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题名复合图书馆的设计
被引量：27
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作者
马蕾
余伟萍
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机构
四川大学信息与档案管理系
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出处
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2001年第10期62-64,共3页
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基金
本文为四川省哲学社会科学"九五"规划青年项目"四川省数字图书馆建设研究"项目论文之一。
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文摘
提出图书馆的发展不能仅停留于数字化、网络化的层面,而应呈现一种多元化趋势,采取高度整合的资源组织形式和服务模式,并讨论多元化图书馆的馆藏结构。
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关键词
多元化图书馆
图书馆模式
图书馆馆藏结构
组织结构
复合图书馆
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Keywords
hybrid libraries developing model of libraries collection structure
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
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题名浅议高职院校图书馆馆藏结构的调整与优化
被引量：10
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作者
蒋西明
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机构
广西经贸职业技术学院
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出处
《河南图书馆学刊》
2013年第2期93-95,共3页
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文摘
文章分析了高职院校图书馆馆藏建设的现状和存在的结构性问题,结合高职教育应用实践性、工学结合的人才培养模式的要求和广西经贸职业技术学院图书馆馆藏结构的实际,对优化馆藏结构提出了一些粗浅的思考和对策。
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关键词
图书馆馆藏建设
优化
图书馆馆藏结构
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名成人高校图书馆藏书建设存在的问题及解决措施
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作者
郭静
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机构
包头市职业技术学院
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出处
《职大学报》
2010年第1期142-,91,共2页
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文摘
高校图书馆藏书建设是体现高校办学水平的一项重要基础工作,建立科学的、合理的、适用于本馆读者的最佳藏书结构亦是藏书建设的中心内容和基本任务。
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关键词
图书馆藏书建设
图书馆馆藏结构
成人高校
图书文献资料
优化馆藏结构
藏书结构
基本任务
藏书质量
藏书利用率
建设模式
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
G253
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题名高校图书馆存在的问题和对策
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作者
王芹莲
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机构
兵团经专图书馆
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出处
《兵团党校学报》
1995年第3期48-16,共2页
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文摘
高校图书馆工作是高等学校教学、科研工作的有机组成部分,是办好高等学校的基本条件之一。一个高等学校要出高质量的建设人才和高水平的科研成果,必须有高质量的图书情报工作做保证。高校图书馆是学校的图书资料中心,是广大师生进行学习和学术研究活动、进行各种教育的场所,它对学生进行思想品德教育、专业教育。
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关键词
高校图书馆
图书馆馆藏结构
图书信息
思想品德教育
图书情报工作
高校图书馆工作
图书资料中心
学术研究活动
专业教育
图书馆藏书
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名论信息高速公路对传统图书馆的影响
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作者
龙双全
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机构
湖南商学院图书馆
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出处
《湖南商学院学报》
1997年第5期47-48,共2页
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文摘
信息高速公路是一个能给用户随时提供大量信息的,由通信网络、计算机、数据库组成的完备网络。它的出现是社会经济与科学技术发展的必然产物。
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关键词
信息高速公路
传统图书馆
图书馆馆藏结构
计算机
数据库
电子出版物
必然产物
文献资料
用户
通信网络
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分类号
G250.7
[文化科学—图书馆学]
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题名社院图书馆馆藏结构浅谈
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作者
易萍
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机构
黑龙江省社会主义学院图书馆
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出处
《黑龙江省社会主义学院学报》
1999年第1期41-42,共2页
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文摘
社会主义学院作为具有统一战线性质的高等政治院校,担负着培训统一战线两支队伍的重要任务。图书馆做为理论信息的源库,在社院教学和科研中所处的地位显而易见。要使图书馆充分发挥作用,为培养强有力的统一战线两支干部队伍服务,就必须加强图书馆自身的建设。这其中,人的因素固然重要,但一个科学。
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关键词
图书馆馆藏结构
社院图书馆
统一战线两支队伍
优质服务
社会主义学院
统一战线性质
干部队伍
科研
政治
教学
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分类号
D
[政治法律]
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题名高职生信息素质现状及对策
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作者
张辉
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机构
郑州大学信息管理系
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出处
《决策探索》
2008年第8期89-89,共1页
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文摘
信息素质是指人们在解决问题时利用信息的技术和技能。信息素质决定一个人运用知识和创造知识的能力。21世纪是一个知识型、学习型、信息型社会,急需掌握信息技术的智能型人才。高职院校的目标就是为生产一线培养具有较高信息素质的应用型、复合型技术人才。然而,纵观当前许多高职院校,学生的信息素质却不容乐观。由于高职院校大多属于地方性高校,或是普通高校的二级学院,高职院校的学生在行为习惯、学习习惯、学习能力等方面与其他普通高校学生相比存在较大的差异。许多学生习惯于传统的教学模式,缺乏主动汲取知识的意识,不懂得如何充分利用各种信息资源去拓展自己的知识面,实现自我发展。
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关键词
普通高校学生
地方性高校
文献检索与利用
学习能力
信息资源
信息技术
图书馆馆藏结构
文检课
行为习惯
信息传递
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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