材料
题名
城郊接合部学校育人模式的变革方略
1
作者
马华英
机构
四川省巴中市巴州区第十一小学校
出处
《四川教育》
2024年第32期10-11,共2页
文摘
变革城郊接合部学校的育人模式既是应对教育改革的必然选择,又是适应时代发展、提升教育质量的迫切需求。为了应对现实的竞争压力,改变困境,城郊接合部学校可以从课程立体化、课堂高效化、活动丰富化、评价多元化四个方面入手,探索新形势下育人模式的变革路径。
关键词
城郊
接合部
学校
育人模式
教学改革
学校
发展
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
城郊接合部学校育人模式的变革方略
马华英
《四川教育》
2024
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