数字普惠金融发展中所面临的问题及对策研究 被引量：6

1

作者 万雅桢 《金融经济（下半月）》 2018年第9期61-63,共3页

随着我国经济的不断进步,金融行业也有了更大的发展。为了实现经济的覆盖面增大和金融服务效率的增加,数字普惠金融受到了更多的关注。基于此,本文分析了数字普惠金融的发展优势,并说明了数字普惠金融发展中面临的问题,着重阐述了多手... 随着我国经济的不断进步,金融行业也有了更大的发展。为了实现经济的覆盖面增大和金融服务效率的增加,数字普惠金融受到了更多的关注。基于此,本文分析了数字普惠金融的发展优势,并说明了数字普惠金融发展中面临的问题,着重阐述了多手段提升用户安全意识、实施差别管理保护用户信息、多元化征信引导产业发展、加强地区基础建设、积极探索国际化实践这些对策对于数字普惠金融发展的意义。 展开更多

关键词 数字普惠金融 信息保护 国际化实践

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东盟地区高等教育区域合作与东盟国家协调发展研究 被引量：5

2

作者 贾姆希德·哈立德 阿尼斯·贾尼·阿里 +3 位作者 诺黛安娜·莫哈德·诺丁 赛义德·费萨尔·海德尔·沙阿 张婷 陈红宇(译) 《南洋资料译丛》 2022年第1期1-16,共16页

在过去20年中,高等教育国际化已将教育行业转变为一个全球化、互联化的知识型社会。各国政府和高等教育机构越来越重视与他国,特别是同一地区国家之间的学术文化交流。本研究旨在探讨东盟(ASEAN)高等教育国际化对促进区域协调发展的作... 在过去20年中,高等教育国际化已将教育行业转变为一个全球化、互联化的知识型社会。各国政府和高等教育机构越来越重视与他国,特别是同一地区国家之间的学术文化交流。本研究旨在探讨东盟(ASEAN)高等教育国际化对促进区域协调发展的作用。此前的研究表明,东盟地区欠发达国家在教育产业全球化和转型的竞争中远远落后,因而有必要研究东盟制定的相关政策,并明确制约其发展的因素。本文基于比较研究法,通过研究东盟成员国近年来高等教育国际化的趋势,阐明高等教育国际化是加强区域内和跨区域协调发展的一条正确合理的路径。 展开更多

关键词 协调发展 高等教育机构 国际化实践 全球化 东盟地区

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英语新闻对外传播的国际化实践探究

3

作者 秦智娟 《新闻研究导刊》 2024年第19期47-50,共4页

文章旨在深入探讨经济全球化背景下英语新闻对外传播的国际化实践,着重分析其在文化差异、信息真实性、技术更新、人才培养等方面所面临的挑战。研究范围涵盖英语新闻对外传播的全过程,强调其在全球信息传播中的重要地位和作用。文章通... 文章旨在深入探讨经济全球化背景下英语新闻对外传播的国际化实践,着重分析其在文化差异、信息真实性、技术更新、人才培养等方面所面临的挑战。研究范围涵盖英语新闻对外传播的全过程,强调其在全球信息传播中的重要地位和作用。文章通过分析这些挑战并提出相应的对策,旨在为提升英语新闻的国际化水平提供有益的参考。文章采用案例分析方法,结合理论和实践分析,探讨英语新闻在对外传播的国际化实践中遇到的问题。通过实际案例分析,提出英语新闻在不同文化背景下应对挑战的策略,以及实现有效的对外传播的具体路径。研究结果表明,英语新闻在对外传播的国际化实践中需要采取本土化策略,理解和尊重不同文化;确保新闻来源的可靠性,制定严格的新闻采编流程,保障信息的真实性;紧跟技术发展,提升传播效率,加强英语新闻人才队伍建设,提升人才的专业素养。 展开更多

关键词 英语新闻 对外传播 国际化实践 传播效果 文化差异

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旅游院校的国际化实践研究 被引量：4

4

作者 张凤莉 《山西广播电视大学学报》 2008年第3期30-32,共3页

在教育国际化浪潮和旅游产业国际化的双重推动下,各旅游院校纷纷探索国际化之路。目前形成了全方位切入、项目主导和点启动等模式。在取得明显成效的同时,各院校的国际化实践中也存在一些问题,应该引起重视。

