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城市家庭中儿童权利保护状况的调查研究 被引量:8
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作者 霍雨佳 肖凤秋 谢娟 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第11期24-26,共3页
尊重和践行儿童权利是现代社会文明的标志、也是现代家庭教育所倡导的重要内容。通过调查五个城市6-12岁小学生家长的儿童权利保护状况,结果发现:家长最关注儿童的生存权,对参与权的保护有所提升;在儿童发展权的保护上,最关注的仍然是... 尊重和践行儿童权利是现代社会文明的标志、也是现代家庭教育所倡导的重要内容。通过调查五个城市6-12岁小学生家长的儿童权利保护状况,结果发现:家长最关注儿童的生存权,对参与权的保护有所提升;在儿童发展权的保护上,最关注的仍然是受教育权,休闲娱乐权居于末位;家长对儿童权利的保护主要受家长自身因素的影响,如家长的角色(父亲、母亲,祖父母/外祖父母)、家长的文化程度以及家庭年收入水平,与儿童自身因素(如儿童性别、年龄等)关系不大。 展开更多
关键词 城市家庭教育 儿童权利保护 小学生家长 生存权 参与权 发展权 教育
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人口政策调整背景下城市家庭教育观念发展研究 被引量:1
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作者 栾海清 《现代商贸工业》 2023年第2期88-91,共4页
随着我国经济社会发展与人口老龄化问题的凸显,20世纪末,我国开始逐步放开施行30年左右的“独生子女”人口政策,从“双独二孩”到“单独二孩”再到“全面二孩”,直至近年施行“全面三孩”政策,我国正在向生育友好型社会转变。这一背景下... 随着我国经济社会发展与人口老龄化问题的凸显,20世纪末,我国开始逐步放开施行30年左右的“独生子女”人口政策,从“双独二孩”到“单独二孩”再到“全面二孩”,直至近年施行“全面三孩”政策,我国正在向生育友好型社会转变。这一背景下,我国城市家庭教育受到明显挑战。家庭教育主体愈加多元,教育时空不断延展,教育的过程更具交互性,家庭教育的经济与情感投入压力持续增大。城市家庭父母的家庭教育观念随之在悄然发生转变,呈现出以下变化特点:重新理解人的全面发展的含义,重新发现家庭关系的基础,更科学地评价儿童的发展,重新定位家庭教育的价值与使命。 展开更多
关键词 人口政策 城市家庭教育 家庭教育观念 转变
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城市家庭教育问题初探
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作者 麦佶妍 《探求》 2009年第2期58-60,共3页
随着经济的发展、社会的进步和计划生育政策的推行,孩子利益、家庭利益与社会利益出现了脱节,家庭教育与学校教育严重错位。为此,作为政府有义务也有可能为提高父母的素质开展必要的家庭教育指导;而作为父母要顺应时势正确处理好养与育... 随着经济的发展、社会的进步和计划生育政策的推行,孩子利益、家庭利益与社会利益出现了脱节,家庭教育与学校教育严重错位。为此,作为政府有义务也有可能为提高父母的素质开展必要的家庭教育指导;而作为父母要顺应时势正确处理好养与育、成才与成人、严格要求与关心爱护、言教与身教、期望与现实等几个关系,努力探索城市家庭教育的有效途径和方法。 展开更多
关键词 城市家庭教育 父母 孩子
原文传递
“双减”背景下推进城市家庭教育协同治理探究
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作者 刘曼格 刘黎明 《湖南人文科技学院学报》 2024年第4期112-117,共6页
“双减”背景下城市家庭教育责任凸显,但协同治理面临目标认知分歧、参与主体角色边界模糊、家校社协作机制缺失以及制度供给不足的困境。在深层机理方面,影响协同治理效能的关键因素主要包括家庭教育价值理念缺失、参与主体角色失范、... “双减”背景下城市家庭教育责任凸显,但协同治理面临目标认知分歧、参与主体角色边界模糊、家校社协作机制缺失以及制度供给不足的困境。在深层机理方面,影响协同治理效能的关键因素主要包括家庭教育价值理念缺失、参与主体角色失范、互动模式单一以及制度环境滞后。对此,构建现代家庭教育治理生态必须重塑家庭教育的公共价值取向、明确各主体责任边界、搭建家校社互动平台和健全家庭教育指导服务体系和法规制度。 展开更多
关键词 城市家庭教育 协同治理 实践困境 影响机理 优化路径
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西藏城市家庭教育调查研究
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作者 德吉 《西藏大学学报(社会科学版)》 1993年第3期49-52,共4页
本文以拉萨一中学为个案,对西藏初中级家庭教育中存在的问题进行了分析,并提出了一些针对性解决方法。
关键词 家庭教育 西藏城市家庭教育
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