传承地域音乐文化 服务地方文化建设——谈东北民歌在民族声乐教育教学中的应用 被引量：14

1

作者 沈德鹏 姜楠 《音乐创作》 北大核心 2018年第11期175-177,共3页

作为最能够体现中国优秀传统文化的艺术形式之一——民族民间歌曲,产生于人们的日常生活与劳动,是百姓在生产、生活中喜闻乐见的艺术形式,是中国歌唱艺术最重要的源泉,同时也成为了我国音乐创作的重要组成部分。东北民歌是东北地域历史... 作为最能够体现中国优秀传统文化的艺术形式之一——民族民间歌曲,产生于人们的日常生活与劳动,是百姓在生产、生活中喜闻乐见的艺术形式,是中国歌唱艺术最重要的源泉,同时也成为了我国音乐创作的重要组成部分。东北民歌是东北地域历史文化、风土人情的艺术化再现,本文将对东北民歌及其演唱问题以及它在民族声乐教育教学中的应用等方面进行探索,以此来传承地域音乐文化、弘扬和传播东北民歌、达到服务地方文化建设的效果。 展开更多

关键词 东北民歌 民族声乐 文化建设 地域音乐文化

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以地域音乐文化为特色的高师音乐教育探索——以乌江流域的涪陵师院音乐系为例 被引量：10

2

作者 徐欣 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2006年第3期201-202,204,共3页

本文对涪陵师范学院音乐系在以地域音乐文化为特色的高师音乐教育探索中所做的工作进行了总结,指出:乌江流域民族民间音乐是该系本科特色课程取之不尽的源泉;教学中应合理运用本地区民族民间音乐资源;在教材编写中尽可能将地域民间音乐... 本文对涪陵师范学院音乐系在以地域音乐文化为特色的高师音乐教育探索中所做的工作进行了总结,指出:乌江流域民族民间音乐是该系本科特色课程取之不尽的源泉;教学中应合理运用本地区民族民间音乐资源;在教材编写中尽可能将地域民间音乐穿插其中;并积极开展“感知型”、“探讨型”和“创新型”的教学方法的研究。 展开更多

关键词 地域音乐文化 本科特色课程 高师音乐教育 乌江流域 涪陵师范音乐系

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秦东戏曲音乐元素对秦派二胡的影响

3

作者 顾晓莹 《音乐天地》 2024年第4期41-44,共4页

“秦”作为陕西省的简称,是中国历史文化的摇篮和发源地。黄河、渭河、洛河等多条河流的滋养孕育了秦的传统音乐文化,也孕育了秦派二胡。秦派二胡不仅是陕西地域音乐文化在二胡上的体现,它的形成也与秦的浓郁的地方音乐密不可分,是目前... “秦”作为陕西省的简称,是中国历史文化的摇篮和发源地。黄河、渭河、洛河等多条河流的滋养孕育了秦的传统音乐文化,也孕育了秦派二胡。秦派二胡不仅是陕西地域音乐文化在二胡上的体现,它的形成也与秦的浓郁的地方音乐密不可分,是目前中国二胡流派中一个非常重要的分支。本文结合秦东戏曲音乐对秦派二胡的影响,结合教学过程中存在的问题,提出一些思考与建议,期冀秦派二胡能够更好地传播与发展。 展开更多

关键词 秦派二胡 戏曲音乐 地域音乐文化 传统音乐文化 中国历史文化 秦东 传播与发展 思考与建议

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地域音乐文化融入中小学音乐教育的路径探究

4

作者 李华旺 《乐器》 2024年第2期56-59,共4页

本文开篇对中国的地域环境情况进行介绍,对地域音乐文化和中小学音乐教育进行概述,分别对地域音乐文化的概念界定和种类及中小学音乐教育概况和地域音乐文化融入中小学音乐教育的必要性、重要性进行简要论述:其次,从地域音乐文化融入中... 本文开篇对中国的地域环境情况进行介绍,对地域音乐文化和中小学音乐教育进行概述,分别对地域音乐文化的概念界定和种类及中小学音乐教育概况和地域音乐文化融入中小学音乐教育的必要性、重要性进行简要论述:其次,从地域音乐文化融入中小学音乐教育的主要渠道和主要力量两方面进行深入探讨。通过校内校外社团组建、演出活动及采风参观等多种体验式、参与式活动形式的开展;通过学校和教师积极组织引导,借助各地政府和文化部门的支持及音乐文化传承人和民间艺人的共同努力,积极探索地域音乐文化融入中小学音乐教育中去的路径。最后,对地域音乐文化融入中小学音乐教育的重要意义进行宏观把握和论述,从而认识到地域音乐文化的学习和传承对树立文化自信心、培养民族自豪感和坚定中国音乐文化发展方向及弘扬中国优秀传统音乐文化的重要价值和意义。 展开更多