关键词 旅游院校 国际化实践 研究

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美国社区学院国际化的实践及其启示——以四所社区学院为例 被引量：2

5

作者 赵显通 彭安臣 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第1期73-79,96,共8页

社区学院是美国高等教育的重要组成部分,其国际化进程开始于上世纪60年代并经历了四个阶段发展至今,在人才培养方面取得了卓越的成就。通过对2009年至2015年间获得安德鲁·海斯克尔国际教育创新奖的四所学院进行分析,可以归纳出社... 社区学院是美国高等教育的重要组成部分,其国际化进程开始于上世纪60年代并经历了四个阶段发展至今,在人才培养方面取得了卓越的成就。通过对2009年至2015年间获得安德鲁·海斯克尔国际教育创新奖的四所学院进行分析,可以归纳出社区学院优秀的国际化实践的四个突出特征,即立足本土实际情况开展国际化,严格的审批制度和程序,完善的归国人员国际经历分享和扩散制度,推进实施全员、全要素、全部门的全面国际化。美国社区学院国际化实践的启示在于正确认识高等教育国际性与本土性的关系,构建科学理性的评审程序,以个人的国际化促院校的国际化和推进实施全面国际化的新观念。 展开更多

关键词 美国社区学院 国际化实践 启示

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苏黎世大学国际化建设探究

6

作者 吴迪 《衡水学院学报》 2022年第1期87-92,共6页

苏黎世大学是瑞士最大的州立综合性大学,国际化建设成效显著。苏黎世大学将积极参与国际合作、推动国际化建设作为战略原则之一,并在此倡导下围绕管理与服务国际化、教师与学生国际化、学术与科研国际化方面开展了实践活动。我国高校可... 苏黎世大学是瑞士最大的州立综合性大学,国际化建设成效显著。苏黎世大学将积极参与国际合作、推动国际化建设作为战略原则之一,并在此倡导下围绕管理与服务国际化、教师与学生国际化、学术与科研国际化方面开展了实践活动。我国高校可以借鉴的经验为:明确各机构职责,提供全面支持与精细化服务;提供多元化的学习方式,拓宽资金支持渠道;承担全球责任,推动人类社会可持续发展。借鉴苏黎世大学有益经验,能够助力我国高校国际化建设,推动高等教育发展。 展开更多

关键词 苏黎世大学 国际化战略 国际化实践 高等教育 国际化

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“一带一路”背景下的民办高校国际化实践探索 被引量：1

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作者 王玫 赵月 《学园》 2017年第26期132-135,共4页

'一带一路'的实施,为中国的高等教育提供了新的发展机遇,民办高校作为高等教育的重要组成部分,要紧紧抓住这一时代契机与机遇,立足自身发展特点,全面提升民办高等教育质量,探索以完善学校顶层设计、开展国际化战略理论研究、教... '一带一路'的实施,为中国的高等教育提供了新的发展机遇,民办高校作为高等教育的重要组成部分,要紧紧抓住这一时代契机与机遇,立足自身发展特点,全面提升民办高等教育质量,探索以完善学校顶层设计、开展国际化战略理论研究、教育互联互通合作、人才培养培训合作、师资培训、外专引智国际型队伍建设、境外办学模式等多种措施,推动我国民办高等教育国际化发展。 展开更多

关键词 “一带一路” 民办高校 国际化实践

原文传递

高校日语专业国际化建设的探索与实践

8

作者 佟利功 朱颖 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第9期42-45,共4页

随着我国经济的崛起和“一带一路”倡议的不断推进,对国际化人才提出了越来越高的要求。若闭门造车必将造成固步自封、举步维艰的后果,因此,在国家积极推进国际化建设的大背景下,作为外语专业更应该当仁不让地积极响应国家和时代的要求... 随着我国经济的崛起和“一带一路”倡议的不断推进,对国际化人才提出了越来越高的要求。若闭门造车必将造成固步自封、举步维艰的后果,因此,在国家积极推进国际化建设的大背景下,作为外语专业更应该当仁不让地积极响应国家和时代的要求,积极推进国际化的建设。文章对高校日语专业国际化建设进行了设计探索与实践,期待研究成果应用于今后的日语专业建设当中。 展开更多

