高中生物教学中图片教学法的运用刍议

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作者 王卫星 《数理化解题研究》 2023年第24期129-131,共3页

图片教学法突破了传统生物学科教学法,让学生的学习不再被动,尤其是在生物学科理论、生物学概念、生物重难点知识等内容的学习过程中可以“理实结合”“图文结合”.据此,本文以高中生物教学中图片教学法的运用价值和运用原则作为切入点... 图片教学法突破了传统生物学科教学法,让学生的学习不再被动,尤其是在生物学科理论、生物学概念、生物重难点知识等内容的学习过程中可以“理实结合”“图文结合”.据此,本文以高中生物教学中图片教学法的运用价值和运用原则作为切入点,重点分析了高中生物教学中图片教学法的运用现状,结合高中生物教学材料探索了高中生物教学中图片教学法的运用优化路径. 展开更多

关键词 图片教学法 运用 高中生物

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小学英语“一图四式”图片教学法探究

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作者 孙巧珍 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第4期108-110,共3页

“一图四式”教学法是借鉴图片教学的理念,结合小学英语时态教学要求创生的一种教学方法。本研究将图片教学与英语四种时态即一般过去时态、一般将来时态、正在进行时态、第三人称单数相结合,通过搜集、精选、创作丰富的图片,将四种时... “一图四式”教学法是借鉴图片教学的理念,结合小学英语时态教学要求创生的一种教学方法。本研究将图片教学与英语四种时态即一般过去时态、一般将来时态、正在进行时态、第三人称单数相结合,通过搜集、精选、创作丰富的图片,将四种时态融入日常教学,使教学体验更加直观、高效,达到既能减负又提质的双赢局面。因此,本文以“一图四式”图片教学法在小学英语教学中的应用价值为切入点,然后结合图片在小学英语教学运用中的短板,进一步提出具体教学研究方向及策略,旨在全面提升小学英语教学的质量水平。 展开更多

关键词 小学英语 一图四式 图片教学法

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小学音乐图谱教学的实践与探索 被引量：2

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作者 项盼君 《中国校外教育（上旬）》 2012年第5期73-73,165,共2页

怎样在教学过程中让学生切身体会到音乐的魅力,一直都是音乐教师最关心的问题。巧妙地引导学生在音乐课堂上探寻发现美、创造美的道路,身临其境感受到跳动的音符,曼妙的旋律所带来的精神享受,这是诸多音乐教师所追求的教学目标。小学音... 怎样在教学过程中让学生切身体会到音乐的魅力,一直都是音乐教师最关心的问题。巧妙地引导学生在音乐课堂上探寻发现美、创造美的道路,身临其境感受到跳动的音符,曼妙的旋律所带来的精神享受,这是诸多音乐教师所追求的教学目标。小学音乐教育作为启蒙教育对学生音乐素养和艺术情操的养成都具有基础性的重要作用,在小学音乐课堂上,适当地引导学生们自主设计图谱,体验音乐创作的过程,不失为一种开发智力、陶冶情操的好方法。本文拟从图谱教学法的概念、主要的方式方法、在教学过程中应注意的几个事项等方面全面分析和探究这一新教学途径,以求为音乐教育事业献计献策,使小学音乐教育水平迈上新台阶。 展开更多

关键词 小学音乐教学 图片教学法 自主学习 创新能力

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《空冷凝汽器》多媒体教学方法研究与实践

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作者 孙文杰 张宝莉 +1 位作者 张雷 陈智敏 《山东电力高等专科学校学报》 2010年第5期72-75,共4页

根据空冷机组的发展趋势,说明空冷凝汽器存在于直接空冷机组中,并根据其结构和工作过程,从各方面总结论证了《空冷凝汽器》教学应该采用的教学方法,以及教学方法对教学内容和素材的要求,通过学习情景的不断完善,培养学生的学习兴趣和想... 根据空冷机组的发展趋势,说明空冷凝汽器存在于直接空冷机组中,并根据其结构和工作过程,从各方面总结论证了《空冷凝汽器》教学应该采用的教学方法,以及教学方法对教学内容和素材的要求,通过学习情景的不断完善,培养学生的学习兴趣和想象力、创造力。 展开更多

