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协同理论视阈下高等教育与区域经济协同发展策略研究 被引量:7
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作者 杨娟娟 《天水师范学院学报》 2014年第4期118-123,共6页
高等教育和区域经济之间的协同发展,是我国高等教育改革和区域经济转型过程中亟待解决的问题。二者之间协同发展的动力是高等教育能够为区域社会提供人才支持,同时高等学校具有科技研发和技术创新的优势资源,而企业拥有科研所需的资金支... 高等教育和区域经济之间的协同发展,是我国高等教育改革和区域经济转型过程中亟待解决的问题。二者之间协同发展的动力是高等教育能够为区域社会提供人才支持,同时高等学校具有科技研发和技术创新的优势资源,而企业拥有科研所需的资金支持,两者合作可以有效配置资源,互惠互利;但技术创新的高风险以及跨领域合作产生的信息不对称等问题严重阻碍着高等教育与区域经济的协同发展。因此,需要从横向协同和纵向协同两个维度构建高等教育与区域经济的协同发展策略,横向上达到高等教育与区域经济之间的目标协同、战略协同、组织协同和知识协同,纵向上高等教育要在学科门类和结构、人才培养模式上与区域经济发展需求相适应,加强产学研合作的深度,最终实现区域经济的可持续发展,达到多方共赢的局面。 展开更多
关键词 高等教育 区域经济 协同发展 高等教育改革 经济结构转型 地方本科院校转型发展
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地方本科院校转型发展背景下的工作本位学习教学模式研究 被引量:3
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作者 邓草心 《梧州学院学报》 2015年第2期103-107,共5页
工作本位学习教学不同于传统的课堂教学,其将工作经验纳入高等教育范畴,将教学过程直接带入工作场所,通过实际工作任务培养学生掌握与职业相关的知识和技能,从而帮助学生提高就业能力、工作能力以及创新能力。地方本科院校可以通过实施... 工作本位学习教学不同于传统的课堂教学,其将工作经验纳入高等教育范畴,将教学过程直接带入工作场所,通过实际工作任务培养学生掌握与职业相关的知识和技能,从而帮助学生提高就业能力、工作能力以及创新能力。地方本科院校可以通过实施工作本位学习教学模式,克服过于注重学术型人才培养给经济社会发展带来的弊端,实现培养应用型本科人才的目标。 展开更多
关键词 工作本位学习 地方本科院校转型发展 应用型本科人才培养
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国家地理标志农产品与植物组织培养实验教学的辩证关系探析 被引量:2
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作者 尹明华 郭庆 +5 位作者 汪伟明 陈丹霞 曾莹 阙青云 项州青 黄淑芳 《实验室科学》 2017年第6期207-210,共4页
国家地理标志农产品保护与发展和植物组织培养实验教学都是地方本科院校转型发展长期而艰巨的任务,必须充分认识二者之间的辩证关系。首先,要厘清国家地理标志农产品和植物组织培养实验教学的内涵;其次,国家地理标志农产品有利于促进地... 国家地理标志农产品保护与发展和植物组织培养实验教学都是地方本科院校转型发展长期而艰巨的任务,必须充分认识二者之间的辩证关系。首先,要厘清国家地理标志农产品和植物组织培养实验教学的内涵;其次,国家地理标志农产品有利于促进地方本科院校植物组织培养实验教学;再次,地方本科院校植物组织培养实验教学有利于保护与发展国家地理标志农产品;最后,地方本科院校转型发展新常态下要加强国家地理标志农产品与地方本科院校植物组织培养实验教学的良性互动。探讨和研究二者间的辩证关系具有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 国家地理标志农产品 植物组织培养实验教学 地方本科院校转型发展
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高考改革背景下地方本科院校转型发展路径探析
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作者 火熠 祝凌文 胡春晓 《农村经济与科技》 2016年第7期255-257,共3页
基于当前高考改革大背景下,地方本科院校应该明晰人才培养目标,改进招生录取工作;突出优势专业,探索多样化人才培养模式;借助新兴技术手段,灵活安排教学活动;完善师资队伍,提高行政管理效率,切实推进学校转型发展进程。
关键词 高考改革 地方本科院校转型发展 影响 路径探析
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我国地方普通本科院校转型发展中大学生实习难题的解决路径 被引量:3
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作者 张炼 王新凤 《现代教育科学》 2017年第6期85-89,共5页
我国地方普通本科院校转型发展的核心任务是进行人才培养模式改革,在人才培养的全过程实现向应用型人才培养模式转变,全方位提高学生的创新精神、实践能力、就业和创业能力。建立主要相关利益主体之间共同而有区别的责任关系,处理好政... 我国地方普通本科院校转型发展的核心任务是进行人才培养模式改革,在人才培养的全过程实现向应用型人才培养模式转变,全方位提高学生的创新精神、实践能力、就业和创业能力。建立主要相关利益主体之间共同而有区别的责任关系,处理好政府、转型院校、社会及市场之间的关系,确定地方高校的主体地位,发挥市场在资源配置中的特殊作用,明确政府的治理责任,是落实转型发展战略的组织保障,也是解决大学生实习难题的重要途径。 展开更多
关键词 地方普通本科院校转型发展 大学生实习 责任关系 责任分担机制
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