关键词 国际化建设 国际化人才培养 教学资源国际化 国际化实践体系

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高等院校林学专业开展国际化实践教学的探索——以南京林业大学为例 被引量：3

9

作者 陈平 《中国林业教育》 2020年第4期24-27,共4页

国际化实践教学是促进本科生综合素质提升的重要途径之一。以南京林业大学优秀本科生国际交流项目为例,探讨了高等院校林学专业开展国际化实践教学的意义和目的:首先,开展国际化实践教学可以弥补国内实践教学资源的不足,而且国外先进的... 国际化实践教学是促进本科生综合素质提升的重要途径之一。以南京林业大学优秀本科生国际交流项目为例,探讨了高等院校林学专业开展国际化实践教学的意义和目的:首先,开展国际化实践教学可以弥补国内实践教学资源的不足,而且国外先进的实践教学理念可以促进我国实践教学的变革,对提升人才培养的质量有着积极的意义;其次,开展国际化实践教学可以拓展实践教学基地、丰富实践教学内涵、为学生提供接触多元文化的平台。因此围绕国际化实践教学的建设内容,提出了高等院校林学专业国际化实践教学的实现途径:首先,应制定完善的规章制度,以保障国际化实践教学的顺利开展;其次,应组建专业的教辅团队,开展专业实践教学;最后,应建立科学有效的评价体系,以保障国际化实践教学目标的达成。南京林业大学优秀本科生国际交流项目促进了林学专业人才培养的国际化,扩大了国际化实践教学的影响力。 展开更多

关键词 高等院校 林学专业 国际化实践教学

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新冠疫情下国际化实践教学模式的探索与思考——以南京大学中美生命科学国际云科考为例

10

作者 田兴军 朱景宁 +3 位作者 杨映辉 王丽 李灿 周长芳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第12期254-257,共4页

中美生命科学国际云科考项目是在新冠疫情背景下为促进国际交流、推动学科融合及培养国际化拔尖人才的新探索。本次科考注重学科的多样性和综合性,队员来自南京大学6个院系的15名优秀本科生和学校“飞越计划”选拔的5名优秀中学生,科考... 中美生命科学国际云科考项目是在新冠疫情背景下为促进国际交流、推动学科融合及培养国际化拔尖人才的新探索。本次科考注重学科的多样性和综合性,队员来自南京大学6个院系的15名优秀本科生和学校“飞越计划”选拔的5名优秀中学生,科考由波多黎各大学和南京大学的生命科学、地理学、社会学和历史学教师联合参与指导,教学方式采取线上授课与线下实践两种教学模式进行。科考训练的前4天为国际云科考教学,后4天为国内实地(盐城)科考。通过云科考教学,学生实现了与国际一流实践教育的有机结合,从结构到内容,科考采取虚实结合、内外贯通方式,效果良好。科考在培养具有国际化创新思维的同时,加深了学生的野外认知和思考,为国际化教学实习提供了新思路和新模式。 展开更多

关键词 生命科学 国际化实践教学 云科考 疫情

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工程教育认证背景下实践教育的变革路径 被引量：2

11

作者 王宁 贾宏志 《现代基础教育研究》 CSSCI 2018年第1期215-219,共5页

全球工程化教育势必推动实践教育开展新一轮变革。当前我国学校普遍存在“实践教育游离于工程核心目标、实践内容与目标不匹配、实施方式较为陈旧、评价机制尚未成熟”等问题。基于此,文章以工程教育专业认证为契机,指出应明确实践教育... 全球工程化教育势必推动实践教育开展新一轮变革。当前我国学校普遍存在“实践教育游离于工程核心目标、实践内容与目标不匹配、实施方式较为陈旧、评价机制尚未成熟”等问题。基于此,文章以工程教育专业认证为契机,指出应明确实践教育教学改革目标、优化实践内容、实施过程以生为本、构建全方位评价机制。为更好地阐述该方案,文章以一所学校的实践探索为例进行论述和说明,以期为推进我国学校实践教育的持续发展提供新的路径。 展开更多

关键词 工程教育专业认证 实践教育 国际化工程型实践教育

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