期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“馆员书评”与“在馆书评人”——以《图书评论与阅读推广》为语境中心
被引量:
8
1
作者
徐雁
《高校图书馆工作》
CSSCI
2018年第2期45-47,共3页
文章以中国图书馆学会阅读推广人系列教材之一《图书评论与阅读推广》为语境中心,叙述了"馆员书评"与"在馆书评人"的缘起,阐述了"在馆书评人"是"学习型图书馆"构建的题中应有之义,认为在全民...
文章以中国图书馆学会阅读推广人系列教材之一《图书评论与阅读推广》为语境中心,叙述了"馆员书评"与"在馆书评人"的缘起,阐述了"在馆书评人"是"学习型图书馆"构建的题中应有之义,认为在全民阅读立法促进时代,有着领读者作用的"馆员书评",是深化校园阅读推广活动的一个重要抓手。
展开更多
关键词
馆
员
书评
在
馆
书评人
《图
书评
论与阅读推广》
阅读推广
人
下载PDF
职称材料
“两个批评学者”与“五十个书评家”——论全民阅读推广下的“大众书评”与“在馆书评人”
被引量:
8
2
作者
徐雁
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2015年第12期1-7,共7页
文章回望近代以来书评的中国化实践,论述在全民阅读推广语境下开展"大众书评"和"馆员书评"的必要性,探讨"在馆书评人"的角色认同和队伍建设问题,以促进全民阅读推广。
关键词
大众
书评
在
馆
书评人
全民阅读推广
下载PDF
职称材料
“在馆书评人”和“馆员书评”——评《图书评论与阅读推广》
3
作者
耿海英
《河南图书馆学刊》
2019年第9期114-115,共2页
《图书评论与阅读推广》是"阅读推广人"系列教材之一,对推动全面阅读推广的深入发展具有重要的现实意义与价值。该书研究对象明确,内容丰富;理论研究深入浅出,实用价值较高;逻辑严谨,以"在馆书评人"与"馆员书...
《图书评论与阅读推广》是"阅读推广人"系列教材之一,对推动全面阅读推广的深入发展具有重要的现实意义与价值。该书研究对象明确,内容丰富;理论研究深入浅出,实用价值较高;逻辑严谨,以"在馆书评人"与"馆员书评"等内容为主导;案例丰富,内涵深刻,可读性高,可为深化全面阅读推广活动提供理论与实践参考。
展开更多
关键词
馆
员
书评
在
馆
书评人
《图
书评
论与阅读推广》
阅读推广
人
下载PDF
职称材料
题名
“馆员书评”与“在馆书评人”——以《图书评论与阅读推广》为语境中心
被引量:
8
1
作者
徐雁
机构
南京大学
出处
《高校图书馆工作》
CSSCI
2018年第2期45-47,共3页
基金
国家社会科学基金项目"高等院校校园阅读氛围危机干预研究"(项目编号16BTQ001)研究成果之一
文摘
文章以中国图书馆学会阅读推广人系列教材之一《图书评论与阅读推广》为语境中心,叙述了"馆员书评"与"在馆书评人"的缘起,阐述了"在馆书评人"是"学习型图书馆"构建的题中应有之义,认为在全民阅读立法促进时代,有着领读者作用的"馆员书评",是深化校园阅读推广活动的一个重要抓手。
关键词
馆
员
书评
在
馆
书评人
《图
书评
论与阅读推广》
阅读推广
人
Keywords
Librarian's book review. Book reviewers in library. Book Review and Reading Promotion. Reading promoter.
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
“两个批评学者”与“五十个书评家”——论全民阅读推广下的“大众书评”与“在馆书评人”
被引量:
8
2
作者
徐雁
机构
南京大学信息管理学院
中国阅读学研究会
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2015年第12期1-7,共7页
文摘
文章回望近代以来书评的中国化实践,论述在全民阅读推广语境下开展"大众书评"和"馆员书评"的必要性,探讨"在馆书评人"的角色认同和队伍建设问题,以促进全民阅读推广。
关键词
大众
书评
在
馆
书评人
全民阅读推广
Keywords
Common reviewer
A librarian both a reviewer
Nationwide reading promotion
分类号
G252.1 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
“在馆书评人”和“馆员书评”——评《图书评论与阅读推广》
3
作者
耿海英
机构
邓州市图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2019年第9期114-115,共2页
文摘
《图书评论与阅读推广》是"阅读推广人"系列教材之一,对推动全面阅读推广的深入发展具有重要的现实意义与价值。该书研究对象明确,内容丰富;理论研究深入浅出,实用价值较高;逻辑严谨,以"在馆书评人"与"馆员书评"等内容为主导;案例丰富,内涵深刻,可读性高,可为深化全面阅读推广活动提供理论与实践参考。
关键词
馆
员
书评
在
馆
书评人
《图
书评
论与阅读推广》
阅读推广
人
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“馆员书评”与“在馆书评人”——以《图书评论与阅读推广》为语境中心
徐雁
《高校图书馆工作》
CSSCI
2018
8
下载PDF
职称材料
2
“两个批评学者”与“五十个书评家”——论全民阅读推广下的“大众书评”与“在馆书评人”
徐雁
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2015
8
下载PDF
职称材料
3
“在馆书评人”和“馆员书评”——评《图书评论与阅读推广》
耿海英
《河南图书馆学刊》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部