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优化土力学基础工程课程内容,改进教学方法 被引量:2
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作者 郝丁 《高等建筑教育》 1998年第3期41-42,共2页
本文对优化调整土力学基础课程内容和改进这门课程的教学方法进行了论述
关键词 土力学基础工程课程 课程内容 教学方法 优化 改进
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超星学习通教学平台在课程设计环节中的应用——以土力学与基础工程课程为例 被引量:3
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作者 许端端 周艳清 +1 位作者 李倩 王婷 《黑龙江科学》 2022年第1期72-73,76,共3页
以土力学与基础工程课程为例,对超星学习通教学平台在课程设计环节中的应用进行探讨。分析了教学现状与存在的不足,提出了基于超星学习通教学平台的教学改革措施,旨在通过线上线下混合式教学模式辅导学生完成课程设计任务,加深学生对理... 以土力学与基础工程课程为例,对超星学习通教学平台在课程设计环节中的应用进行探讨。分析了教学现状与存在的不足,提出了基于超星学习通教学平台的教学改革措施,旨在通过线上线下混合式教学模式辅导学生完成课程设计任务,加深学生对理论课程的认知与理解,提高学生的专业综合素养与创新能力。 展开更多
关键词 超星学习通教学平台 课程设计 土力学基础工程课程
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寓归纳启发于教学之中──对《土力学与基础工程》课程教学方法的探讨 被引量:1
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作者 马海龙 《苏州城市建设环境保护学院学报(社会科学版)》 1999年第1期39-42,共4页
文章探讨了建筑工程专业《土力学与基础工程》课程的特点,结合本人对该门课程的认识,总结了自己的教学方法。旨在启发学生的课堂思维,扩大学生的专业知识面,培养学生提出问题、归纳问题与解决问题的能力。
关键词 教学改革 专业基础 学习兴趣 启发性教学 土力学基础工程课程
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