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题名图形的轴对称
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作者
高岚
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机构
杭州市萧山区瓜沥镇第一初级中学
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出处
《文化创新比较研究》
2018年第16期189-189,191,共2页
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文摘
几何内容是支撑数学学科发展的重要基础,在发展学生空间思维能力和对数学理念的直观理解方面发挥重要的作用。本文以图形轴对称课程作为主要研究对象,从教学前端到教学目标的相关内容进行分析,有针对性的提炼教学重点和难点,进而提出了相关的解题策略,供参考。
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关键词
图形轴对称
几何
思维
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名图形变换与中国初中几何课程的自然融合
被引量：13
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作者
赵生初
许正川
卢秀敏
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机构
首都师范大学数学科学学院
北京师范大学朝阳附属中学
重庆市第
北京市海淀实验中学
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出处
《数学教育学报》
北大核心
2012年第4期95-99,共5页
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基金
全国教育科学规划中小学数学教育专项研究课题——中学数学教学与学生学习心理一致性的调查研究(GIA117004)
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文摘
图形变换是欧氏几何的核心内容之一,但中国传统初中几何课程并不包含这些核心内容.《全日制义务教育数学课程标准（实验稿及2011年版）》都规定了图形的轴对称、图形的旋转、图形的平移等＂图形与变换＂的内容.根据中国初中几何的特点及教学的实际进展来看,线段的垂直平分线、平行四边形和圆可以分别作为图形的轴对称、图形平移和图形旋转的知识生长点,实现图形变化与初中几何课程二者的自然融合.
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关键词
图形变换
图形的轴对称
图形的平移
图形的旋转
全等三角形
基本作图
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Keywords
transformation of geometric figure
symmetry
translation
rotation
congruent triangles
basic constructions of plane geometric figures
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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