关键词 地域音乐文化 中小学教育 音乐教育

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吉林地域音乐文化与艺术院校美育融合实践研究

5

作者 王黎 范琳娜 《艺术教育》 2024年第2期91-94,共4页

美育是新时期高等教育的一项新目标。吉林省地域音乐文化历史悠久,类型丰富,囊括艺术院校在内的高校美育重要资源。然而从实际来看,这些资源并未得到充分利用,在课程开设、师资建设、活动开展等方面都存在欠缺。文章指出,教育工作者应... 美育是新时期高等教育的一项新目标。吉林省地域音乐文化历史悠久,类型丰富,囊括艺术院校在内的高校美育重要资源。然而从实际来看,这些资源并未得到充分利用,在课程开设、师资建设、活动开展等方面都存在欠缺。文章指出,教育工作者应充分认识到两者融合的必要性和可行性,通过教学理念、师资建设、教学方法等多个环节的完善,构建起地方音乐文化融入高校美育的新体系,促进二者合力的发挥,开创新时期高校美育发展新格局。 展开更多

关键词 地域音乐文化 艺术院校 美育 融合路径

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地域音乐文化的保护与现代传承

6

作者 周会珍 《黄河之声》 2024年第10期52-55,共4页

地域音乐文化作为人类非物质文化遗产的重要组成部分,承载着丰富的历史、民俗和文化内涵。然而,随着现代化进程的加速和全球化趋势的推进,地域音乐文化面临着前所未有的挑战和机遇。所以,如何保护地域音乐文化并推动其现代传承成了一个... 地域音乐文化作为人类非物质文化遗产的重要组成部分,承载着丰富的历史、民俗和文化内涵。然而,随着现代化进程的加速和全球化趋势的推进,地域音乐文化面临着前所未有的挑战和机遇。所以,如何保护地域音乐文化并推动其现代传承成了一个亟待解决的问题。保护地域音乐文化的关键在于加强对其历史渊源、艺术特点和传承方式的深入研究。通过挖掘和整理地域音乐文化的历史资料,可以更好地理解其文化内涵和价值,为保护工作提供科学依据。同时,还需要加强对传承人的培养和扶持,通过传承人的传承活动,将地域音乐文化代代相传,保持其活态传承。因此,保护地域音乐文化并推动其现代传承是一项长期而艰巨的任务。需要政府、学术界、艺术家和社会各界共同努力,通过深入研究、传承活动、现代转型和创新发展等多种手段,让地域音乐文化在现代社会中焕发新的生机和活力。 展开更多

关键词 地域音乐文化 保护 现代传承 数字化技术

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地域音乐文化传播与地方文化建设的协同推进 被引量：1

7

作者 王花磊 《中学地理教学参考》 北大核心 2023年第4期I0009-I0010,共2页

地域音乐文化是当地民众在长期生产生活实践中形成的,是对当地自然环境、文化观念、风土人情的生动展示.音乐作为不受空间限制的语言形式,在当今时代背景下具有广阔的传播范围与较强的影响力.地域音乐文化传播可有效推动地方文化影响力... 地域音乐文化是当地民众在长期生产生活实践中形成的,是对当地自然环境、文化观念、风土人情的生动展示.音乐作为不受空间限制的语言形式,在当今时代背景下具有广阔的传播范围与较强的影响力.地域音乐文化传播可有效推动地方文化影响力的提升与地方文化品牌的构建. 展开更多

关键词 文化影响力 地方文化建设 传播范围 地域音乐文化 协同推进 空间限制 自然环境 地方文化品牌

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我国地域音乐文化面临的困境及出路

8

作者 高平 《中学地理教学参考》 北大核心 2023年第12期I0006-I0007,共2页

地域音乐文化是我国传统文化的重要组成部分,而随着社会经济和城市化的发展,越来越多的人离开祖祖辈辈生活的土地进入城市开始现代化生活,也有越来越多的人放弃地域传统音乐转而爱上摇滚乐、爵士乐甚至美国乡村音乐。在外来音乐文化的... 地域音乐文化是我国传统文化的重要组成部分,而随着社会经济和城市化的发展,越来越多的人离开祖祖辈辈生活的土地进入城市开始现代化生活,也有越来越多的人放弃地域传统音乐转而爱上摇滚乐、爵士乐甚至美国乡村音乐。在外来音乐文化的强势冲击下,地域传统音乐的生存与发展空间越来越小,发发可危,因此分析我国地域文化音乐面临的困境并为其探寻出路紧迫且必要。 展开更多