关键词 空冷凝汽器 直接教学法 图片教学法 倒序教学法 实践与改进

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《空冷凝汽器》多媒体教学方法研究与实践

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作者 孙文杰 张宝莉 +1 位作者 张雷 陈智敏 《西安电力高等专科学校学报》 2010年第3期18-21,共4页

根据空冷机组的发展趋势，说明空冷凝汽器存在于直接空冷机组中，并根据其结构和工作过程，从各方面总结论证了《空冷凝汽器》教学应该采用的教学方法，以及教学方法对教学内容和素材的要求，通过学习情景的不断完善，培养学生的学习兴... 根据空冷机组的发展趋势，说明空冷凝汽器存在于直接空冷机组中，并根据其结构和工作过程，从各方面总结论证了《空冷凝汽器》教学应该采用的教学方法，以及教学方法对教学内容和素材的要求，通过学习情景的不断完善，培养学生的学习兴趣和想象力、创造力。 展开更多

关键词 空冷凝汽器 直接教学法 图片教学法 倒序教学法 实践与改进

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图片教学法在水生动物免疫学课程教学中的应用 被引量：1

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作者 王荣华 罗玉双 陈中元 《安徽农学通报》 2020年第18期183-184,共2页

水生动物免疫学具有知识点庞大、内在联系复杂等特点,迫切需要运用恰当的教学手段来提高教学效果。图片教学法通过总结归纳零散知识,建立逻辑关系,提高学生的学习兴趣和系统思维能力,培养分析与解决问题的能力。教学实践表明,图片教学... 水生动物免疫学具有知识点庞大、内在联系复杂等特点,迫切需要运用恰当的教学手段来提高教学效果。图片教学法通过总结归纳零散知识,建立逻辑关系,提高学生的学习兴趣和系统思维能力,培养分析与解决问题的能力。教学实践表明,图片教学法是水生动物免疫学教学中突破重点与难点的优质教学方法。 展开更多

关键词 机制图 思维导图 水生动物免疫学 图片教学法

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高中生物教学中图片教学法的运用刍议

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作者 刘小静 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期135-137,共3页

图片教学法突破了传统生物学科教学“灌输式”“机械式”“填鸭式”的教学,让学生的学习不再被动,尤其是在生物学科理论、生物学概念、生物重难点知识等内容的学习过程可以“理实结合”“图文结合”。全文就高中生物教学中图片教学法的... 图片教学法突破了传统生物学科教学“灌输式”“机械式”“填鸭式”的教学,让学生的学习不再被动,尤其是在生物学科理论、生物学概念、生物重难点知识等内容的学习过程可以“理实结合”“图文结合”。全文就高中生物教学中图片教学法的运用价值作为切入点,重点分析了高中生物教学中图片教学法的运用原则和现状,结合高中生物教学材料探索了高中生物教学中图片教学法的运用优化路径。 展开更多

关键词 高中生物 图片教学法 运用价值 运用路径

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图片教学法在低年级智障学生生活适应教学中的运用

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作者 陈榕娥 《品位·经典》 2020年第4期169-170,共2页

图片教学法 符合智障儿童以形象思维为主和以图片记忆为主的认知特点,被广泛运用在培智生活适应教学中。结合实践经验,从图片收集、图片演示和图片阅读这三方面阐述在生活适应教学中有效运用图片教学法。

关键词 图片教学法 生活适应 智障儿童

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聚焦图片环游法,浅谈小学英语绘本阅读教学实践——以种子英语《Traveling Through the City》绘本故事为例

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作者 樊修林 《进展》 2023年第18期214-216,共3页

