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军民融合视角下中职学校“一核六驱”国防教育模式探索——以柳州市交通学校为例 被引量:1
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作者 刘海婷 《广西教育》 2023年第26期52-55,共4页
本文针对目前职业学校国防教育普遍存在国防教育重视程度不足、军地协同开展教育程度不高、国防教育资源配备不齐、国防教育内容和形式单一等问题,论述围绕军地共同建设国防教育特色班,从组织管理、师资建设、课程建设、班级管理、教育... 本文针对目前职业学校国防教育普遍存在国防教育重视程度不足、军地协同开展教育程度不高、国防教育资源配备不齐、国防教育内容和形式单一等问题,论述围绕军地共同建设国防教育特色班,从组织管理、师资建设、课程建设、班级管理、教育活动、文化渗透等六个方面,探索军民融合共同推进中职学校国防教育的实现途径,以点带面全面提升学生的国防意识、国防素养,为实现“中国梦”“强军梦”做贡献。 展开更多
关键词 军民融合 国防教育 国防教育特色
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