关键词 地域传统 地域音乐文化 外来音乐 摇滚乐 地域文化 爵士乐 困境及出路 现代化

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大别山地域音乐文化的传承与发展探究

9

作者 何鑫 《中学地理教学参考》 北大核心 2023年第17期I0011-I0012,共2页

由蒲亨强等著、陕西师范大学出版总社出版的《中国地域音乐文化》一书指出,音乐文化是地域文化的重要组成部分,是特定地理环境下文化生态的缩影,对于地方文化发展与繁荣来说不可或缺。大别山音乐文化作为在大别山区诞生和传播的地域文... 由蒲亨强等著、陕西师范大学出版总社出版的《中国地域音乐文化》一书指出,音乐文化是地域文化的重要组成部分,是特定地理环境下文化生态的缩影,对于地方文化发展与繁荣来说不可或缺。大别山音乐文化作为在大别山区诞生和传播的地域文化类型,能够真实反映大别山的地理空间特征,映射出该地区人们的生产生活样貌与审美意识。 展开更多

关键词 出版总社 陕西师范大学 地域文化 传承与发展 地域音乐文化 地理空间特征 大别山区 特定地理环境

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构建黑龙江省地域性音乐文化产业发展的现实意义

10

作者 姜雨蒙 郑权 《戏剧之家》 2023年第1期95-97,共3页

音乐文化产业是一个区域的人文精神面貌的真实写照,它不仅反映了该区域音乐文化的发展状况,也反映了该区域的生产力发展水平和经济发展水平。黑龙江省位于中国东北部,毗邻艺术底蕴深厚的俄罗斯,东西方音乐文化在此交融,使黑龙江省音乐... 音乐文化产业是一个区域的人文精神面貌的真实写照,它不仅反映了该区域音乐文化的发展状况,也反映了该区域的生产力发展水平和经济发展水平。黑龙江省位于中国东北部,毗邻艺术底蕴深厚的俄罗斯,东西方音乐文化在此交融,使黑龙江省音乐文化具有独特的艺术风格。黑龙江地区的音乐有鲜明的特色,例如俄罗斯风情、少数民族特色、红色音乐文化特色等。依托本地域特色继续拓展黑龙江音乐文化产业,探索一条促进音乐文化产业发展的新路径,可以进一步宣传黑龙江特色音乐文化,让黑龙江音乐走出中国、走向世界。 展开更多

关键词 地域音乐文化 音乐文化产业 黑龙江

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多元文化背景下江南丝竹音乐文化的传承与发展——以二胡、琵琶、扬琴为例 被引量：2

11

作者 顾莉 仝童 《音乐生活》 2022年第4期94-96,共3页

中国有着多元且丰富的民族地域文化,在不同的地区以及人文背景下产生了丰富多彩的艺术表现形式。例如戏曲、器乐、舞蹈、民歌等。我国江南一带历史底蕴厚重,拥有许多典型的江南地域文化代表。其中江南丝竹就是一个生动的例子。江南丝竹... 中国有着多元且丰富的民族地域文化,在不同的地区以及人文背景下产生了丰富多彩的艺术表现形式。例如戏曲、器乐、舞蹈、民歌等。我国江南一带历史底蕴厚重,拥有许多典型的江南地域文化代表。其中江南丝竹就是一个生动的例子。江南丝竹音乐作为我国众多地域音乐文化的一种,主要是流传于我国长江以南一带,是一种器乐合奏形式。 展开更多

关键词 江南丝竹音乐 地域音乐文化 传承与发展 长江以南 人文背景 民族地域文化 器乐合奏 历史底蕴

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吉林地域音乐文化与艺术院校美育融合实践研究

12

作者 王黎 范琳娜 《艺术教育》 2023年第12期79-82,共4页

美育是新时期高等教育的一个新目标。吉林省的地域音乐文化历史悠久,类型丰富,是高校美育的重要资源。然而从实际来看,这种资源并未得到充分利用,在课程开设、师资建设、活动开展等方面都有所欠缺。对此,文章认为,应充分认识到两者融合... 美育是新时期高等教育的一个新目标。吉林省的地域音乐文化历史悠久,类型丰富,是高校美育的重要资源。然而从实际来看,这种资源并未得到充分利用,在课程开设、师资建设、活动开展等方面都有所欠缺。对此,文章认为,应充分认识到两者融合的必要性和可行性,通过教学理念、师资建设、教学方法等多个环节的完善,构建起地域音乐文化融入高校美育的新体系,促进二者合力的发挥,开创新时期高校美育发展新格局。 展开更多

