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屈伯川高等教育思想及其在大连理工大学的实践
被引量：
1
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作者
刘元芳
任增元
《大连理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2009年第2期5-8,共4页
屈伯川同志在长期的高等教育实践中,准确把握教育规律,锐意改革创新,形成了一套全面、系统、切合中国实际、颇具中国特色的教育思想体系。他的主要办学理念与战略定位是"理工结合,力争一流,服务社会",在具体实践中他高度重视...
屈伯川同志在长期的高等教育实践中,准确把握教育规律,锐意改革创新,形成了一套全面、系统、切合中国实际、颇具中国特色的教育思想体系。他的主要办学理念与战略定位是"理工结合,力争一流,服务社会",在具体实践中他高度重视发掘和培养人才,充分利用国际国内资源,采取多种办学形式,充分利用教育资源。他的教育思想和实践对学校建设与发展的许多重要方面都做出了历史性、奠基性和开拓性贡献。
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关键词
办学
理念
培养人才
理工结合
国际化
办学
战略
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职称材料
屈伯川高等教育思想精髓探析——纪念屈伯川先生诞辰100周年
被引量：
1
2
作者
刘元芳
任增元
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期88-93,共6页
屈伯川先生从事党的高等教育事业长达半个多世纪,在大连工学院(现大连理工大学)领导岗位上工作30余年,对学校建设与发展的许多方面作出了历史性、奠基性贡献。在教育服务于国家经济建设、发展国际学术交流、建设师资队伍、建设教学和科...
屈伯川先生从事党的高等教育事业长达半个多世纪,在大连工学院(现大连理工大学)领导岗位上工作30余年,对学校建设与发展的许多方面作出了历史性、奠基性贡献。在教育服务于国家经济建设、发展国际学术交流、建设师资队伍、建设教学和科学研究两个中心等方面为学校发展作出了突出贡献。在高等教育多样化、重点大学建设等方面为中国高等教育发展作出了历史性的贡献。屈伯川高等教育思想具有实践性、开放性、系统性和创造性的特点,对于推进院校研究、完善大学校长素质结构与选拔机制、凝练高等教育管理问题、形成中国特色的高等教育理论依然具有启发意义。
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关键词
屈伯川
办学
理念
产学研三结合
国际化
办学
战略
原文传递
题名
屈伯川高等教育思想及其在大连理工大学的实践
被引量：
1
1
作者
刘元芳
任增元
机构
大连理工大学高等教育与管理研究所
出处
《大连理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2009年第2期5-8,共4页
文摘
屈伯川同志在长期的高等教育实践中,准确把握教育规律,锐意改革创新,形成了一套全面、系统、切合中国实际、颇具中国特色的教育思想体系。他的主要办学理念与战略定位是"理工结合,力争一流,服务社会",在具体实践中他高度重视发掘和培养人才,充分利用国际国内资源,采取多种办学形式,充分利用教育资源。他的教育思想和实践对学校建设与发展的许多重要方面都做出了历史性、奠基性和开拓性贡献。
关键词
办学
理念
培养人才
理工结合
国际化
办学
战略
Keywords
education ideology
talent development
combination of science with technology
school-running strategy internationalization
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
屈伯川高等教育思想精髓探析——纪念屈伯川先生诞辰100周年
被引量：
1
2
作者
刘元芳
任增元
机构
大连理工大学高等教育与管理研究所
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期88-93,共6页
文摘
屈伯川先生从事党的高等教育事业长达半个多世纪,在大连工学院(现大连理工大学)领导岗位上工作30余年,对学校建设与发展的许多方面作出了历史性、奠基性贡献。在教育服务于国家经济建设、发展国际学术交流、建设师资队伍、建设教学和科学研究两个中心等方面为学校发展作出了突出贡献。在高等教育多样化、重点大学建设等方面为中国高等教育发展作出了历史性的贡献。屈伯川高等教育思想具有实践性、开放性、系统性和创造性的特点,对于推进院校研究、完善大学校长素质结构与选拔机制、凝练高等教育管理问题、形成中国特色的高等教育理论依然具有启发意义。
关键词
屈伯川
办学
理念
产学研三结合
国际化
办学
战略
Keywords
QU Bo-chuan
national key university
school-running idea
integrating teaching with research and production
international school-running strategy
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
屈伯川高等教育思想及其在大连理工大学的实践
刘元芳
任增元
《大连理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2009
1
下载PDF
职称材料
2
屈伯川高等教育思想精髓探析——纪念屈伯川先生诞辰100周年
刘元芳
任增元
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
1
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