《义务教育英语课程标准(2022年版)》,其中明确指出,学习和运用英语语言有助于学生了解不同的文化,汲取文化精华,在不断地阅读和交流中培养英语学科的核心素养。因此,在小学英语教学中,如何激活学生的英语阅读兴趣和提升学生的阅读能力... 《义务教育英语课程标准(2022年版)》,其中明确指出,学习和运用英语语言有助于学生了解不同的文化,汲取文化精华,在不断地阅读和交流中培养英语学科的核心素养。因此,在小学英语教学中,如何激活学生的英语阅读兴趣和提升学生的阅读能力已变得尤为重要。 展开更多

关键词 小学英语阅读 绘本阅读教学 图片环游教学法

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谈《公共关系学》课多种教学方法的设计和运用 被引量：1

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作者 马海燕 《郑州牧业工程高等专科学校学报》 2004年第1期63-64,共2页

关键词 《公共关系学》课 课程教学 教学方法 课堂讲授法 图片资料教学法 案例教学法 录像教学法 现场实地教学 模拟教学 多媒体课件教学

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图片在初中历史教学中的运用

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作者 汤志斌 《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2016年第6期36-36,共1页

历史这门学科的特点就是知识较为零散,所以学生们记忆起来都较为吃力。对于历史的教学,教师们也是尽量地通过联系的方法进行教学进而帮助学生们进行理解性的记忆。在历史的课堂教学中,如果教师们能够做到图文并茂的进行教学,就能够使得... 历史这门学科的特点就是知识较为零散,所以学生们记忆起来都较为吃力。对于历史的教学,教师们也是尽量地通过联系的方法进行教学进而帮助学生们进行理解性的记忆。在历史的课堂教学中,如果教师们能够做到图文并茂的进行教学,就能够使得学生们对于课堂所学知识进行深刻的理解与记忆。如何将历史课堂的图片进行有效的利用,是教师们在不断探索的问题。本文通过对图片教学法应用的措施进行介绍,希望对于今后的教学能够有一定的借鉴作用。 展开更多

关键词 初中历史 图片教学法 课堂改革

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浅析小学英语教学中图片教学法的应用与作用

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作者 袁敬芬 《环球慈善》 2021年第3期182-182,共1页

语言成熟的关键时期在小学阶段,英语的启蒙教学更需要针对性辅导与引领。作为一种非母语科目,发挥图片直观感受优势,一直受到小学教师的青睐。引入直观教学法不仅能够使教学形式多变、教学内容更具创造性,而且使得学生思维更加自由,眼... 语言成熟的关键时期在小学阶段,英语的启蒙教学更需要针对性辅导与引领。作为一种非母语科目,发挥图片直观感受优势,一直受到小学教师的青睐。引入直观教学法不仅能够使教学形式多变、教学内容更具创造性,而且使得学生思维更加自由,眼界更加开阔,更能使得英语与日常生活经验有机结合,使得英语启蒙教学更为高效。 展开更多

关键词 小学英语 图片教学法 教学形式

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让图片来“教”语法

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作者 林栩因 《当代教研论丛》 2015年第1期98-98,共1页

活泼好动、缺乏自控能力是每个小学生的特点,他们对事物充满好奇,对于学习也是如此。假如学生觉得他们所学的内容过于枯燥,那他们极有可能以趴桌大睡的方式来回应老师的谆谆教导。图片教学法的运用旨在将学生的注意力吸引过来并激发他... 活泼好动、缺乏自控能力是每个小学生的特点,他们对事物充满好奇,对于学习也是如此。假如学生觉得他们所学的内容过于枯燥,那他们极有可能以趴桌大睡的方式来回应老师的谆谆教导。图片教学法的运用旨在将学生的注意力吸引过来并激发他们学习英语的兴趣,文章以图片教学法为论点,阐述图片教学法在英语课堂中的应用。 展开更多

关键词 图片教学法 图片辅助作用 小学英语

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