关键词 地域音乐文化 艺术院校 美育 融合路径

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地域音乐文化的传承与发展

13

作者 李逸帆 胡昕雨 《中学地理教学参考》 北大核心 2023年第14期I0007-I0008,共2页

音乐艺术是一个国家或地区审美偏好的外在表现,也能深刻反映出一个民族的文化思想、价值理念,为人们了解民族文化、地域文化提供了有效渠道。作为一种特殊的文化标识,地域音乐文化将自然地理环境和人文历史、民俗文化有机结合起来,赋予... 音乐艺术是一个国家或地区审美偏好的外在表现,也能深刻反映出一个民族的文化思想、价值理念,为人们了解民族文化、地域文化提供了有效渠道。作为一种特殊的文化标识,地域音乐文化将自然地理环境和人文历史、民俗文化有机结合起来,赋予了音乐艺术以鲜明的地域特色和风格特点,对地域文化的传承发展具有重要的推动作用。然而,由于信息技术和外来文化的冲击,地域音乐文化的受众范围逐渐缩小、受欢迎程度逐渐降低,同时受限于单一的传播路径与传承机制,地域音乐文化传承出现不同程度的危机。 展开更多

关键词 受欢迎程度 审美偏好 传承机制 信息技术 自然地理环境 传播路径 地域音乐文化 有效渠道

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地域音乐文化的传播特色与媒介空间——以华阴老腔为例 被引量：4

14

作者 胡娟 《新闻战线》 北大核心 2016年第18期105-106,共2页

为了保护音乐类非物质文化遗产,地域音乐文化需要有更多的传播途径,除了结合表演空间和传统媒介空间之外,还需要通过网络新媒体进行更广泛的传播。因此,只有不断拓展受众,让地域音乐文化被更多的人所熟悉,才能促进地方音乐的传承和发展... 为了保护音乐类非物质文化遗产,地域音乐文化需要有更多的传播途径,除了结合表演空间和传统媒介空间之外,还需要通过网络新媒体进行更广泛的传播。因此,只有不断拓展受众,让地域音乐文化被更多的人所熟悉,才能促进地方音乐的传承和发展,确保我国音乐文化的完整性。 展开更多

关键词 地域音乐文化 媒介空间 华阴老腔

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浅析黔东南苗族民歌及其在地方高等院校中的教学应用

15

作者 张祖云 《艺术评鉴》 2023年第22期92-97,共6页

民歌是一种依靠语言进行表达的音乐文化,它既能够让本民族的人们抒发感情、愉悦身心,又能够作为音乐符号进行文化传播。将各地的传统音乐文化融入地方高等院校的声乐教学中,可以更好地再现地域音乐文化艺术的历史和风土人情,从而更好地... 民歌是一种依靠语言进行表达的音乐文化,它既能够让本民族的人们抒发感情、愉悦身心,又能够作为音乐符号进行文化传播。将各地的传统音乐文化融入地方高等院校的声乐教学中,可以更好地再现地域音乐文化艺术的历史和风土人情,从而更好地发挥地域音乐文化的社会功能,实现地方音乐文化传承与创新共赢的发展模式。本文以黔东南苗族音乐文化为切入点,对少数民族歌曲在高等院校教学中的应用进行研究。 展开更多

关键词 黔东南 苗族民歌 地域音乐文化 教学应用

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从地理视角探索地域音乐文化的传承与创新 被引量：1

16

作者 胡万里 《中学地理教学参考》 北大核心 2022年第24期I0013-I0014,共2页

在中华文明历史长河中,许多地区和民族都形成了各自的音乐文化。传统音乐文化作为伴随人类生存、发展而形成的一种艺术形式,蕴藏着深厚的地域文化特色,传递着各地区人民的朴素情感。但近年来,受现代文化的冲击,地域音乐文化面临严峻的... 在中华文明历史长河中,许多地区和民族都形成了各自的音乐文化。传统音乐文化作为伴随人类生存、发展而形成的一种艺术形式,蕴藏着深厚的地域文化特色,传递着各地区人民的朴素情感。但近年来,受现代文化的冲击,地域音乐文化面临严峻的传承困境,如何创新地域音乐文化的传承路径成为一道难题。《艺术评论》刊物中《音乐理论》栏目的相关文章指出,音乐文化作为地域文化生态系统的重要组成部分,其形成与发展深受地理环境的影响,但在地理环境嬗变和地域文化发展变化的背景下,音乐文化面临着复杂的传承与发展形势。 展开更多

关键词 文化生态系统 地理视角 传承困境 地域音乐文化 传承路径 地域文化 朴素情感 传统音乐文化

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汲取地域音乐文化精髓 培养特色音乐人才 被引量：3

17

作者 李姝 《白城师范学院学报》 2010年第5期101-103,共3页

"坚持以地域文化为基础,推进地方高师音乐教育课程建设"是教育部对高师音乐教育本科课程建设提出的要求。本文以地方高师音乐专业特色人才培养模式为论题,阐述利用地域音乐文化资源,改革课程设置,培养特色音乐人才,为基础教... "坚持以地域文化为基础,推进地方高师音乐教育课程建设"是教育部对高师音乐教育本科课程建设提出的要求。本文以地方高师音乐专业特色人才培养模式为论题,阐述利用地域音乐文化资源,改革课程设置,培养特色音乐人才,为基础教育输送特色音乐师资,为地域音乐文化的传承培养接班人。 展开更多

关键词 地域音乐文化 特色 人才培养

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探究学校音乐教育中地域音乐文化的传承 被引量：2

18

作者 孟鑫 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2018年第1期116-117,共2页

地域音乐文化是某一个地域特有的音乐语言,具有浓厚的地域特色,融合了本地域的风土人情和地方文化。在学校音乐教育中引入地域音乐文化,这是对传统文化和地域特色的一种传承。以学校为载体对地域音乐文化进行传承,既丰富了校园音乐教育... 地域音乐文化是某一个地域特有的音乐语言,具有浓厚的地域特色,融合了本地域的风土人情和地方文化。在学校音乐教育中引入地域音乐文化,这是对传统文化和地域特色的一种传承。以学校为载体对地域音乐文化进行传承,既丰富了校园音乐教育的资源,又使民族传统文化得到传承和发扬,使地域资源得到高效的利用。本文分析了地域音乐文化传承的必要性和更好地实现学校音乐教育中地域音乐文化的传承。 展开更多

关键词 学校音乐教育 地域音乐文化 传承

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地域音乐文化传承中的危机与契机——以东北二人转为例 被引量：1

19

作者 梁晓雪 赵浩楠 《中国民族博览》 2020年第12期137-139,共3页

音乐文化是一个国家、一个民族的根本所在,是凝聚广大民众,维系内在凝聚力的关键。但近年来,由于经济的发展,对地域音乐文化的认知性错误以及随着全球一体化的发展,地域文化受到了较大的冲击,那么,我们应该如何在这种危机之下寻求发展... 音乐文化是一个国家、一个民族的根本所在,是凝聚广大民众,维系内在凝聚力的关键。但近年来,由于经济的发展,对地域音乐文化的认知性错误以及随着全球一体化的发展,地域文化受到了较大的冲击,那么,我们应该如何在这种危机之下寻求发展的契机显得尤为重要。东北二人转作为东北地区一种独具特色的音乐文化,当然在发展过程中也遇到了很多危机和发展契机,笔者将以二人转为例,分析在全球化背景下地域音乐文化存在的危机及发展契机。 展开更多

关键词 二人转 地域音乐文化 地方戏曲 音乐文化

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地域音乐文化对斯卡拉蒂奏鸣曲创作风格的影响研究

20

作者 肖惠云 曲艺 《艺术科技》 2022年第24期72-74,共3页

多梅尼科·斯卡拉蒂(Domenico Scarlatti,1685—1757)是18世纪最重要的羽管键琴作曲家之一,也是键盘演奏新技法的奠基者,并发展完善了古奏鸣曲式.他一生辗转于不同的国家和地区,其创作风格受多方地域文化和人物的影响,复杂多变、独... 多梅尼科·斯卡拉蒂(Domenico Scarlatti,1685—1757)是18世纪最重要的羽管键琴作曲家之一,也是键盘演奏新技法的奠基者,并发展完善了古奏鸣曲式.他一生辗转于不同的国家和地区,其创作风格受多方地域文化和人物的影响,复杂多变、独具特色.他几十年间创作的555首键盘奏鸣曲,集中体现了其艺术风格的演变历程,创造性地继承和发展了巴洛克音乐风格,并体现了前古典主义的萌芽,具有特殊的研究价值.音乐是民族文化的重要组成部分,不仅承载着一个国家不同时期的历史文化,还蕴含一个民族的精神向往和价值取向.文章从地域风格这一特殊视角出发,分析斯卡拉蒂生平经历与其音乐风格的内在联系,探讨不同地域文化对其创作的影响,并以此阐释斯卡拉蒂音乐中的精神力量. 展开更多

关键词 多梅尼科·斯卡拉蒂 钢琴奏鸣曲 音乐风格 地域音乐文化

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